Мақсаты: ата–анааларды оқыту, бала тәрбиесінде олардың психологиялық–педагогикалық құзыреттіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру..
Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбиесі.
Мақсаты: тұғаның өзін кәсіби анықтауына саналы қарым– қатынасын қалыптастыру, экономикалық ойлауын және экологиялық мәдениетін дамыту.
Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі.
Мақсаты: әрбір тұлғаның зияткерік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай–ақ ақпараттық мәдениетін дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңістік қалыптастыру.
Көпмәдениетті және көркем– эстетикалық тәрбиесі.
Мақсаты: тұлғаның жалпы мәдени мінез–құлық дағдыларын қаыптастыру, тұғаның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін дамыту, білім беру ұйымдарында көпмәдениетті орта құру.
Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салты тәрбиесі.
Мақсаты: салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ
ҮЗДІКСІЗ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ТӘРБИЕ ТҰЖЫРЫМДАМАСЫ
Қазақстан Республикасы үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасы Білім және ғылым Министрінің 2009 жылғы 16 қарашадағы №521 бұйрығымен бекітіліп, Республиканың үздіксіз білім беру ұйымдарына ұсынылады.
ТӘРБИЕНІҢ МАҚСАТЫ:
Үздіксіз білім беру жүйесінде мектеп жасына дейінгі балалардың, және білім алушылардың Қазақстан Республикасының азаматтары және патриоттары ретінде қалыптасуы мен өзін - өздері танытуларына, әлеуметтенуіне, болашақ мамандық иесі болып, кәсіби, интеллектуалды және әлеуметтік шығармашылыққа жетуіне оңтайлы жағдай жасау.
Достарыңызбен бөлісу: |
