Bosh muharrir o’rinbosari: Заместитель главного редактора


Различие между говорением и письмом в психологических и лингвистических



Pdf көрінісі
бет15/96
Дата14.09.2024
өлшемі3,08 Mb.
#204332
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   96
Байланысты:
94-27-PB

Различие между говорением и письмом в психологических и лингвистических 
планах 
Говорение 
Письмо 
Говорящий 
видит 
непосредственную 
реакцию слушающего на каждую фразу, это 
регулирует его речь 
пишущий 
может 
эту 
реакцию 
лишь 
предугадывать, поэтому его речь более 
обоснована, развернута 
Говорящий может начать свою речь, как с 
основной 
информации, 
так 
и 
с 
дополнительной 
Пишущий должен часто сначала ввести 
реципиента в соответствующую ситуацию, а 
потом уже высказывать свои суждения. Это 
также заставляет его описывать все более 
полно, иначе он будет неверно понят. 
Говорящий может передать или усилить 
смысл эмоционально
Пишущий лишен возможности выразительно 
интонировать свою речь, поэтому он должен 
более тщательно синтаксически построить 
фразу, подобрать более адекватные средства 
Говорящий чаще всего находится в условиях 
острого дефицита времени 
Пишущий 
практически 
во 
времени 
не 
ограничен. Поэтому его внимание направлено 
не только на содержание, но и на форму речи. 
Он 
может 
подобрать 
точное 
слово, 


MUALLIM | УЧИТЕЛЬ | TEACHER
№4 | 2021
 
16 
разнообразить лексический состав своей речи. 
Говорящий может передать свои мысли 
невербальным путем, что означает через 
мимику, жесты.
Пишущий не может использовать жесты, 
мимику, не может недоговаривать фразы
поэтому его речь грамматически оформлена 
всегда более строго 
В обучении иностранному языку письмо играет большую роль. На начальном этапе 
обучения овладение письмом составляет цель усвоения техники письма в новом для 
учащихся языке. Далее письмо рассматривается как важное средство в изучении языка: оно 
помогает прочному усвоению языкового, лексического и грамматического материала и 
формированию навыков в чтении и устной речи [4]. Естественно, свою функцию письмо 
может выполнять в том случае, если учащиеся усваивают технику письма. Сам процесс 
овладения техникой письма на иностранном языке оказывает положительное воспитательное 
воздействие на учащихся, на развитие их памяти, волевых качеств и т.д.
Обучать детей письму можно с самых первых уроков. Ощутимую помощь может оказать 
так называемое 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   96




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет