Бөлім «Көркем әдебиет және эпикалық сарын». БЖБ №2. Қазақ әдебиеті, 8-сынып
Оқушының аты-жөні: Сыныбы: Оқылатын шығарма Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік- Кебек» дастаны
Оқу мақсаты 8.1.3.1 Көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу
8.2.4.1 Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп, креативті жазу
Бағалау критерийі: Білім алушы • Кейіпкерді сомдаудағы тура және жанама мінездеулерді жіктейді
• Шығармадан алған үзінділерді өз шығармашылығы арқылы қайта өңдеп жазады
Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану Орындау уақыты 15-20 минут
1-тапсырма. «Еңлік-Кебек» поэмасындағы кейіпкерлерге тура, жанама мінездеме беріңіздер, мысалмен дәлелдеңіздер Анықтама: Тура мінездеу кейіпкердің мінез-құлқын айнытпай, сол қалпында баяндайды.
Жанама мінездеу оған қатысты құбылыстар мен заттарды суреттеу арқылы қаһарман бейнесін ашып көрсетеді
Кейіпкерлер
Тура мінездеме/ мысал
Жанама мінездеме/ мысал
Кебек
Еңлік
Нысан абыз
2-тапсырма. Берілген үзіндіні өңдеп, қазіргі заманмен сабақтастыра отырып, креативті өңдеңіз Бағыт беру: Қазір қандай заман? Үзіндіде қалмақ-жоңғар заманы суреттелген. Өз өңдеуіңді қазіргі заман бейнесімен байланыстырыңыз
Үзінді
Менің өңдеуім
Қалмақ жеңіп, қазақтан алған кегін
Қалқаман қиссасында жазып едім.
«Мың жеті жүз жиырма үшінші жыл
Ақтабан шұбырынды болды»—дедім.
