Дамытушылығы: оқушыларды шығармашылықпен жұмыс жасауға бағыттау,ізденгіштікке үйрету. Тәрбиелігі
жүктеу/скачать 1,54 Mb.
|
Raining- жаңбырлы Windy- желді Snowing- қарлы Cloudy- бұлтты Foggy- тұманды Hot- ыстық Cold- салқын Warm- жылы Wet-дымқыл Dry- құрғақ VI. Warm -up: 
VII. Speaking Do you remember my poem? 
VIІI. Reading 
IХ. Writing 
. Conclusion X. Home – task: Ex.12 read and translate the dialogue XІ. Conclusion. Б. Қолдасбаев атындағы жалпы білім беретін орта мектептің ағылшын тілі пәні мұғалімі Базарбаева Гүлден Серікбайқызына орыс тілі және орыс әдебиеті пәні мұғалімі Жұмағұлова Саниядан Пікір. Базарбаева Гүлден Серікбайқызы 2012 – 2013 оқу жылынан бері осы мектепте жұмыс жасап келеді. Гүлден ізденпаз ұстаз, пәніне қызығушылығының арқасында жаңаша сабақ үлгілерін енгізуде. Шәкірттеріне сапалы білім, саналы тәрбие қалыптастыруда жалықпай еңбек етіп келеді. Гүлденнің өткізген сабақтарында жаңа технологияларды тиімді пайдалана біледі. Оқушылар белсене қатысып, өз білімдерін көрсетті. Мазмұндық бөлім : Бағдарлама бойынша « Елтану» қолданбалы курсы 34 сағатқа есептелген. Бағдарлама сағат саны - 34 сағат Аптасына - 1 сағат Елтану қолданбалы курсы 4 тараудан тұрады. I тарауда: Ағылшын тілінде сөйлейтін елдер- 9 сағат Ұлыбританияның Біріккен Корольдігі, Ұлыбританияның құрамы, Ұлыбританияның саяси орналасуы, Білім жүйесі, Тілі мен мәдениеті. ІІ тарауда: Америка -8 сағат Көрікті жерлері, Американың атақты жазушылары, Штаттары және астаналары, Білім жүйесі, Мәдениеті, салт – дәстүрі. ІІІ тарауда: Жаңа Зеландияның өкіметі-9 сағат Көрікті жерлері, мерекелері, Тілі мен мәдениеті, Жаңа Зеландияның өкіметі, Атақты тұлғалар, Білім жүйесі. ІҮ тарауда: Лондон туралы жалпы мәлімет -7 сағат Жағрафиялық орны, Көрікті жерлері, мәдениеті, Атақты тұлғалар. Күні: 05.05.2015 жыл 11 «Б» - сынып Сабақтың тақырыбы: Детектив әңгімесінен Сабақтың мақсаты: Білімділігі: - Оқушылардың сөздік қорын байыту,сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, өз ойын айқын жеткізе білуге дағдыландыру. Дамытушылығы: - Тақырып бойынша мәтінмен жұмыс жасау, ізденгіштікке үйрету. Тәрбиелігі: Елжандылыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу, тілді қастерлеу. Сабақтың әдісі: сұрақ -жауап, ,ой шақыру. түсіндіру Сабақтың түрі: жаңа сабақты меңгерту. Көрнекілігі: интерактивті тақта, кеспе қағаз, оқулық. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: -Good morning, pupils! -Who is on duty today? -What date is it today? -Who is absent today?
-What was your home task? -Let’s check up.
Repeat the lexical words. Өткен лексикалық сөздерді қайталау.
Our theme in our new lesson is A story by a detective. V. Жаңа сабақ. Reading. Read the text and translate. Read the story and finish it.
Answer the questions. What do you think? Grammar Revision (The Third Conditional) If+ Past Perfect+ would have done/ been. Writing. Ex.1. Conditional sentences. Ex.2. Complete the sentences.
Speak about stories. VII. Сабақты бекіту. stories VIII. Үйге тапсырма Write about stories. IX .Оқушыларды бағалау. Тексерілді: Now match the Kazakh word with the English word. a) сайлайтын 1) elect b) сайлау 2) electoral c) сайлаушы 3) election d) сайлау 4) elector e) тұлға 5) quality f) жеке басына тән қасиеттер 6) personality g) шығу тегі, өмірбаяны 7) background Ex.1. Change the following into conditional sentences. 1) You wanted to by dictionary because you did not have enough money. But if I____________________________________________________________________ 2) We ran out of petrol because we did not stop at the service station. But if you _____________________________________________________________________ 3) Anna wanted a computer for her birthday. Her parents did not know that so they did not by her one. But if her parents ________________________________________________________________ 4) Your friend was in the hospital. You did not know that, so you did not visit him. But if I__________________________________________________________________________ Ex.2. The farmer was angry with his wife and he told the proffessor that his chimney smokes. a) The proffessor did not understand the farmer because he did not know the meaning of “my chimney smokes”. If the proffessor_________________________________________________ ________________________________________________________________________________ b) The proffessor told the farmer that his chimney sometimes smoked too. If the proffessor__________________________________________________________________ c) The farmer is wife must have been a tactless woman. The farmer had his meal on the road. If the farmer is wife ______________________________________________________________ Күні: 05.05.2015 жыл 8 «Б», «B» сынып Сабақтың тақырыбы: Лондондағы музейлер мен галереялар. Сабақтың мақсаты: Білімділігі: - Оқушылардың сөздік қорын байыту,сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, өз ойын айқын жеткізе білуге дағдыландыру. Дамытушылығы: - Тақырып бойынша мәтінмен жұмыс жасау, ізденгіштікке үйрету. Тәрбиелігі: Елжандылыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу, тілді қастерлеу. Сабақтың әдісі: сұрақ -жауап, ,ой шақыру. түсіндіру Сабақтың түрі: жаңа сабақты меңгерту. Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер, кеспе қағаз, оқулық. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: -Good morning, pupils! -Who is on duty today? -What date is it today? -Who is absent today? Work with the groups: first group and second groups II. Үй тапсырмасын сұрау -What was your home task? -Let’s check up.
Repeat the lexical words. Өткен лексикалық сөздерді қайталау.
Our theme in our new lesson Museums and Galleries in London. V. Жаңа сабақ. Reading. Read the poem “The ships” Read the Text and translate.
Answer the questions. Look at the pictures and speak about.
Write a short essay. VI. Сабақты қорытындылау. Speak groups about museums VII. Сабақты бекіту.
VIII. Үйге тапсырма Learn the poem. IX .Оқушыларды бағалау. Тексерілді: Күні: 05.05.2015 жыл 11 «B» сынып Сабақтың тақырыбы: Спорт. Сабақтың мақсаты: Білімділігі: - Оқушылардың сөздік қорын байыту,сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, өз ойын айқын жеткізе білуге дағдыландыру. Дамытушылығы: - Тақырып бойынша мәтінмен және жаттығумен жұмыс жасау, ізденгіштікке үйрету. Тәрбиелігі: Елжандылыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу, тілді қастерлеу. Сабақтың әдісі: сұрақ -жауап, ,ой шақыру. түсіндіру Сабақтың түрі: жаңа сабақты меңгерту. Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер, кеспе қағаз, оқулық. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: -Good morning, pupils! -Who is on duty today? -What date is it today? -Who is absent today? Work with the groups: first group and second groups II. Үй тапсырмасын сұрау -What was your home task? -Let’s check up.
lexical words. лексикалық сөздерді қайталау.
Our theme in our new lesson Sport V. Жаңа сабақ. Reading. Read the Text and translate. Read the dialogue.
Answer the questions. Are sentences true or false
Match the two halves of these sentences. Match the definition and the name of the sport.
Speak groups about sports VII. Сабақты бекіту.
VIII. Үйге тапсырма Write ex.20. Interview IX .Оқушыларды бағалау. Тексерілді: Күні: 06.05.2015 жыл 10 «Б» сынып Сабақтың тақырыбы: Болашақтағы жұмыс. Сабақтың мақсаты: - Оқушыларды жаңа сабақ барысымен таныстыру. Оқушыларға жаңа тақырып бойынша білімдерін жетілдіру, сөздік қорын молайту. Мәтінмен жұмыс жүргізу арқылы білімдерін толықтыру. - Жаңа сөздер арқылы оқушылардың есте сақтау, ойлау, оқу, дағдыларын қалыптастыра отырып, тілге деген қызығушылықтарын дамыту. - Оқушыларды білімділікке, сауаттылыққа. Өз уақыттарын жақсы, тиімді өткізуге тәрбиелеу.
-Good morning, pupils! -Who is on duty today? -What date is it today? -Who is absent today?
-What was your home task? -Let’s check up.
lexical drill. лексикалық сөздерді қайталау.
Our theme in our new lesson Future jobs. V. Жаңа сабақ. Reading. Read the Text and translate. Read the dialogue.
Answer the questions. VI. Warm -up: Unscramble the words h,e,t,c,r,e,a. t,o,c,d,r,o. n,g,e,s,r,e,I,d. g,n,a,m,a,e,r. s,r,n,e,u. c,u,n,t,c,a,t,a,n,o. How many jobs can you find? Civilservanteacherealtorunnertaxidriver. Mechanicookgeoloisteachernurseengineer. Writing. Look at the job names in the box and find the word for a person who … Fill in this information about career education with job, profession, or career. VII. Сабақты бекіту. 
VIII. Үйге тапсырма Write a short essay. IX .Оқушыларды бағалау. Тексерілді: Күні: 06.05.2015 жыл 9 - сынып Сабақтың тақырыбы: Жер. Сабақтың мақсаты: - Оқушыларды жаңа сабақ барысымен таныстыру. Оқушыларға жаңа тақырып бойынша білімдерін жетілдіру, сөздік қорын молайту. Мәтінмен жұмыс жүргізу арқылы білімдерін толықтыру. - Жаңа сөздер арқылы оқушылардың есте сақтау, ойлау, оқу, дағдыларын қалыптастыра отырып, тілге деген қызығушылықтарын дамыту. - Оқушыларды білімділікке, сауаттылыққа. Өз уақыттарын жақсы, тиімді өткізуге тәрбиелеу.
-Good morning, pupils! -Who is on duty today? -What date is it today? -Who is absent today?
-What was your home task? -Let’s check up.
lexical drill. лексикалық сөздерді қайталау.
Our theme in our new lesson Earth V. Жаңа сабақ. Reading. Read the Text and translate. Speaking. Work in pairs. Are these sentences true or false? Work with the groups: first group and second groups Writing. Ex.5. Match the Kazakh words with the right English words. Ex8 and 9 Write VII. Сабақты бекіту. 
VIII. Үйге тапсырма Ex.13. Answer the questions IX .Оқушыларды бағалау. Тексерілді: 7 мамыр-Отан қорғаушылар мерекесі. Мұғалім: Көңілдеріңізге көктем шуағындай сезім мен нұр құйып,7 мамыр-Отанқорғаушылар мерекесі де келіп жетті. Осынау айтулы мерекенің қай кезде де орны бөлек.Олай болатыны, абзал азаматтарымызға деген ыстық сезім,алғыс пен құрмет ешқашан сөнбек емес.Олар-өмірдің мәні,көңілдің жыры,әр отбасының алтын қазығы. Ендеше бүгінгі мерекелік тәрбие сағатымызды бастаймыз. Жүрекке адалдықтың ескен гүлін Ғажайып келешектің төккен үнін Ардақты ағаларға шын көңілден Жолдаймыз алғыс пенен сәлем бүгін. Біздің тәуелсіздігіміз бен тұтастығымызды, тыныштығымыз бен бейбіт тірлігімізді қас қақпай күзетіп тұрған, халқымызға қорған болған ұлттық әскеріміздің айбыны арта берсін! Ғаббас Есенбикенің орындауындағы «Көңіл ашар» күйін қабыл алыңыздар. Мектеп – кеме, ес білімнің ескегін, Әнге толсын, күйге толсын кештерің, Шын жүректен бақыт тілеп сарқылмас, Аға ұрпақ пен жас буынның Отанымызды қорғап, қызметте айтулы үлес қосқанын біз әрқашанда мақтан тұтамыз. Еліміздің өркендеуі жолында атқарып жатқан игі қызметтеріңізге табыс, отбасыларыңызға амандық, дендеріңізге саулық, мол бақыт және бейбіт ғұмыр тілейміз. Ел - халқына шат-шадыман күлкі мен тыныш өмір сыйлауда әскеріміздің атқарып жатқан қызметтері ұшан-теңіз. Армиямыздың айбынын асқақтататын сардарлар мен сарбаздарымызға қандай құрмет көрсетсек те жарасады. Жігіттерімізге амандық, денсаулық тілейміз. Еңселеріңіз биік, мерейлеріңіз үстем болсын.. Кешіміз өтіп жатыр салтанатты, Төгілген күн нұрының шапағаты. Ортада биші қыздар би билейді, Халайық қол соғыңыз мархабатты. Өздеріңізге қонар бақтың баяндысын, бітер дәулеттің көл-көсірлігін, келер ырыстың ысырап болмауын, жүрек гүлінің мәңгі солмауын, шаңырағыңа шаттық орнауын, Тәңірдің шексіз қолдауын тілейміз! Демеңіз біз өнерді аяп қалды, Мезгіл де біраз жерге таяп қалды. Қош болып тұрыңыздар көріскенше, Осымен тәрбие сағатымыз аяқталды. Б. Қолдасбаев атындағы жалпы білім беретін орта мектебінің 10 “Б” сынып оқушылары туралы мәлімет 1. Ерланова Гүлім Ерланқызы 2. Қойшығұлова Ақбота Маратқызы 3. Мамбет Жанар Бейсенғалиқызы 4. Назархан Айгерім Мұратбекқызы 5. Сағымбекова Инабат Мейрамқызы 6. Сапарғали Айдана Бауыржанқызы Осы оқушылар 11 сыныпқа көшірілсін. Сағымбекова Инабат Мейрамқызын өте жақсы оқығаны үшін грамотаға ұсынылсын. Күні: 08.10.2015 year 5 «b» form Сабақтың тақырыбы: Сенің аты – жөнің қалай жазылады? (How do you spell your name?) Сабақтың мақсаты: - Оқушыларды жаңа сабақ барысымен таныстыру. Оқушыларға жаңа тақырып бойынша білімдерін жетілдіру, сөздік қорын молайту. Диолог және жаттығулармен жұмыс жүргізу арқылы білімдерін толықтыру. - Жаңа сөздер арқылы оқушылардың есте сақтау, ойлау, оқу, дағдыларын қалыптастыра отырып, тілге деген қызығушылықтарын дамыту. - Оқушыларды білімділікке, сауаттылыққа. Өз уақыттарын жақсы, тиімді өткізуге тәрбиелеу.
-Good morning, pupils! -Who is on duty today? -What date is it today? -Who is absent today?
-What was your home task? -Let’s check up.
ABCD
IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our new lesson : How do you spell your name? V. Жаңа сабақ. New words: name -[neim] – ат, есім surname – [sә: neim] -фамилия her – [hә: ] - оның ( әйел адамның) his — [hiz]- оның ( ер адамның) Reading. Ex.2. Read the dialogue and translate. VI. Warm -up. VII. Writing. Ex.4.Listen and repeat. Ex.5.Talk to your friend. Ex.6.
Ex.7. VIII. Games. Answer the questions. IX. Сабақты бекіту. Speaking and reading. Ex.11.Look at the pictures and say their first names and surnames. Ex.12.Read
Армысыздар құрметті ұстаздар, қадірлі қонақтар, оқушылар! Бүгін біздің еліміздің сан мың жылдар бойы найзаның ұшымен, еліміздің ерен ісімен, кешегі дүниені дүр сілкіндерген Желтоқсан оқиғасымен келген тарихымызда алтын әріптерімен жазылып қалған «Желтоқсан алауы, желтоқсан бастауы» атты мерекелік кешімізге қош келдіңіздер! Шайқалмасын ешкімнің шаңырағы, Бақыт көрсін Отанның сан ұланы. Енді ағайын, көгінде қалықтасын, Қазағымның қастерлі - Әнұраны! Желтоқсанда Алматыда, ақ қарда, Алма бақтар ак қырауға батқанда, Күңірене күн күркіреп тау жақтан, Жайдың оты жалаң қақты шатқалдан. 2-жүргізуші: Егемен еліміздің ең ұлық, ең қастерлі меркексі - Тәуелсіздік күні. Биыл еліміздің сан мың жылдар бойы армандаған тәуелсіздік алғанымызға 24 жыл толып отыр. Тәуелсіздіктің тал бесігінде тербелген ардақты ағайындар, мереке құтты болсын! 1-жүргізуші: Қазір бұл күн Қазақ халқы үшін ұлы күн, әрі қайғылы, әрі бақытты күн. 1986 жылғы желтоқсан оқиғасы Қазақ халқында бұрын болмаған ең ауыр да, әділетсіз көтерілістің бірі. 2-жүргізуші: Енді міне, осы Желтоқсан көтерілісіне қатысқан ағаларымыз бен апаларымыз үш ғасырға жуық уақыт бойы армандаған тәуелсіздікке қол жеткізді. 1-жүргізуші: Достар, мен тәуелсіз ел болу дегенімізді өзіңнің өзгелермен тең екендігіңді сезіну және ана тілінде емін - еркін сөйлеуің деп түсінемін. 2-жүргізуші: Олай болса, біздің достарымыз тәуелсіздік туралы не айтады екен? 1- оқушы Тәуелсіздік - менің байтақ Отаным Бір өзіңсің Мұхтар, Абай, Шоқаным Тәуелсіздік - сәбилердің шаттығы Тәуелсіздік, тәуелсіздік -жыр әнім
Жас арудың жанарында – Желтоқсан, Қанды ғасыр табанында – Желтоқсан. Қаралы өмір қайыстырған халқымның, Қара тұман қабағында – Желтоқсан. Жауыздықты жасаған да – Желтоқсан, Жаңа ғұмыр бастаған да – Желтоқсан. Жазықсыздың көз жасына жуынып, Абақтыға тастаған да – Желтоқсан. Намысымның шырағы да – Желтоқсан, Сұрқай өмір сынағы да – Желтоқсан. Жігіттердің ұраны да - Желтоқсан, Жаңа күннің шуағы да – Желтоқсан.
Тұрса да биік өр басын, Қазаққа бақыт орнасын. Сексен алтыншы жылғыдай, Желтоқсан желі болмасын! Күн кешіп лапылдаған жастарым, Дүрліктірді желтоқсанның аспанын. Жерді, дінді,тілді баба дәстүрін Қорғау үшін көтерді олар бастарын.
Қалса да қайда көлің, қайда жерің, Қасқайып хақ жолынан таймап едің. Айрылып күндіз - күлкі, түнде - ұйқыдан Күткенің осы еді ғой, қайран елім!
Кең байтақ, көз жетпейтін жерім менің Таулы орман, жасыл жайлау көлім менің Бүгінде бар әлемге даңқың жетті Тәуелсіз Қазақстан - елім менің
Өзіңдікі туың да, От пен ауа, суың да. Жаса Қазақстаным! Белді бекем буын да.
Ағалардың алып берген биігін Абыроймен асқақ ұстан жастарың. Қазақстан деген алып мемлекет Қарыштап тек алға қадам басқаның. Атағыңа ғашық болсын жер жаһан, Азат елім, ашық болсын аспаның!
Ия, ол күн тәуелсіздіктің туын ең алғаш көтерген әйгілі 1986 жылдың 16 желтоқсан еді. Таңертеңгілік сағат 10.00 да бар жоғы 18 минутта 26 жыл елді үздіксіз басқарып келген Д.А.Қонаев түсіріліп, орнына Г.Колбин ешкімнің пікірінсіз-ақ ұсынылған еді. 2-жүргізуші: Осыдан 24жыл бұрынғы Алматы оқу орындарының бірінің жатақханасының алдындағы оқиға. Көрініс. - Қыздар, мен газет әкелдім. - Не жаңалық шығыпты? - КОКП Орталық Комитетінің хатшысы Д.Қонаевты алып, орнына В.Колбинді тағайындапты. - Колбин деген кім екен? - Қайдан келіпті? - Колбин Ульяновтан келіпті. - Қазақстанды өзіміздің қазақстандық азамат басқарсын! - Біз демократияны талап етеміз. - Қане жүріңдер, қыздар, жігіттер алаңға кетейік!
Өмір бойы жолым болып көрмеді, Жылап келем бұл дүниеге келгелі. Қайғы шаңы басты менің денемді, Түспейді шаң сілкінсем де мен енді. Жолдаған сәлемімді дос алмады, Шын ба екен-ау тас керең боп қалғаны. Айта берем, айта берем қайбірін, Ауыр менің, ауыр менің тағдырым. Тағдыр мені аямады, қорлады, Жалынсам да, жыласамда болмады. Қараңғы өмір бақытым жоқ, жоқ менің, Армандаған ақ сәулеге жетпедім.
Осы өлең жолдары Қайраттың қатты қиналып Қазақстан үшін жанын құрбан еткенін еске түсіруге болады. (Осы кезде Қайрат, Ляззат, Сабира, Ерболдардың суреттері әкелінеді)
1 минут үнсіздік 1-жүргізуші: Орыны ағалардың бізбен толсын, Сәбилер ағалардың жолын қусын. 1минут үнсіздікпен еске алайық, Аруақ ағалардың ырза болсын.
Ту тігілді халқымның бүгін бағына Жас өрендер желбіретіп нық ұста Ғасырларға жалғастырып елдікті Дақ түсірме ата - баба рухына Үлгі бізге аталардың ерлігі Ұлағатты өнегесі еңбегі Тәуелсіздік туын ұстап жоғары Бүгінгі ұрпақ болар елдің ертеңі дей келе бүгінгі тәуелсіздігіміздің 24 жыл жылдығына арналған салтанатты жиынымыз өз мәресіне де келіп жетті.
Қазақ елім! Туды жастық дәуірің. Алғандайсын жұлдызыңның жарығын. Тәуелсіздік құтты болсын, қымбаттым, Туған күнің құтты болсын, алыбым! Тәуелсіздігіміздің тұғыры биік,халқымыздың еңсесі жоғары, егемендігіміз баянды болсын деп тілейік, ағайын. Келксі кездескенше сау саламатта болыңыздар! Каталог: uploads -> doc -> 0067 doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0067 -> Сабақ№5. Кесінді. Оның ұзындығы және қасиеттері Күні: Сабақтың тақырыбы: Кесінді. Оның ұзындығы және қасиеттері 0067 -> Сабақтың мақсаты: а білімділік: басқа тілден енген сөздер туралы түсінік беру жүктеу/скачать 1,54 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|