 | Сабақ 1 Мектеп Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Эргономика ұғымы «Мәңгілік ел» құндылықтарын іске асыру. Топтық және жұптық жұмыстарды орындауда бір-біріне құрмет көрсету Сабақ 3,33 Mb.  6 | оқу |
 | Сабаққа қатысқан оқушылар саны: 28 Сабаққа қатыспаған оқушылар саны: 28 Оқушыларға натурал санның бөлгішін,еселігін таба білуді және оны есептерді шығаруда пайдалана білуге үйрету Сабақ 35,74 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: а білімділік Шикізатты үнемдеп және жабдықтауларды ұқыпты пайдаланып, санитарлық нормаларды сақтауға, өздерінің қателерін талдып, үйренуге баулу. Оқу зертханасындағы еңбек қауіпсіздігі нормалары мен ережелеріне және еңбек Сабақ 65,96 Kb. 8 | оқу |
 | Сабақ апта Лексикалық тақырып Сөйлесу, айту, әкелу, әңгімелесу, бару, билеу, жөндеу, сезу, сену, тамақтану, іздеу Сабақ 0,67 Mb. 11 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қан жүйесіне әсер ететін дәрілер. Эритропоэзді қуаттандыратын дәрілер. Лейкопоэзді қуаттандыратын дәрілер» Осы теориялық сабақтың тақырыбы бойынша материалды тексеруге арналған сұрақтардың тізімі Сабақ 28,72 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Тұрақтылықтың басты кепілі-татулық пен келісім Күні: Мұғалімнің есімі Мәтіндегі сөздердің қолданылуын тексеріп, лексикалық түзетулер енгізеді, редакциялайды Сабақ 268,46 Kb. 11 | оқу |
| Қазақ қазақ тілі пәні бойынша 10-сынып оқушысының өзіндік жұмысының жоспары I тоқсан Сабақтың тақырыбы Стильдің түрлері, тілдік құралдары тура, ауыспалы мағыналы сөздер мен терминдер, мәтін түрі Сабақ 31,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мұқағали Мақатаев "Елім барда", "Анау-аспан, мынау-бақ" Сабақтың мақсаты: Мұқағали Мақатаевтың өмірі, шығармашылығын таныстыру," Сабақтың мақсаты: Мұқағали Мақатаевтың өмірі, шығармашылығын таныстыру,"Елім барда", "Анау-аспан, мынау-бақ" өлеңдерін түсіндіру Сабақ 24,64 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ Мақсаты : Оқушының өзі және отбасы жайлы білім қорын, қоршаған ортаны бағдарлау деңгейін, санау, жыл мезгілдері туралы білімін анықтау. Керекті құрал-жабдықтар: бөліктерге бөлінген сурет Мақсаты: Оқушының өзі және отбасы жайлы білім қорын, қоршаған ортаны бағдарлау деңгейін, санау, жыл мезгілдері туралы білімін анықтау Сабақ 3,3 Mb. 12 | оқу |
 | 11. 1А искусственный интеллект Сапфирияда планетадасында үш түрлі тіршілік етушілер өмір сүреді: Хрюндики, Қызыл мулята және Лапули. Тіршілік иесінің қандай түрлерге жататынын анықта Сабақ 0,58 Mb. 1 | оқу |
| Оқушылардың іс-әрекетін басқара отырып мұғалім сабақты түсіндіруді олардың өздігінше жұмыс ұйымдастыруды ұғыну үрдісін тексеруді қолға алады. Мұндай жағдайда оқыту құралдары үлкен көмекші Мұғалімнің (өндірістік оқыту шеберінің) әрбір оқыту құралының дидактикалық мүмкіндіктерін білуіне байланысты оқу процесінің маңызы да арта түспек. Шынында да кез келген оқыту құралының дидактикалық мүмкіндігі оның оқу тәрбие жұмысындағы Сабақ 27,98 Kb. 8 | оқу |
| Сабақ №1 паренхиматозды дистрофия тақырыптың бақылау сұрақтары Дистрофия жасушалар мен жасушааралық заттың зақымдалуымен сипатталады, нәтижесінде органның қызметі өзгереді. Дистрофия трофизмнің бұзылуына негізделген Сабақ 272,48 Kb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жиындар арасындағы қатынастар. Жиындарды кластарға жіктеу Орындаған: Дутбай Ақнұр Уақыты Пәні: Математиканың теориялық негіздері және бастауыш класта математиканы оқыту әдістемесі Сабақ 42,66 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Көбейту мен бөлудің қасиеттерін есептеулерге қолдану Сабақтың мақсаты Математика оқулығы, Оспанов Т.Қ., Құрманалиева Ш. Х., Қосанов Б. М., Қайыңбаева Ж. Т., Ерешева К.Ә., Маркина М. В.,«Атамұра», 2015 ж Сабақ 89,55 Kb. 7 | оқу |
| Сабақ сұрағы: Орта ғасырлар тарихы нені оқытады? 1-сабақ Феодалдар мал мен жердің негізгі иесі болады. Феодалдық қатынастардың орнауы Қазақстанның оңтүстігінде басқа өңірлерге қарағанда жедел жүрді. Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихының басты ерекшеліктерінің бірі осы феодалдық-патриархаттық қатынастардың Сабақ 38,83 Kb. 7 | оқу |