«XVI – XVII ғасырлардағы экономика мен мәдениет» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тақырып
|
XVI – XVII ғасырлардағы қазақтардың рухани мәдениеті
XVI – XVII ғасырлардағы қазақтардың материалдық мәдениеті
|
Оқу мақсаты
|
6.2.2.1 Күй, аңыз, шежіре, эпостық жырлардың тарихи дереккөзі ретіндегі маңыздылығын айқындау
6.2.2.5 Көшпелілердің қолданбалы өнердегі жетістіктерін сипаттау
6.4.1.2 Көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтау
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
Қазақ халқының күйлері мен шежіресін дереккөз ретінде айқындайды
Көшпелілердің қолданбалы өнердегі жетістіктеріне сипаттама береді
Көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтайды
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Білу және түсіну
Қолдану
|
|
|
Орындау уақыты
|
20 минут
|
Тапсырма
Төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз.
XVI – XVII ғ қазақ даласында кең таралған күйлер
«Шыңғыснама» қандай ақпарат береді?
2. Суретті пайдаланып, төмендегі кестені толтырыңыз.
Киіз үйдің құрылысы
|
Киіз үйдің жабдықтары
|
Киіз үйдің заманауи баспаналардан ерекшеліктері
|
|
|
|
3. Жылқының маңызын түрлі салалар бойынша сипаттаңыз.
Жылқының шаруашылықпен байланысы
Жылқының салт-дәстүрмен байланысы
Жылқы сүтінің емдік қасиеттері
Бағалау критерийі
|
Тапсырма №
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Қазақ халқының күйлері мен шежіресін дереккөз ретінде айқындайды
|
1
|
XVI – XVIIғ.ғ. қазақ даласында кең таралған күйлерді анықтайды;
|
1
|
«Шыңғыснама» қандай ақпарат беретінін айқындайды;
|
1
|
Көшпелілердің қолданбалы өнердегі жетістіктеріне сипаттама береді
|
2
|
киіз үйдің құрылысын жазады;
|
1
|
киіз үйдің жабдығын жазады;
|
1
|
киіз үйдің заманауи баспаналардан ерекшелігін көрсетеді;
|
1
|
Көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтайды
|
3
|
жылқының шаруашылықтағы рөлін анықтайды;
|
1
|
жылқының ұлттық салт-дәстүрмен байланысын анықтайды;
|
1
|
жылқы сүтінің емдік қасиеттерін көрсетеді.
|
1
|
Жалпы балл
|
8
|
«XVI – XVII ғасырлардағы экономика мен мәдениет» бөлімі бойынша
жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушыныңаты-жөні: ___________________________________________
Бағалау критерийлері
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Қазақ халқының күйлері мен шежіресін дереккөз ретінде айқындайды
|
XVI – XVII ғ қазақ даласында кең таралған күйлерді атауда,
«Шыңғыснама» туралы жазуда қиналады
|
XVI – XVII ғ қазақ даласында кең таралған күйлерді атауда,
«Шыңғыснама» туралы жазуда қателіктер жібереді
|
XVI – XVII ғ қазақ даласында кең таралған күйлерді атауда, «Шыңғыснама» туралы жазады
|
Көшпелілердің қолданбалы өнердегі жетістіктеріне сипаттама береді
|
Киіз үйдің құрылысын, жабдықтарын, заманауи баспаналардан ерекшеліктерін сипаттауда қиналады
|
Киіз үйдің құрылысын, жабдықтарын, заманауи баспаналардан ерекшеліктерін сипаттауда қателіктер жібереді
|
Киіз үйдің барлық құрылысын, жабдықтарын заманауи баспаналардан ерекшеліктерін сипаттайды
|
Көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтайды
|
Жылқының шаруашылықпен, салт-дәстүрмен байланысын, емдік қасиеттерін анықтауда қиналады
|
Жылқының шаруашылықпен, салт-дәстүрмен байланысын, емдік қасиеттерін анықтауда қателіктер жібереді
|
Қазақ халқы үшін жылқы малының ерекшеліктерін анықтайды
|
Достарыңызбен бөлісу: |
