Цифровая дидактика indd


Педагогикалық технология мен АКТ сәйкестігі



Pdf көрінісі
бет239/264
Дата28.11.2023
өлшемі3,99 Mb.
#193967
түріУчебное пособие
1   ...   235   236   237   238   239   240   241   242   ...   264
Байланысты:
Сагалиева Дидактика

Педагогикалық технология мен АКТ сәйкестігі
П
ед
аг
ог
ик
ал
ы
қ 
те
хно
лог
ия
Жалпы педагогикалық немесе 
жалпы дидактикалық деңгей: 
педагогикалық технология осы 
аймақтағы, оқу орнындағы тұтас 
білім беру процесін сипаттайды; 
мұнда педагогикалық технология 
педагогикалық жүйемен сино-
ним болып табылады: оған оқу 
мақсаттары, мазмұны, құралдары 
мен әдістерінің жиынтығы, 
тіпті процесс субъектілері мен 
объектілері қызметінің алгоритмі 
кіреді.
А
қп
ар
ат
тық

омм
уник
аци
ял
ық
т
ех
но
ло
ги
ял
ар
Жалпы педагогикалық 
немесе жалпы 
дидактикалық деңгей:
онлайн (нақты уақыт 
режимінде) және офлайн 
(нақты емес уақыт 
режимінде) режимде 
оқыту құралдарын 
қамтитын сандық 
құралдар.
Жеке-әдістемелік (пәндік) 
деңгей:
мұнда педагогикалық 
технология «жеке әдістеме» 
мағынасында қолданылады, 
яғни бір пән, топ, оқытушы 
(пәндерді оқыту әдістемесі 
және өтемдік оқыту әдістемесі, 
педагогтың, тәрбиешінің жұмыс 
әдістемесі) шеңберінде оқыту мен 
тәрбиелеудің белгілі бір мазмұнын 
іске асыру үшін әдістер мен 
құралдардың жиынтығы.
Жеке-әдістемелік 
(пәндік) деңгей:
сандық 
құралдар, Google 
Classroom, Blackboard, 
Edmodo, Edauraжәне 
басқалары халықаралық 
деңгейде, сондай-ақ 
ЖАОК үшін платформа-
лар.
Жергілікті немесе (модульдік) 
деңгей:
онда оқу-тәрбие процесінің 
жекелеген бөліктерінің технологи-
ялары қарастырылады: жекелеген 
қызмет түрлерінің технологиясы, 
ұғымдарды қалыптастыру техноло-
гиясы, жеке тұлғалық қасиеттерді 
тәрбиелеу, сабақ технологиясы, 
жаңа білімді игеру технологиясы, 
материалды қайталау және бақылау 
технологиясы, өзіндік жұмыс тех-
нологиясы және т.б.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   235   236   237   238   239   240   241   242   ...   264




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет