Дипломдық ЖҰмыс 5В010300-Педагогика және психология Шымкент, 2022 ф-19-01/02
жүктеу/скачать 142,93 Kb.
|
Арзимат
| ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР
«Қазақстан Республикасында 2005-2010 жылдары білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы». – Астана, 2004. «Қазақстан Республикасы білім беру жүйесін дамытудың 2015 жылғы дейінгі тұжырымдамасы». – Егемен Қазақстан, 26.12.2005. № 332. Струмлии С.Г. Хозяйственное значение народного образования. М., 1924- c.63 История Казахстана. Народы и культуры. – Алматы, 2001. – 278 б. Қасірет құрбандарына ескерткіш-пантеон орнатылса – еліміздің тағы бір белгісі болар еді // Егемен Қазақстан. – 1997. – №5 – 2 б. Құнантаева Қ. Қазқстанда халыққа білім беру ісінің дамуы (1917-1990). – Алматы, 1998. – 30-31б. КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. – М.: Подит. издат, 1970,– Т.2.,– 48 б. Крупская Н.К. Выступление на дошкольной секций ГУСа по докладу ЦНИИП о результатах проверки проекта программ дошкольных учреждений по организующим моментам: педагогические сочинения. – Москва, 1959. Т.Т.Тәжібаев Развитие просвещения и педагогической мысли в Казахстане в ІІ пол. ХІХ в – Алма-Ата, 1962. – 506 с. Константинов Н.А., Медынский Е.Н. Очерки по истории советской школы РСФСР за 30 лет. – Учпедгиз, 1949, – 64с. Сембаев А.И. Кеңес мектебінің Қазақстандағы дамуы. – Алматы. –Казучпедгиз, 1962. – 350 б. ҚРОММ 81 қор, 2 тізбе, 1560 іс. Народное образование в СССР, общеобразовательная школа, сб. Документов 1917-1973 г.г. – М.: Педагогика, 1974. ҚРОММ 141 қор, 1 тізбе, 382 іс, 152 п. Константинов Н.А., Медынский Е.Н. Очерки по истрии советской школы РСФСР за 30 лет. – Учпедгиз, 1948. – 64 с. Бержанов Қ.Б. Педагогика тарихы. – Алматы, 1966. – 380 б. Храпченков В.Г. Научно-педагогические основы всеобщего обязательного среднего образования в Казахстане ( диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук). – Алматы, 1997. – 30 с. Шұғаева Г.Қ. Қазақстанда ауылдық шағын жинақталған мектептердің дамуы (1930-1960 жж.). Пед. ғыл. кандидаттық ғылыми дәрежесін алу үшін даярланған диссертация. – Атырау, 2006. – 33б. Народное Образование в СССР. – М.: Педагогика, 1974, –158 с. 40 жыл ішінде халық ағарту ісі мен педагогика ғылымының қазақстанда дамуы // Қазақ ССР-ның 40 жылдығына арналған ғылыми-педагогикалық конференцияның материалдары. – Алматы, 1962. –125 б. Рысбайұлы К. Қазақстан Республикасының тарихы. – Алматы, Санат – 1999, 204 б. Сытдықов А., Назаров С. Жаппай сауатсыздықтан оқу-білім шыңына. – Алматы, Мектеп – 1968. – 18 б. Директива ВКП (б) и постоновление Советского правительства о нар.образовании за 1917-1947 г.г. – изд. АПН, вып.1, 1947. –111 с. Сборник руковадящих материалов. Уч. Педгиз. КазССР. – Алматы, 1948 г., – 30 с. Ыбырайымжанов Қ.Т. Қазақстандағы бастауыш мектептердің қалыптасуы мен дамуы (1861-1930 ж.ж. материалдар негізінде): 13.00.01. пед.ғыл.док.дис.,- Түркістан, 2007,- 350б. ҚРОММ. 1692 қор, 1тізбе, 2086 іс, 146 п. ҚРОММ 1692 қор, 1 тізбе, 2620 іс, 359 байлам, 101 п. ҚРОММ 1692 қор, 2 тізбе, 494 іс, 3 б. Аймағамбатова Қ. Алты жасар балаларды даярлық кластарында оқытудың кейбір мәселелері // Бастауыш мектеп. – 1978. – № 9. – 25-28 б. Жалпы білім беретін мектептің бастауыш сатыдағы білім мазмұны тұжырымдамасы // Қазақстан республикасы бастауыш білімнің мемлекеттік стандарты. – Алматы, 1997 – 245 б. Асқарбек Құсайынов. Асқарлы міндеттер асулары // Қазақстан мектебі. – 2003. – №10. –7-14 б. Ы.Алтынсарин атындағы Қазақ білім академиясына 70 жыл (1933-2003). – Алматы: РОНД, 2003. Беркімбаева Ш.К. Жалпы білім беретін қазақ мектебіндегі оқу-тәрбие үдерісінің дамуы (1980-2000). Пед. ғыл. кандидаттық ғылыми дәрежесін алу үшін даярланған диссертация. – Алматы, 2005. Қазақстан мектебі, 1999 шілде-тамыз, № 7-8, 3-9 б. Бәтібаева С.Ғ. Қазақстанда қазақ балабақшаларының қалыптасуы және дамуы. Пед. ғыл. кандидаттық ғылыми дәрежесін алу үшін даярланған диссертация. – Алматы, 2005. Қазақстан Ұлттық Энциклопедия. – Алматы, 2004 – 117 б. Педагогика және психология. Қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігі. – Алматы, 2002. Кішібеков Д. Қазақ менталитеті: Кеше, бүгін, ертең. – Алматы, 1999. –200 б. Бабанский Ю.К. Педагогика. – М., 1983,- 369 с. Леднев В.С. Содержание оброзования.- М., 1989. Қоянбаев Р.М., Ыбырайымжанов Қ.Т. Педагогикалық сөздік. –Түркістан, 2006. – 90 б. Бейсенбаева А.А., Тленбаева М.Б. Педагогика. Оқулық. Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университетінің педагогика кафедрасының авторлар ұжымы. Тақырып. 2.10. Қазіргі мектептегі білім берудің мазмұны. – Алматы: Print – S. 200.- Б. 242 – 257. Қыяқбаева Ұ.Қ. Қазақ бастауыш мектептеріндегі білім беру мазмұнының қалыптасуы мен дамуы (1991-2007 жж) . Пед. ғыл. канд. дисс. авторефераты. – Алматы, 2008. – 14 б. Қазқстан Республикасы бастауыш білімнің мемлекеттік сатндарты. –Алматы, 1998 – 245б. Қазақстан Республикасы жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары. – Алматы, 2003. – 35 б. Қыяқбаева Ұ.Қ. Қазақ бастауыш мектептеріндегі білім беру мазмұнының қалыптасуы мен дамуы (1991-2007 жж). Пед. ғыл. кандидаттық ғылыми дәрежесін алу үшін даярланған диссертация. – Алматы, 2008. Педагогическая энциклопедия. – Москва., 1967, т 4. – 410 с Құсайынов А.Қ., Асылов Ұ.Ә. Оқулықтанудың өзекті мәселелері – Алматы, 2000. – 24-25 б. Жалпы білім беретін мектептің бастауыш сатыдағы білім мазмұны тұжырымдамасы // Қазақстан республикасы бастауыш білімнің мемлекеттік стандарты.- Алматы. 1997 –247 б. Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Р.М: Педагогика. – Астана,1998, – 387 б. Сабыров Т.С. Оқыту териясының негіздері. – Алматы, 1993, – 95 б. Нұрахметов Н. Жаңа мазмұндағы мектептер және білім стандарты. Қазақстан мұғалімі. – № 21 (1329) 16 желтоқсан, 1995. – 3-4 б. Чакликова С.Е. Дидактические основы создания учебно-методического комплекса по математики для базовый школы: дисс., д.п.н. – Алматы, 1997. – 270 с. Қазқстан Республикасы бастауыш білімнің мемлекеттік сатандарты. –Алматы, 1998. – 245б. «Проблемы школьного учебника» 4, 1976 – 22 c. «Проблемы школьного учебника» 6, 1978. –32, 46 c. жүктеу/скачать 142,93 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|