Психологиялық гимнастика: «Көңіл күй»
-Ата мен әже алтын жұмыртқаны көргенде қалай таңданды?(Таңдану)
-Алтын жұмыртқа жарылып қалғанда қалай ренжіді(Көңілсіз)
-Жай жұмыртқа тауып бергенде қалай қуанды?(Қуану)
Соңғы 4 матрешка шығады
Оқу қызметінің аяғында балалар матрешкаларды есептейді.
М: Сколько кукол деревянных,
Круглолицых и румяных,
В разноцветных сарафанах
На столе у нас живут
Ребята, посчитайте сколько штук?
1,2,3,4 (қазақша, орысша)
Матрешка туралы тағы кім тақпақ айтып береді?
Матрешка балармен қоштасады, сыйлығын беріп кетеді.
Тәрбиеші балаларға сабақты қортындылау үшін сұрақтар қояды.
|
Ағаштар гүлдей бастайды,қар ериді,жылы жақтан құстар ұшып келеді, ағаштар бүршік жарады,гүлдер шыға бастайды.
Үш ай
Наурыз,сәуір,мамыр.
Төрт
Көктем-весна,
жаз-лето,күз-осень,қыс –зима.
Көктем болды алақай,
Қуанар барлық балақай.
Көктемде жаңбыр болады,
Бақшаға гүлдер толады.
Айсезім
Бақшаларға гүл егіп
Жемістерді тереміз
Дала жасыл түске еніп
Көктем мезгілі келіпті
Ақерке
Балалар зейін қойып тыңдайды.
Балалар Матрешкамен амандасады.
Ой ты барышня-матрёшка
Разноцветная одёжка,
Знает весь огромный мир
Этот русский сувенир!
Шыңғыс
Балалар Матрешкаға көмектесіп тапсырмаларын орындап береді.
(руки к щечкам)
(хлопают в ладошки)
(руки на пояс, пооче-редно выставляют ногу на пятку вперед) (топают ногами)
(наклоны телом влево – вправо)
(наклон вперед)
Тауық- курица, әтеш-петух,үйрек-утка
Дамир-ата,Айсезім-әже,Айша –шұбар тауық,Данил-тышқан болып «Шұбар тауық» ертегісін сахналап береді
Таңданады
Жылайды
Қуанады
Матрешкаларды санап береді.
Деревянные подружки
Любят прятаться друг в дружке,
Носят яркие одёжки, Называются - матрёшки.
Айша
Рахмет!
Сау болыңыз!
|
Рефлексивті - түзітушілік
|
-Балалар бізге қонаққа кім келді?
-Сендерге Матрешканың тапсыр-малары оңай болды ма, қиын болды ма?
-Сендерге бүгінгі сабақ ұнады ма?
Жарайсыңдар, балалар бүгінгі сабағымызға барлығың жақсы қатыстыңдар.
|
Матрешка келді
Оңай болды
Ия
|
