Дефектология Ерекше білімді қажет ететін балалардың білімін бағалаудың бақылаушылық функциясы a әр оқушының жетістіктері деңгейін анықтау

Серіктестерді мойындау және құрметтеу

жүктеу/скачать 109,43 Kb. бет 5/14 Дата 19.05.2022 өлшемі 109,43 Kb. #144064

Бұл бет үшін навигация:

• Өзін-өзі күту, қызмет көрсету Әлеметтік-тұрмыстық бағдарлау- Мүмкіндігі шектеулі баланы жеке өмірге, жалпы даму деңгейін көтеруге бағытталған
• 5-9 сынып «Әлеуметтік –тұрмыстық-бағдарлау» пәнінің мазмұны оқушылардың- сөйлеу тілін дамытады
• қозғалыс дағдысын дамытады «Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау» сабағында негізгі орын алатын іс-әрекет – практикалық іс-әрекет
• – топқа ену, қарым-қатынас Баланы оқыту психологиясы-Дидактиканың психологиялық негіздерін, бағдарлап оқыту мен дамыту.
• 1977ж Бала дамуының бұзылуы, яғни дизантогенез түрі бойынша топтау (классификация) әзірленген В.В. Лебединский
• Ж.Пиаже «Бала қиялының дамуы біртіндеп, шамасына қарай қабылдауынан басталады» пікірін айтқан// Л.С.Выготский Бала құқықтары туралы заң-2002ж
• 2007ж Білім беруді дамытудың бағдарламалары қай жылдары қамтылды 2011-2020 Бала-бақшада логопедте бала саны қанша-12-14
• Шуман Баланың кемістігі неғұрлым ауыр болса, соғұрлым жоғары болуы керек Шуман Бала құқығы туралы конвенция 1989
• 1990 жыл Белгияда көмекші мектеп туралы заң 1914 «Баланың қиялын біртіндеп, шамасына қарай қабылдауынан басталады» пікір айтқан – Выготский
• Адамның кібіртектеп өз ойын ұзақ баяндауы «Барлық мүгедек балаларға арналған білім беру туралы» Заңның қабылдану уақыты – 1977 ж
• А.Н.Леонтьев, А.В.Запорожец, А.А.Люблинская Баланың көмекейіндегі органикалық өзгеруіне дауыс шымылдығының ортасында түтік пайда болады 5-10 жас аралығында
• Балалның даму кемістігін анықтау, топтастыру

Серіктестерді мойындау және құрметтеу. Ақпараттармен және іскерліктер мен бөлісу. Шешімдерді қабылдауға қатысу. Баланың даралығын мойындау. Әлеуметтік білім беру жағдайын әлеуметтік тұрғыда бағдарлау мақсаты? Өзін-өзі күту, қызмет көрсету Әлеметтік-тұрмыстық бағдарлау- Мүмкіндігі шектеулі баланы жеке өмірге, жалпы даму деңгейін көтеруге бағытталған Әлеуметтік –тұрмыстық бағдарлау пәні нешінші сыныпта басталады 5-9 сынып «Әлеуметтік –тұрмыстық-бағдарлау» пәнінің мазмұны оқушылардың- сөйлеу тілін дамытады "Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау" пәнінің мазмұны оқушылардың ... қозғалыс дағдысын дамытады «Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау» сабағында негізгі орын алатын іс-әрекет – практикалық іс-әрекет Әлеуметтік білім беру жағдайын әлеуметтік тұрмыста бағдарлау мақсаты// өзін-өзі күту, қызмет көрсету Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау" пәнінің мақсаттары// жеке гигиена, тамақтануды ұйымдастыру, үй, киім, аяқ-киім күтімі және т.б. Әлеуметтік дайындық түрі – топқа ену, қарым-қатынас Баланы оқыту психологиясы-Дидактиканың психологиялық негіздерін, бағдарлап оқыту мен дамыту. «Барлық мүгедек балаларға арналған білім беру туралы» Заңның қабылдау уақыты-1977ж Бала дамуының бұзылуы, яғни дизантогенез түрі бойынша топтау (классификация) әзірленген? В.В. Лебединский «Баланың мектептегі оқуға дайындығының ең жоғары деңгейі бұл баланың кеңістікте және уақытта бағдарлай алып, өзін басқа адамның позициясында сезіну біліктілігінің қалыптасуы» пікірін қалдырушы- Ж.Пиаже «Бала қиялының дамуы біртіндеп, шамасына қарай қабылдауынан басталады» пікірін айтқан// Л.С.Выготский Бала құқықтары туралы заң-2002ж Білім туралы заң-2007ж Білім беруді дамытудың бағдарламалары қай жылдары қамтылды? 2011-2020 Бала-бақшада логопедте бала саны қанша-12-14 «Баланың психикалық немесе дене дамуы неғұрлым төмен болса, ұстаздың білімі соғұрлым жоғары болу керек» - Шуман Баланың кемістігі неғұрлым ауыр болса, соғұрлым жоғары болуы керек Шуман Бала құқығы туралы конвенция 1989 Барлығына арналған бүкіл әлемдік конвенция 1990 жыл Белгияда көмекші мектеп туралы заң 1914 «Баланың қиялын біртіндеп, шамасына қарай қабылдауынан басталады» пікір айтқан – Выготский Брадилалия Адамның кібіртектеп өз ойын ұзақ баяндауы «Барлық мүгедек балаларға арналған білім беру туралы» Заңның қабылдану уақыты – 1977 ж Баланы оқыту психологиясы –дидактиканың психологиялық негіздері, бағдарлап оқытумен дамыту Бекон «таным процесі» салыстырған зат – фонарь Балалардың ерік қасиеттерінің дамуын өзін-өзі бақылау, бағалау дағдыларын тұжырымдаған.А.Н.Леонтьев, А.В.Запорожец, А.А.Люблинская Баланың көмекейіндегі органикалық өзгеруіне дауыс шымылдығының ортасында түтік пайда болады 5-10 жас аралығында БҰҰ «Ақыл ой артта қалған емес тұлғалар құқығы» 1971 Бұзылысы бар балаларды оқыту туралы заң қашан қабылданды? 1996 ж 24 Мамыр Гемиплигия деген не? ДЦП-ның ең ауыр түрі.Тірек-қимыл аппаратының ең ауыр түрі Дамуында ерекшелігі бар балаларда қиялын дамытуда ерекше орын алатын әрекет-Ойын Дамуында ауытқушылығы бар балаларды психологиялық зерттеудің мақсаты-Балалның даму кемістігін анықтау, топтастыру Дефектологияның негізгі мақсаты? жүктеу/скачать 109,43 Kb. Достарыңызбен бөлісу: