Дамытушылық: Қосымша деректермен таныстыру арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту, ізденушілігін қалыптастыру. Тәрбиелік
жүктеу/скачать 339,54 Kb.
|
Анализаторлар
- Бұл бет үшін навигация:
- Ойынның жүру барысы: Үстелді А Б В Г Д
| «Қарлы кесек» оқыта үйрету ойыны
Құрал-жабдықтар: 1. Үстелдерді белгілеуге арналған сілтемелер 2. Қатысушылар номері 3. Бағыттаушы парақтар 4. Жалпы бағалау парағы Ойынның жүру барысы: Үстелді А Б В Г Д деп белгілеп, әр үстелге 5-6 оқушылардан отырғызылады. А әріпі бар бағыттаушы парағы меннөмерін алған оқушы А үстеліне, қадғаны сол бағытпен үстелге орналасады. Әр үстелдегі оқушыларға тапсырма беріледі. 1. А үстелі - «Сезім мүшелері, олардың маңызы» 2. Б үстелі - «Көру мүшесінің құрылысы,маңызы» 3. В үстелі - «Көз қызметінің бұзылуы, гигенасы» 4. Г үстелі - «Есту анализаторы, тепе-теңдік мүшесі» 5. Д үстелі - «Бұлшықет, сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу рецепторлары» Оқушылардың сабаққа әртүрлі әдебиеттер, газет журнал материалдарын пайдалануына болады. Оқушы дәптеріне қажет терминдер, ережелерді жазып алады. Барлығына дайындыққа 10-15 минут беріледі. Бөлінген уақыт аяқталған соң 1-тур басталады. Оқушылар әрқайсысы өздеріндегі бағыттау парағы бойынша жаңа орынға ауысады. Бағыттау парағы бойынша әр үстелде 1-жүргізуші болады, қалғаны сөйлеп, түсіндіреді. Оқушылар соңында ең жақсы сөйлеген ойыншының номерін тұсына белгілейді.1-турға 16 мин. Уақыт беріледі. Ойыншылар ретімен сөйлеуі керек.1-тур аяқталған соң бағыттау парағына сай орын алмастырып, 2-турды бастайды. Барлық тур біткен соң оқушылар орындарына қайта келіп, бағытау парақтарын оқытушыға береді. Нәтижесі ортақ параққа жазылады.Соңында ең жоғары ұпай жинаған оқушылар, қысқаша түсінігін айтуына болады. жүктеу/скачать 339,54 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|