Д. Н. Исаев Психиатрия детского возраста Психопатология развития
Расстройства мышления и способности решения проблем при шизофрении
жүктеу/скачать 1,71 Mb. Pdf көрінісі
|
psikh detskogo vozrasta
| Расстройства мышления и способности решения проблем при шизофрении
(Лаут Г., 2002) Основные когнитивные расстройства возникают вследствие того, что не удается осуществлять основные процессы переработки информации (фокусиров- ка внимания, память, образование понятий). Нарушается переработка сложной информации, и возникают характерные расстройства мышления (недооценка реальности). Если отдельные компоненты системы переработки информации, коей является мышление, нарушены, то страдает и качество мышления. Общие расстройства приводят к нарушению переработки информации, в результате может возникнуть нарушение концентрации внимания и формирования ас- социаций. Формальные расстройства мышления — это нарушения дедуктивного мыш- ления (нарушения способности делать умозаключения), и они выражаются в том, что акты мышления дезорганизованны или формально нелогичны. Примеры: ра- зорванное, ассоциативное мышление (мышление, лишенное внутренней структу- ры, руководимое периферическими признаками, такими, как звуковое сходство), а также персеверация и неологизмы. Нарушается упорядочение содержания мыш- ления и его внутренняя логика, вследствие чего происходят сбои в переработке информации и в выработке реалистичных умозаключений. Эти расстройства объ- ясняются гиперактивностью или нарушениями в некоторых областях коры голов- ного мозга (Birbaumer & Schmidt, 1996). Содержательные расстройства мышления касаются прежде всего индуктив- ного мышления (обобщения конкретного опыта). При этом мышление исходит из ложных предпосылок, переоценивает одни и недооценивает другие доводы и поэтому приходит к ложным умозаключениям. Нарушается способность кате- горизации и достоверного объяснения событий окружающей действительности. Окружающий мир воспринимается причудливым и необычным образом (бредо- |