Биология пәнінің мұғалімі: Айтимова А.Ғ №3 орта жалпы білім беретін қазақ мектебі Биологиялық тренажер



Дата21.07.2017
өлшемі42,34 Kb.
Биология пәнінің мұғалімі: Айтимова А.Ғ

3 орта жалпы білім беретін қазақ мектебі



Биологиялық тренажер

Оқушылардың есте сақтау, логикалық ойлау шапшаңдықтарын, ой-өрісін дамытып, білімдерін тексеруде және пәнге деген қызығуын арттыруда тапсырмаларды түрлендіріп беру үлкен рөл атқарады.

Тақырыбы: «Білгір биолог»

Мақсаты: Оқушылардың биология пәніне қызығушылығын оята отырып,

білімдерін тиянақтау



Түрі: интеллектуалды ойын

І тур «БӘЙГЕ» (10 балл)

(Тез жауап беріліуі керек . Әр дұрыс жауап 10 баллмен есептеледі)

1 Өсімдіктерді зерттейтін ғылым.\Ботаника\

2 Қазақстанның қызыл кітабы қашан шықты? . \ 1981 жылы\

3. Қазақстанда қанша қорық бар? . \ 9 \

4 Өсімдіктің өсім мүшелерін ата.\ тамыр, сабақ, жапырақ\

5 Өсімдіктің көбею мүшелері . \ гүл, жеміс, ұлпа\

6 Жасушаны ашқан ғылым . \ Роберт Гук \

7 Тек өсімдік жасушасына тән денешік . \ пластик \

8 Шығу тегі, құрылысы, атқаратын қызметі ұқсас жасушалар тобы \ ұлпа\

9 Қарашірік, шымтезек қандай тыңайтқыштарға жатады \органикалық\

10 Тамыр түрлері \ негізгі, жарнама ,қосалқы \

11 Бір жыл ішінде пайда болған сүрек қабаты \жылдық сақина \

12 Күн гүлі деп аталатын өсімдік \ күнбағыс \

13 Ең ірі жеміс \ асқабақ \

14 Фотосинтез процесін ашқан ғылым \ Тимирязов \

15 Жапырақтары түгелдей тікенге айналған өсімдік \ кактус \

16 Жарықта өсімдік жапырағынада жүретін проссесс \ фотосинтез\

17 Түрі өзгерген жер асты өркендері \ тамырсабақ , түйнек , пиязшық \

18 Түйнекте жетілмеген жапырақтың құрап түсіп қалған ізі \көзше\

19 Бидайдың жемісі не деп аталады \ дәнек \

20 Бір гүлде аталық пен аналықтың болуы \ қос жынысты \

ІІ тур «Кім білгір? » (1 балл) (тест жұмысы )

ІІ турдан соң ұпайы аз 4оқушы ойыннан шығады .



ІІІ тур «Полиглот»

1 Өсімдіктің жер асты мүшесі \ тамыр - корень – root \

2 Ең ірі жеміс \ асқабақ - тыква - pumpkin \

3 Қай мүше жасыл асхана деп аталады? ( жапырақ – лист - letter)

4. Өсімдіктің жапырақ, гүл, жеміс бекінетін бөлімі (сабақ-стебель- stalk)

5. Көбеюге қажетті түрі өзгерген, қысқарған өркен (гүл-цветок- flower)



6. Мәңгі жасыл ағаш (шырша - ель- spruce)

(Ұпайы аз 3 оқушы ойыннан шығады.)

ІV тур «Ғажайып биология»



20

30

40




20

30

40




20

30

40

20- жануарлардың тіршілік орталары ( сулы, құрлық-ауа, топыра)

30-денесі бір ғана жасушадан тұратын ағзалар (бір жасушалар)

40- кез-келген жануардың сыртқы ортада болатын түрлі әсерлерге белгілі бір әрекет ретінде жауап беруі (тітіркендіргіштік)

20-жасыл эвглена көмегімен қозғалады? (талшық)

30-қолайсыз жағдайларды қорғайтын қабықша (циста)

40- мына органоидтардың қайсысы қай жәндікке тән: кірпікшелілер, талшық, жалғанаяқ (кірпікшелі кебісше, жасыл эвглена, амеба)
20- шаян, өрмекші, бунақденелілердің денесіндегі су, газ өтпейтін қатты қабықша ( хитин)

30- сүйекті шеміршекті, қанды, майды түзететін ұлпа (дәнекер)

40- нейронның ұзын және қысқа өсіндісі не деп аталады? ( аксон, дендрит)

(Ұпайы аз 1 оқушы ойыннан шығады.)



V тур «Дода» (Биологиялық эстафета)

Бұл турда 1 оқушы 1 жемістің не өсімдіктің атын айтып, келесі оқушы сол өсімдіктің не жемістің соңғы әрпінен басталатын өсімдіктің атын айтуы керек. (Мысалы: алма-алмұрт, шие-емен.....)



VІ тур «Қорытынды»
Батыс Қазақстан облысы Жаңақала ауданы, Жаңақала ауылы.
Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу