Басқаша айтқанда, педагогтардың іс-әрекеттің негізгі және соңғы нәтижесі білім алушының өзі, оның тұлғасының, қабілеттерінің және біліктілігінің дамуы болып табылады. 2. Педагогикалық қарым-қатынас мәні мен генезисі. «Қарым-қатынас» және «іс-әрекет» категориялары - толықтай дербес
және әр түрлі реалийлерді сипаттайды. Дегенмен, олардың арасында
диалектикалық өзара байланыс та бар. Оған қоса, принципиалды қарым-
қатынас заңдары бойынша құрылатын іс-әрекет түрлері де бар деп айтуға
болады. Педагогикалық іс-әрекет – солардың бірі.
