Литература (с нерусским языком обучения) 5 классЛитература (с нерусским языком обучения) 5 класс
Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики)
Методические рекомендации 1,24 Mb. 12
оқу
«Сборник заданий для суммативного оценивания по предмету «Русский язык»«Сборник заданий для суммативного оценивания по предмету «Русский язык»
Сборник заданий для суммативного оценивания по предмету «русский язык» (с нерусским языком обучения) для начальных классов
Методические рекомендации 5,37 Mb. 94
оқу
Социальные проблемы современного обществаСоциальные проблемы современного общества
Практические навыки: совершенствовать навыки нормированной устной (монологический, диалогической) и письменной речи, выработать навыки самостоятельного конструирования высказываний в рамках речевой темы
Методические рекомендации 118,76 Kb. 2
оқу
Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык»Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык»
Задания по суммативному оцениванию за 1 четверть
Методические рекомендации 0,97 Mb. 19
оқу
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов к клинико-практическим занятиямМетодические рекомендации для самостоятельной работы студентов к клинико-практическим занятиям
Методические рекомендации предназначены для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета, в том числе иностранных студентов к клинико-практическим занятиям по дисциплине «Эндокринология»
Методические рекомендации 175 Kb. 12
оқу
Дисциплина «Русский язык»Дисциплина «Русский язык»
Название оп: 6В10101 «Общая медицина», 6В07201 «Технология фармацевтического производства», 6В10103 «Стоматология», 6В10102 «Педиатрия», 6В10105 «Общественное здравоохранение»; 6В10104 «Сестринское дело», 6В10106 «Фармация»
Методические рекомендации 1,06 Mb. 165
оқу
Принципы диагностики и ведения больных с наиболее распространенными хирургическими заболеваниями в амбулаторных условияхПринципы диагностики и ведения больных с наиболее распространенными хирургическими заболеваниями в амбулаторных условиях
Цель: формирование знаний и умений по общим принципам профилактики, диагностики, лечения наиболее распространенных амбулаторных хирургических заболеваний в практике врача общей практики
Методические рекомендации 25,73 Kb. 1
оқу
И. Алтынсарина инклюзивті білім беру жағдайында қызмет ететін мұҒалімдердің КӘсіби қҰзіреттіліктеріне қойылатын талаптарды дайындауИ. Алтынсарина инклюзивті білім беру жағдайында қызмет ететін мұҒалімдердің КӘсіби қҰзіреттіліктеріне қойылатын талаптарды дайындау
Методические рекомендации 489 Kb. 10
оқу
Методические рекомендации для преподавателя по организации изучения дисциплины ортопедическая стоматология по специальностиМетодические рекомендации для преподавателя по организации изучения дисциплины ортопедическая стоматология по специальности
Охватывает возможные в клинике сочетания
Методические рекомендации 255,95 Kb. 16
оқу
Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык»Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык»
Задания по суммативному оцениванию за 1 четверть
Методические рекомендации 0,97 Mb. 19
оқу
Методические рекомендации и указания по выполнению практических занятий по дисциплине «Практический курс современного русского языка»Методические рекомендации и указания по выполнению практических занятий по дисциплине «Практический курс современного русского языка»
«Практический курс современного русского языка» является совершенствование языковой и коммуникативной компетенции, включающей четыре вида речевой деятельности: аудирование, чтение, говорение, письмо
Методические рекомендации 1,3 Mb. 43
оқу
Методические рекомендации по практике. Подготовка к знакомству с материально-технической базой, историей школы,воспитательной работойМетодические рекомендации по практике. Подготовка к знакомству с материально-технической базой, историей школы,воспитательной работой
Цели: закрепить и расширить психолого-педагогические знания обучающихся по теории и методике воспитания и выработать педагогические умения и навыки организации и проведения воспитательной работы со школьниками
Методические рекомендации 33,14 Kb. 5
оқу
Иммунная системаИммунная система
Классификация предметов: что делится на что; что разделяется на что; что подразделяется на что
Методические рекомендации 121 Kb. 6
оқу
Нервная системаНервная система
Практические навыки : выработать навыки адекватно воспринимать, воспроизводить и интерпретировать различные жанры в сфере медицины
Методические рекомендации 83,17 Kb. 8
оқу
Методические рекомендации по суммативному оцениваниюМетодические рекомендации по суммативному оцениванию
Методические рекомендации предназначены для учителей, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц
Методические рекомендации 5,08 Mb. 6
оқу

1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет