Әдістемелік ұсыныстар Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде емес) -сынып жоба әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 3-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі»


Жалпы балл 7



бет15/22
Дата16.11.2022
өлшемі0,49 Mb.
#158494
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   22
Байланысты:
zhb kaza-tili-t2 3-synyp
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ – ЗАМАН ТАЛАБЫ, Лекция 11 Кеңістіктегі Түзу және жазықтық. Теңдеулері. Өз ара орналасуы. Бұрыш. Қашықтық
Жалпы балл







7



33
ЖОБА




«Атақты тұлғалар» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні___________________________________________________________



Бағалау критерийі

Тапсырма










Оқу жетістіктерінің деңгейі



















































Төмен

Орта

Жоғары

















































Мәтіннің түрін және




Мәтіннің түрі мен жанрын

Мәтіннің түрін/ жанрын

Мәтіннің түрі мен жанрын




жанрын анықтайды

1

анықтауда, мәтін бойынша

анықтауда, мәтін бойынша

анықтайды, мәтіннің




Мәтін бойынша сұрақтар




сұрақ қоюда қиналады.

сұрақ қоюда/сұраулы

мазмұны бойынша сұрақ




қойып, жауап береді













сөйлемнің құрылымы мен

құрастырады.



















тыныс белгісін сақтауда




























қателеседі.

























































































































Жалғауларды орынды




Тәуелдік, септік, жіктік

Тәуелдік/ септік/жіктік

Тәуелдік, септік, жіктік




қолданады

2

жалғауларын қолдануда

жалғауларын қолдануда

жалғауларын орынды










қиналады.

қателіктер жібереді.

қолданады.
















































































































34
ЖОБА




3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ



  1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.


Спецификация 3-сыныпта «Қазақ тілі» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.





  1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар

«Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілді емес мектептері үшін) пәні бойынша бастауыш мектепке арналған оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы), 1-4 сыныптар



  1. 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу



3.1 Ұзақтығы - 40 минут
Балл саны – 16 балл


3.2 Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: көп таңдауы бар, қысқа және толық жауапты қажет ететін тапсырмалар қолданылады.
Көп таңдауы бар тапсырмаларда білім алушы ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрысын таңдайды.
Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларда білім алушы сөздер немесе сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар мәтінді түсінуге, өз ойын ауызша және жазбаша түрде толық, жүйелі, түсінікті етіп жеткізуге бағытталған.
Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.
Берілген нұсқа қысқа және толық жауапты қажет ететін 4 тапсырмадан тұрады. Бірінші тапсырма тыңдалым дағдысын, екіншісі - айтылым, үшіншісі - оқылым, төртінші тапсырма жазылым дағдысын тексеруге бағытталған.

35
ЖОБА





Ортақ

Сөйлеу

Оқу мақсаты

Тапсырманың

Тапсырма

Жалпы




тақырып

әрекетінің




сипаттамасы

саны

балл







түрлері


































1

Атақты тұлғалар

Тыңдалым

3.1.2.1 Баяу және анық айтылған жиі

Білім алушы жабық










Өнер




қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерінен

түрдегі көп таңдауы бар
















құралған шағын мәтіндердегі сөйлемдердің

тапсырманы орындайды.

1

4










мазмұнын түсіну































2




Айтылым

3.2.1.1 Берілген тақырыпқа қатысты сөздерді

Білім алушы ашық түрдегі

1

4










табу және сөйлеу барысында қолдану

толық жауапты қажет
















3.2.3.1 Белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу

ететін тапсырманы
















және сұхбаттасын түсіну және олардың ойын

орындайды.
















толықтыру































3




Оқылым

3.3.3.1 Мәтіннің жанрын (әңгіме, тұрмыс-салт

Білім алушы ашық түрдегі
















жырлары, бата, мақал-мәтелдер)

қысқа жауапты қажет

1

4










ажырату,баяндау/ сипаттау мәтіндерін анықтау

ететін тапсырманы
















3.3.4.1 Мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-

орындайды.
















әрекетін нақтылау үшін сұрақтар (қандай? қай?



















қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап



















беру































4




Жазылым

3.4.2.1 Оқыған/аудио/бейне материалдың

Білім алушы ашық түрдегі

1

4










мазмұнын тірек сөздерді қолданып жазу

толық жауапты қажет



















ететін тапсырманы



















орындайды.




























Жалпы балл












Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   22




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет