Диссертация по направлению 081100. 68 «Государственное и муниципальное управление»



бет29/33
Дата26.12.2021
өлшемі258,25 Kb.
#128712
түріДиссертация
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33
Байланысты:
СенкевичТ.А. Возможности управления каче..ия на уровне района мегаполиса

ступенях;

• внедрение новых образовательных стандартов и требований;

• повышение результатов внешних экспертных оценок на всех ступенях образования;

• внедрение форм дистанционного обучения, инклюзивного образования, программ

социальной адаптации детей-мигрантов.


«Доступное и качественное образование»;

«Воспитательный потенциал образовательной среды»;

«Школа – территория здоровья»;

«Открытая школа»;

«Эффективная школа»


Отдел образования администрации Невского района:

• ежегодно разрабатывает план мероприятий по реализации Программы;

• представляет публичный отчет об итогах выполнения

Программы и результатах развития системы образования Невского

района Санкт-Петербурга;

• осуществляет корректировку Программы с учетом полученных

результатов выполнения Программы.


Кировский

2010-2015

Цель программы – обеспечение доступного качественного вариативного образования в условиях изменяющегося социального запроса и

государственного заказа



Создание условий для перехода образовательных учреждений на новые образовательные стандарты, включая в том числе совершенствование районной системы управления качеством образования.

Совершенствование профессиональной компетентности и инновационной культуры педагогов.

Оптимизация сети образовательных учреждений и расширение самостоятельности образовательных учреждений


Дошкольное образование: «Современный детский сад»

«Переход на новые образовательные стандарты» «Социальный запрос»

«Управление качеством предметных образовательных результатов»

Профориентация Духовно-нравственное и гражданско-правовое воспитание школьников

«Дополнительное образование» «Развитие системы поддержки талантливых детей» «Совершенствование инновационной культуры педагога»

«Совершенствование школьной инфраструктуры» «Сохранение и укрепление здоровья школьников» «Расширение самостоятельности образовательных учреждений»



Не прописан

Центральный

2013-2018

Создание организационно-педагогических условий для развития и повышения уровня целостности районной системы образования на основе внутренней интеграции ее компонентов с целью обеспечения доступности и качества образования, адекватного социальным потребностям жителей района

1. Обеспечение равных условий воспитания и образования, при разных стартовых возможностях, для всех детей и молодежи Центрального района, реализации функции «социального лифта».

2. Развитие системы управления качеством в деятельности

районной системы образования как условия обновления

содержания и технологий образования на основе вводимых

стандартов образования

3. Разработка механизмов координации и сетевого

взаимодействия образовательных учреждений района для

расширения возможностей выбора индивидуальных образовательных траекторий и развития творческого потенциала

личности на основе принципов «открытой школы»

4. Развитие кадрового потенциала районной системы образования.

5. Совершенствование воспитательной деятельности в

районной системе образования с целью эффективной социализации личности субъектов образовательного процесса.

6. Создание условий для развития здоровьесберегающей

образовательной среды, обеспечивающей сохранение психосоматического здоровья детей, и совершенствования работы системы

психологического сопровождения образовательного процесса на

всех уровнях образования и в разных типах учреждений.

7. Создание условий для внедрения новых механизмов

управления, финансирования и ресурсного обеспечения районной

системы образования и апробации новых организационно-

правовых форм образовательных учреждений



Стратегические направления реализации программы:

1. Обеспечение качества образования в условиях новых государственных требований к образованию

2. Развитие информационно - образовательной среды района

3. Развитие системы социального взаимодействия в образовании района

4. Развитие кадрового потенциала в условиях системных из-

менений образования

5. Развитие воспитательной среды района с целью формирования этнокультурной, гражданской и общечеловеческой идентичности.

6. Дошкольник в развивающей образовательной среде: успешный старт

7. Система образования – система высоких достижений: одаренные дети

8. Равные возможности для разных детей

9. Система образования – система здоровьесбережения и здоровьесозидания

4. «Эффективность дошкольного воспитания»

5. «Профессиональный рост и развитие кадрового потенциала»

6. «Открытость. Самостоятельность. Эффективность»



Критерии и показатели эффективности программы носят качественный характер и не позволяют оценить эффективность её реализации

Кронштадтский

2011-2016

создание организационно-педагогических условий для развития и повышения уровня целостности районной системы образования на основе внутренней интеграции ее компонентов с целью

обеспечения доступности и качества образования, адекватного социальным потребностям жителей Кронштадтского района



В точности повторяет Центральный

Стратегические направления реализации программы:

1.« Качество. Доступность. Равенство»

2. «Здоровьесберегающая образовательная среда»

3. «Жизнетворческая образовательная среда»





Успешность реализации Программы и устойчивость управления ею определяется

качеством планирования программных мероприятий, проработанностью и согласованностью

планов реализации мероприятий на уровне отдела образования и образовательных

учреждений, персональной ответственностью должностных лиц за выполнение

запланированных мероприятий в полном объеме и в установленные сроки, а также за

достижение плановых значений показателей результативности Программы



Василеостровский

2006-2010

В условиях социально-экономической и политической стабилизации в стране, продолжающейся модернизации национальной и региональной систем образования, обеспечить эффективное функционирование и развитие районной системы образования в период 2006-2010 годов.

1. Реализация перехода к новому качеству образования за счет внедрения в практику деятельности ОУ новых образовательных стандартов, предпрофильного и профильного обучения.

2. Обеспечение достижения нового качества воспитательной деятельности, эффективности систем профилактики молодежной девиации и зависимого поведения за счет координации усилий ОУ основного и дополнительного образования, развития физкультурно-спортивной работы, программ гражданско-патриотического воспитания.

3. Создание условий для дальнейшего развития творческого потенциала педагогического сообщества района.

4. Апробация дифференцированных вариантов развития сети образовательной системы в соответствии с потребностями населения района.

5. Создание и реализация эффективно действующих проектов оздоровления детей и молодежи района средствами здоровьесбережения в учебно-воспитательном процессе, координации ведомственных и общественных усилий, дальнейшего развития системы педагогического сопровождения.

6. Осуществление перехода ОУ к деятельности в условиях финансовой самостоятельности, развитие в них сети дополнительных образовательных услуг, обеспечение развития летнего отдыха и полезной занятости детей и подростков района.

7. Обеспечение решения предыдущих задач через внедрение в практику опытно-экспериментальной, проектной деятельности на современном уровне.

Целевые программы:  «Развитие районной системы дошкольного образования Василеостровского района Санкт-Петербурга»,  «Всеобуч», «Лидеры в образовании», Программа развития воспитания в системе образования,  «Единое информационное пространство образовательной среды», «Развитие системы платных образовательных услуг», «Кадры» , «Развитие ГОУ ДППО Центр повышения квалификации специалистов»,  «Переход образовательных учреждений района на финансовую самостоятельность».

Не прописан

Красносельский

2012-2015

Достижение изменений в управлении образовательной системой

района, обеспечивающих высокий качественный уровень

образования и воспитания через согласованное использование

возможностей государственно-общественного управления и

социального партнерства

создать условия для развития государственно-общественных форм

управления образованием и социального партнерства в

образовательных округах;

 обеспечить условия по организации образовательного

пространства, расширяющего возможности развития

конкурентоспособной личности «разного ученика», способного

самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации

выбора, готовой к адаптации и успешной самореализации в быстро

меняющемся мире;

 создать условия для развития творческого потенциала

педагогического сообщества, повышения профессиональной

компетентности административного персонала образовательных

учреждений и подготовки резерва руководящих кадров

«Доступность качества»

«Единое информационно-образовательное

пространство»

«Талантливые и одаренные дети»

«Виват, Россия!»

«Новой школе – новый учитель»

«Разные и равные»

«Быть здоровым»

«Доступность качества»

«Открытая школа»

«Мир единства»

«Инновационный потенциал – новые

возможности» «Самоцветы»

«Многонациональный Петербург»

«Внимание: Дети!»


Результативность и эффективность преобразований районной

образовательной системы оценивается по каждому проекту Программы, с учетом целевых

ориентиров по показателям направлений Стратегии «Петербургская школа 2020». и по

показателям мониторинга национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»



Курортный

2011-2015

Обеспечение доступности и высокого качества образования адекватного социальным потребностям и требованиям инновационной экономики России и Санкт-Петербурга, на основе повышения эффективности образовательной деятельности районной системы образования по критериям: качество, инновационность, востребованность и экономическая целесообразность.


Обеспечить развитие системы управления качеством в деятельности районной системы образования как условия обновления содержания и технологий образования на основе вводимых стандартов общего и профессионального образования.

2. Создать условия для сетевого повышения квалификации педагогов района на основе повышения эффективности инновационной деятельности образовательных учреждений Курортного района в рамках реализации образовательной инициативы «Наша новая школа».

3. Создать механизмы координации и интеграции сетевого взаимодействия образовательных учреждений района для расширения возможностей выбора индивидуальных образовательных траекторий и развития творческого потенциала личности с элементами дистанционного образования.

4. Интегрировать воспитательную деятельность районной системы образования с содержанием социально-экономической политики развития Санкт-Петербурга и Курортного района с целью социализации личности в условиях инновационной экономики.

5. Создать условия для развития здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей сохранение психосоматического здоровья детей, и совершенствования работы системы психологического сопровождения образовательного процесса на всех уровнях образования и в различных типах учреждений.

6. Создать условия для внедрения новых механизмов финансирования и ресурсного обеспечения районной системы образования и апробации новых организационно-правовых форм образовательных учреждений.


Подпрограмма «Доступность качества»

Прописаны целевые индикаторы Подпрограммы

Приложение 2





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет