«Қарлығаш»
Мақсаты: Жалаңаяқ бір-бірінің артынан жүру, аяқтын ұшымен жүру, өкшемен жүру.
Шарты: Қолды жоғары созып, шапалақтап жүру. Қолды екі жаққа созу, қолды жоғары көтеру, төмен түсіру. Қолдарын артқа созып, дән жегендей болады. Баяу жүгіру, шеңберге тұру.
Бесін ас
|
15.40-16.00
|
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
|
Ойындар, дербес әрекет
Баланың жеке даму картасына сәйкеғс жеке жұмыс
|
16.00-16.20
|
Вариативтік компонент
«Қызықты логика»
|
Сюжетті-рөлдік ойын
«Қуыршақты тамақтандыр»;Ірі құрылыс материалдарымен және конструкторларменойындар.
|
Ойын жаттығу «Қуыршықты киіндіру»;
Қуыршақтарлды жыл мезгіліне байланысты киіндіру.
|
Вариативтік компонент
«Ойна да оқы ағылшын тілін»
|
сюжеттік ойыншықтармен ойындар,
ертегі оқып беру;
үстел үсті театры және т.б.
|
|
|
|
|
|
Серуенге дайындық.
|
17.00-17.10
|
Киіну: серуенге шығу.
|
Серуен
|
17.10-17.45
|
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Өз үйіннің мекен жайын ата», « Кімнің үйінде ит бар?» және т.б.
|
Балалардың үйге қайтуы
|
17.45-18.00
|
Ата аналармен «Жана жыл» ертеңгілігіне дайындық туралы сөйлесу.
|
Баланың жетістегі жөнінде әңгімелеу.Балаларын мадақтау.
|
Ата-аналармен Балалардың тәртібі туралы сөйлесу.
|
Ата-аналарға балалардың қысқы киімдері туралы кеңестер беру.
|
Ата-аналармен Балалардың тазалығы туралы сөйлесу.
|
ЦИКЛОГРАММА
Күні: 04. 02-08.02.2019
Өтпелі тақырып: «Бізді қоршаған әлем» Тақырыпша: «Ғажайыптар әлемі (табиғат құбылыстары)»
Күн тәртібі
|
Уақыт
|
Дүйсенбі 4
|
Сейсенбі 5
|
Сәрсенбі 6
|
Бейсенбі 7
|
Жұма 8
|
|
Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу
Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )
Таңертеңгі гимнастика (5 мин)
|
7.30-8.00
|
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
|
Суреттер қарау
«Менің балабақшам».
Мақсаты: Балабақша туралы түсініктерін кеңейту
|
«Біркелкі пішіндерді сана»
Мақсаты: Пішіндерді
танып, топтастыра білуге үйрету. Ойлау қабілетін, қол қимылын жаттықтыру.
|
Үстел-үсті ойындары, лото, дамино т.б.
Мақсаты:Ойынның ережесін сақтауға үйрету.
|
«Өз орнын тап» ойыны
Мақсаты: түстерді тануға үйрету.
|
Үстел -үсті ойыны пазл: «Жемістерді құрастыр»
Мақсаты: логикалық ойлау қабілетін дамыту.
|
Жаттығулар кешені
|
Таңғы ас
|
8.20-8.55
|
Ойын- жаттығу: Біз кішкентай баламыз,
Өсіп-өніп толамыз.
Күнге қарай талпынып, көкке қолды созамыз.
Қанат қағып ұшамыз, қарлығаштай самғаймыз.
|
Ойындар,Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
|
8.55- 9.10
|
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
|
«Кемпірқосақ түстері» ойын
Мақсаты: берілген жеті түсті өз орындарына салу
|
«Саяхатшы ойыншық»Мақсаты: Пішіндер туралы білімдерін кеңейту.
|
«Кім шапшаң?»
Мақсаты:Есту қабілетін дамыту.Балаларды дауысқа еліктіру.
|
«Айсұлу қуырша ғын шешінуге үй ретейік» Мақсаты: Киімдер ді шешу ретін есте сақтап қалу, оларды ұқып ты жинап және бүктеуге үйрету.
|
Сөздік ойын
«Сыңарын тап»
Мақсаты: суреттерге қарап аттарын атау, балалрды қайталатып сөйлету.
|
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
|
9.10 -10.30
|
1.«Таным» Құрастыру
(2-Кіші топ)
Тақырыбы:«Шана»
Мақсаты: Құрылыс материалдарының негізгі бөлшектерін, олардың түстерін, көлемдерін атай отырып құрастыру барысында материалдарды дұрыс орналастыру білу қабілеттерін бақылау.
Дидактикалық ойын:
«Робот көлік Полиға көмектесейік!»
(Ортаңғы топ)
Тақырыбы: «Аққала»
Мақсаты: Балаларды қалдық материалдан бұйым жасауға баулу. Бөліктерді біріктіру үшін желімді пайдалану.
Дид-қ ойын: «Аққала соғамыз»(жинаймыз)
2. Сурет салу
(2-Кіші топ)
Тақырыбы: «Қар жамылған бұтақ»
Мақсаты: Балалардың шығармашылық қабілеттері мен қиялдарын дамыту.
Дәстүрден тыс мақталы таяқшалармен қардың суретін салуды үйрету.
Дидактикалық ойын:
«Қысқы ағаштар»
(Ортаңғы топ)
Тақырыбы: «Ақша қар»
Мақсаты: Үлгі бойынша пішінін, түсін ескере отырып, сурет салуды дамыту. Үшбұрыш,сопақша пішіндерді пайдаланып ақша қардың суретін салуды қалыптастыру.
Дид-қ ойын: «Ұлпа қарлар»
|
1.ҚМҰҚ
(2-Кіші топ)
Тақырыбы: «Биік-аласа»
Мақсаты: заттардың кеңістікте түрліше орналасатыны туралы түсінік беру. Заттардың орналасу бағытын ажырату мен атап көрсету (биік-аласа)дағдыларын жетілдіру.
Дидактикалық ойын:
«Ненің қайда орналасқанын табайық»
(Ортаңғы топ)
Тақырыбы:«Қысқы орман»
Мақсаты: Топтарды салыстыру негізінде сандық мәндерді дұрыс талдап, қорыта білуді дамыту.
Дид-қ ойын: «Шырша қанша?»
2. Дене шынықтыру
Маман жоспары бойынша
3.Музыка
Маман жоспары бойынша
|
1.Көркем әдебиет
(2-кіші топ )
|
Достарыңызбен бөлісу: |
