Дидактические материалы для учащихся к курсу по выбору «Дебаты на русском, казахском и английском языках»


Упражнения для развития мастерства речи



бет32/69
Дата05.02.2022
өлшемі0,77 Mb.
#5621
түріЛитература
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   69
Упражнения для развития мастерства речи
Упражнение 1. Оценка речи выступающего (оратора, диктора, комментатора)
Для тренировки нужно подготовить оценочные листы

№ п/п

Основные вопросы

оценка

1.

Содержательность речи

123456789

— наличие главной мысли

123

ценность сообщаемых фактов

123

— новизна сообщаемого

123

2.

Понятность речи

123456789

логичность речи

123

— учет аудитории

123

ясность языка

123

3.

Выразительность речи

123456789

— правильность ударений в словах и интонация

123

— богатство или бедность лексики

123

— образность

123

Оценка производится по трем основным параметрам (содержательность, понятность и выразительность речи), каждый из которых складывается из трех составляющих. Если, например, в выступлении четко прослеживается главная мысль (3 балла), сообщаются ценные факты (3 балла) и оно отличается новизной (3 балла), то по содержательности данное выступление оценивается в 9 баллов. Если степень выраженности этих составляющих не такая яркая, то они оцениваются в 1 и 2 балла. Максимальная общая оценка выступления 27 баллов, однако блестящему оратору можно выставить и 30 баллов.
Лучше всего оценивать тех, кто выступает по телевидению. Сначала целесообразнее брать монологическую речь, потом диалогическую. При оценке диалога соответствующие баллы выставляются обоим собеседникам.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   69




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет