Білім беру ҧйымдарында
-ҚОСЫМША БІЛІМ БЕРУ ҦЙЫМДАРЫНЫҢ БАСШЫЛАРЫ МЕН
жүктеу/скачать 1,52 Mb.
|
ӘДН 2020-2021 оку жылы
| 2-ҚОСЫМША
БІЛІМ БЕРУ ҦЙЫМДАРЫНЫҢ БАСШЫЛАРЫ МЕН ПЕДАГОГТЕРІНЕ ҦСЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ Педагогтің ӛздігінен білім алуы - кәсібилік пен педагогикалық құзыреттілікті жетілдірудің маңызды шарттарының бірі. Сонымен қатар, жаңартылған білім беру мазмұнының оқу бағдарламалары мұғалім жұмысының жаңа форматын болжайды, оған оқыту мен тәрбиелеудің нысандарын, әдістерін, технологияларын таңдау еркіндігін береді. Мұғалімнің білім берудегі заманауи үрдістермен қатар жүргені, үнемі ӛз білімі мен біліктерін жетілдіріп, педагогикалық ғылым мен тәжірибенің соңғы жетістіктерін қолдана білгені маңызды.
1. А. Байтұрсынұлы «Тіл – құрал». «Оқу құралы». a. А. Байтұрсынұлы. Тіл тағылымы. 2. А.Байтұрсынов «Әдебиет танытқыш» М. Жұмабаев «Педагогика» Ж. Аймауытов «Психология», «Тәрбиеге жетекші» М.Балақаев, Т.Қордабаев. Қазіргі қазақ тілі. – Алматы, 1966 М.Серғалиев «Стилистика негіздері», Астана - 2006 Р.Сыздық «Қазақ тілінің анықтағышы» Р.Сыздық. Қазақ тіліндегі ескіліктер мен жаңалықтар. – Алматы, 2009 І.Кеңесбаев. Қазақ тілінің фразеологиялық сӛздігі. Алматы, 2007 Ә.Нұрмағанбетов. Бес жүз бес сӛз. Алматы: Рауан, 1994 Қазақ тілінің түсіндірмелі сӛздігі. Алматы: Дайк-Пресс, 2008 Қазақ тілінің қысқаша этимологиялық сӛздігі. Алматы: Ғылым, 1966 М.Қанабекова «Қазақ тілі стилистикасының негіздері» М.Қараев «Қазақ тілі», Алматы, 1993 Н.Оралбай. Қазіргі қазақ тілінің морфологиясы. – Алматы, 2007 Ғ.Қалиев. Тіл білімі терминдерінің түсіндірме сӛздігі. – Алматы, «Сӛздік-Словарь», 2005 А. Салқынбай, Е.Абақан. Лингвистикалық түсіндірме сӛздік. Алматы, Сӛздік, 1998 Р.С. Рахметова. Қазақ тілі синтаксисі: коммуникативтік-танымдық аспект: ғылыми монография. – Алматы, ҚазҰПУ, 2014 Ә.Қайдар. Қазақ терминологиясына жаңаша кӛзқарас. Алматы, 1993 Ш.Құрманбайұлы. Қазіргі қазақ терминологиясының міндеттері//Қазақ терминологиясының ӛзекті мәселелері. Астана, 2003 Бабалар сӛзі: Жүз томдық. – Астана: Фолиант, 2010 Қазақ энциклопедиясы, 2013 Қазақстан. Ұлттық энциклопедия. Алматы, 1998 М.Әуезов. Уақыт және әдебиет. – Алматы: Жазушы, 1962 З. Қабдолов Сӛз ӛнері. «Санат» Алматы, 2007 Қ.Жұмаділов Бір ғана ғұмыр. Алматы, 2004 Классикалық зерттеулер: Кӛп томдық. – Алматы: «Әдебиет әлемі», 2013. Т.15: Қ. Жұмалиев, З. Қабдолов, З.Ахметов. Әдебиет теориясы. З. Ахметов. Әдебиеттану терминдер сӛздігі. – Алматы, 1996 З. Ахметов. «Абай жолы» - тарихи шындық пен кӛркемдік шындық//Заман Қазақстан, 1997, 1 тамыз, 5-б. Ә.Қоңыратбаев. Шеберлік сырлары/әдеби сын. Алматы: Жазушы.1979 М.Жолдасбеков. Асыл арналар. – Алматы: Жазушы, 1986 Ә. Марғұлан. Ежелгі жыр, аңыздар. Алматы: Жазушы, 1985 С.Қасқабасов. Қазақтың халық прозасы.- Алматы: Ғылым, 1994 З.Сейітжанұлы. Тарихи эпос. – Алматы: Ғылым, 1994 Ж.А. Сейсенбаева. Баққожа Мұқай шығармаларындағы замана мәселелері, Алматы, 2006 ж. – 365-б. Жеті ғасыр жырлайды. – Алматы: Жазушы, 2004 Р.Зайкенова Роман және тәуелсіздік. Алматы, 2010 Б.Майтанов. Психологизм – прозадағы жаңашыл арна. Уақыт және қаламгер: Әдеби сын. – Алматы: Жазушы, 1980 Б. Майтанов. Қазақ романы және психологиялық талдау. Алматы: Санат, 1996 Г.Піралиева. Ішкі монолог. Алматы, 1994 Т.У. Есембеков. Әдеби талдауға кіріспе. Оқу құралы. – Қарағанды, 1991 Ж.А. Рүстемова. Қазақ балалар әдебиеті. – Алматы: Эверо, 2014 Т.Әсемқұлов. «Қазіргі қазақ прозасының бағыт-бағдары» мақаласы. www.otyken.kz. Б.А. Тұрғынбаева. Дамыта оқыту технологиялары. Алматы, 2000 45. Н.Ж. Құрман. Қазақ тілін оқытудың әдіснамалық негіздері: монография. Астана, 2008 Ш.Есмағанбетова. Оқушылардың танымдық іс-әрекетін қалыптастыру: оқу-әдістемелік құрал. – Алматы: Ғылым, 2002 С.А. Мұсаев, Т.Б. Бегалиев. Жас ерекшелік педагогикасы: оқулық. – Астана: Фолиант, 2006 Даг Лемов «Мұғалімнің шеберлігі. Кӛрнекті мұғалімдердің дәлелденген әдістері». Тимоти Уокер «Фин оқыту жүйесі». Джуди Дирксен «Оқыту ӛнері. Кез-келген жаттығуды қалай қызықты және тиімді етуге болады». Питер Грей «Оқу еркіндігі. Мектепке қарсы ойын». Кэрол Дюк «Икемді сана. Ересектер мен балалардың даму психологиясына жаңа кӛзқарас». Хосе Антонио Марина «Талантты тәрбиелеу». Елена Щебланова "«Жетістіксіз дарынды оқушылар». Нина Джексон «Сынып мұғалімі. «Қиын» оқушылармен, күрделі ата-аналармен жұмыс істеу және кәсіптен ләззат алу". Адель Фабер, Эйлен Мазлиш «Балалардың оқуы үшін олармен қалай сӛйлесуге болады». 10.Владимир Лизинский «Жақсы мектеп үшін жаңа мұғалім». 11.Джуди Аппс «Тыңдау және есту үшін». Ли Лефевер «Түсіндіру ӛнері». Джулия Дирксен «Оқыту ӛнері». Даниель Пинк «Драйв». Аня Каменетц «Тест». Фелиситас Акоста, Соня Ногейра «Мемлекеттік білім беру жүйесін 21 ғасырдың сценарийінде қайта қарастыру. Саясат пен тәжірибе арасындағы жаңа және жаңартылған мәселелер». Sense Publishers-Роттердам, Нидерланды. Б. Йи, А. Sliwka, Раутиайнен М. "Финляндия: болашақ мектеп жолында». Эдвард де Боно «Ӛзіңізді ойлауға үйретіңіз» ойлауды дамытуға арналған оқу құралы. Парслоу Э., Рэй М. «Оқытудағы Коучинг». Оқытудың практикалық әдістері. Людмила Петрановская «Құпия тірек. Балаға бауыр басу». Людмила Петрановская «Егер баламен қиын болса». Януш Корчак «Баланы қалай жақсы кӛру керек». Юлия Гиппенрейтер «Баламен сӛйлесу. Қалай?». Даниэль Пеннак «Мектептегі қиындық». Бел Кауфман «Тӛменге құлдыраған баспалдақпен қайта жоғары кӛтерілу». Кэндзиро Хайтани «Қоянның кӛзқарасы». Дэйв Грей «Қылмыстық Ойлау». Малколм Глэдуэлл «Генийлер және аутсайдерлер». 29.Кен Робинсон «Борыш». Кэрол Дуэт «Икемді Сана». Альфи Кон «Марапаттау Жазасы». Джон Медина «Ми Ережесі». Даниель Гоулман «Эмоциялық Интеллект». Аманда Рипли «Әлемдегі ең үздік Оқушылар». Ақиқат Рас «Ӛмір Сӛзсіз Керемет Болады». Пол Таф «Балалар Табысқа Қалай Жетеді?». Дэйв Бургесс «Оқу күтпеген жағдай секілді». Юлия Гиппенрейтер «Баламен сӛйлесу. Қалай?». Выготский Л.С. «Жоғары психикалық функцияларды дамыту». Блум Б.С. «Толық меңгеру теориясы: теория және практика». Блум Б.С. «Оқу мақсаттарының жіктелуі». Сухомлинский «Мен балаларға жүрегімді беремін». Игорь Манн «Нӛмір - 1. Ӛз ісіңде қалай жақсы болуға болады». Джим Коллинз «Жақсыдан ұлылыққа. Неге кейбір компаниялар серпіліс жасайды, ал басқалары ... Дэниел Гоулман «Эмоциялық интеллект. Неге ол IQ қарағанда кӛп болуы мүмкін». Игорь Манн және Дмитрий Турусин «Байланыс нүктелері. Маркетингті және сіздің компанияңыздың кірісін арттыру үшін жұмыс дәптері». Роберт Чалдини, Ноа Гольдштейн және Стив Мартин «Сендіру психологиясы. Сендіре алу үшін 50 сендіру тәсілі» . Роджер Сайп «Миды дамыту. Жылдам оқу, жақсы есте сақтау және үлкен мақсаттарға жету». Кэрол Дуэк «Икемді сана. Ересектер мен балаларды дамыту психологиясына жаңа кӛзқарас». Митчел Резник «Оқу спиралы. Балалар мен ересектерді дамытудың 4 принципі». Dorling Kindersley (DK) «Ғылым қалай жұмыс істейді? Біздің әлемнің құрылымы туралы кӛрнекі фактілер». Альфи Кон «Наградамен жазалау. Мектеп бағасымен, мотивация жүйесімен, мадақтаумен басқа да жолдармен қайсысы сәйкес емес». Альфи Кон «Жүрекпен тәрбиелеу. Ережесіз және шартсыз». Дуг Лемов, Эрика Вулвей және Кейти Ецци «Білімнен дағдыларға дейін. Кез келген іскерлікті тиімді жаттығудың әмбебап ережелері». «Сұрақтар – бұл сұрақтарға жауаптар. Жұмыс пен ӛмірде серпінді идеяларды іздеу және күрделі мәселелерді шешу жолдары». Джон Готтман «Баланың эмоционалдық интеллекті. Ата-аналарға арналған практикалық нұсқаулық». Джули Дирксен «Кез келген оқытуды қызықты және тиімді ету». Билл Торберт «Осы кезеңдегі кӛшбасшылық». Рэндалл Инглунд және Альфонсо Бусеро «Жоба жетекшісі. Жұмысқа қажетті барлық дағдылар». Ричард Талер және Касс Санстейн «Nudge. Таңдау архитектурасы». Деннис Бакке «Шешуші адам. Әрбір адам ӛздігінен шешім қабылдай алатындай болашақ ұйымын қалай құруға болады». Фредерик Лалу «Болашақ ұйымды аша отырып» . Нир Эяль «Ілмекте. Әдеттерді қалыптастыратын ӛнімдерді қалай жасауға болады». Лиза Фельдман Барретт «Эмоциялар қалай пайда болады? Ми түсінігіндегі және эмоцияларды басқарудағы революция». Джули Литкотт-Хеймс «Олардан арылыңыз. Балаларды ересек ӛмірге қалай дайындау керек». Дуг Лемов «Мұғалімнің шеберлігі. Алдыңғы қатарлы оқытушылардың жүргізген техникалары». Мартин Томич, Кара Ригли, Мадлен Бортвик, Насим Ахмадпур, Джессика Фроули, А. Баки Кокабалли, Клаудия Нуньес-Пачеко, Карла Стракер, Лиан Лок «Ойлап тап. Жаса. Сындыр. Қайтала. Дизайн-ойлау тәсілдері мен құралдарының үстел кітабы». Джозеф Хигни «Жобалық менеджмент негіздері. Классикалық басшылық». Юрген Саленбахер «Жеке бренд жасаңыз. Мүмкіндіктерді қалай табуға, дамытуға және ерекшелеуге болады?». Крейг Ричардсон «Minecraft бағдарламалау. Python кӛмегімен әлеміңізді жасаңыз». Джек Льюис және Адриан Вебстер «Ми: нақты нұсқаушы. Тиімділікті арттыру және стресті тӛмендету үшін нені білуіңіз керек». Ньюфельд Гордон, Матэ Габор «Ӛз балаңызды бетімен жіберіп алмаңыз». Петрановская Людмила Владимировна «Құпия тірек. Балаға бауыр басу». Альтшуллер Генрих Саулович «Идея табу. Ӛнертапқыштық есептерді шешу ТРИЗ-теориясына кіріспе» Садықова Гүлназ «ТРИЗ-педагогика. ТРИЗ-сабақтарының әмбебап конструкторы (алгоритм)». Юрий Гурин «Сабақ+ойын. Оқушыларға арналған заманауи ойын технологиясы». Светлана Ахмерова «Педагогтың кәсіби қызметі және денсаулығы». Ғабит Бекахметов, Әйгерім Коржумбаева «Критикалық ойлау негіздері». Мағжан Жұмабаев «Педагогика». П. Мехисто «Пәндік-тілдік кіріктірілген оқыту контекстіндегі «Скаффолдинг» (CLIL)». Ж.Б. Кажигалиева, К.К. Байтенова, Ж.А. Жумабаева. «Қане, достар, оқиық! Ортақ тақырыптар бойынша сыныптан тыс оқуға арналған хрестоматия», 2-сынып. К.К. Байтенова «Бастауыш сынып оқушыларының коммуникативтік дағдыларын қалыптастыруда қолданылатын белсенді оқыту әдіс-тәсілдері». З.М. Мендыгалиева, М.П. Кушнир, Е.П. Петрик «Бастауыш мектепте математиканы оқытудың белсенді әдістері». З.М. Журбенко, Е.А. Вьюшкова, Ы. Турсунбайкызы «Білім беру бӛлімін тігінен жоспарлау». Р.С. Тоганакова, М.С. Танжарикова, М.С. Оракова Қазақ тілі. «Тарихи тұлғалар» бӛлімі арқылы оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту, 6-сынып. Бабаев С.Б., Оңалбек Ж.К. «Жалпы педагогика». Педагогикалық шеберлік және педагогикалық технологиялар //Под ред. Л.К.Гербенкиной, Л.А.Байкова редакциясымен. Әбенбаев С. «Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі». Тажбаева С.Г. «Мектептегі тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі». Глазырина Т.Н. «Тарихты оқыту әдістемесі». «Мұғалімнің кӛшбасшылығы арқылы білім беруді түрлендіру. Дэвид Фросттың редакциясымен. «Оқу мен оқытудың белсенді әдістері» www.cpm.kz жүктеу/скачать 1,52 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|