Ќазаќстан республикасыныњ


ҰСЫНЫЛАТЫН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ



Pdf көрінісі
бет94/229
Дата20.09.2022
өлшемі1,82 Mb.
#150035
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   229
Байланысты:
5В020500-Филология

 
ҰСЫНЫЛАТЫН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 
Негізгі: 
1.
Сүйіншәлиев Х. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы: Санат, 2000. 
2.
Келімбетов Н. Көркемдік дәстүр жалғастығы. Алматы, 2000. 
3.
Қазақ әдебиетінің қысқаша тарихы. І-2 кітап. Алматы, 2001, 2003. 
4.
Келімбетов Н. Ежелгі дәуір әдебиеті. Астана, 2005. 
5.
Қыраубайқызы А. Ежелгі әдебиет. Алматы: Өнер баспасы, 2010. 
 
Қосымша: 
1.
Әбіласан Әбілхан. Көне сөздер құпиясы. Алматы, 1998. 
2.
Байырғы түркі өркениеті: Жазба ескерткіштер. Алматы: Ғылым, 
2001. 
3.
Қашқари Махмұт. Түбі бір түркі тілі. Алматы, 1993. 
4.
Қожа Ахмет Йасауи. Диуани Хикмет. Тәрж.: М. Жармұхамедұлы, 
С. Дәуітұлы, М. Шәфиғи. Алматы: Мұраттас, 1993. 
5.
Қорқыт ата. Алматы, 1994. Ауд.: Б. Ысқақов, Ш. Ыбраев. 
6.
Машанов А. Әл-Фараби және Абай. Алматы, 1994. 
7.
Дәдебаев Ж., Сағындықов Н. Қазақ әдебиеті: ежелгі дәуір. 
Хрестоматиялық оқулық. Алматы: Қазақ университеті, 2002. 


98 
ККА 3301 – ҚАЗІРГІ ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ 
 
Көлемі 3 кредит 
 
Автор: 
Асқарова А.Ш.
– филология ғылымдарының кандидаты, әл-Фараби 
атындағы Қазақ ұлттық университетінің доценті м.а. 
Пікір жазғандар: 
Ержанова С.Б.
– филология ғылымдарының докторы, Қазақ 
мемлекеттік қыздар педагогикалық университеттің профессоры, қазақ 
әдебиеті кафедрасының меңгерушісі 
Ахмет К.
– филология ғылымдарының докторы, әл-Фараби атындағы 
Қазақ ұлттық университетінің доценті 
 
ТҮСІНДІРМЕ
ХАТ 
«Қазіргі қазақ әдебиеті» пәні «5В050200 – филология: қазақ 
филологиясы» мамандығына гуманитарлық ғылымдар бакалаврын дайындау 
үшін (4 жыл) 2 кредит көлеміндегі негізгі пән. «5В050200 – филология: қазақ 
филологиясы» мамандығына арналған бакалаврларға қазіргі қазақ әдебиетін 
оқытудың қалыптасқан әдіснамалық және категориялық аппаратымен, 
көркем әдебиеттің даму тенденцияларымен таныстырады. Бұл пән бүгінгі 
қазақ әдебиетінің бағытын аңғартатын пікірлер мен негізгі идеяларды өзара 
салыстыра зерттеуді, көркемдік қуаты ерен, парасат-пайымы, ой толғамы 
терең шығармалардың генезисі, стилистикасы, поэтикасы, жанрлық-
тақырыптық, тілдік-стильдік, ғылыми-танымдық ерекшеліктері, адам-қоғам-
табиғат қарым-қатынастарын жаңаша талдап, алда тұрған өзекті мәселелерді 
айқындап, зерттеудің жаңа әдістемелері мен әдіс-тәсілдерін үйретуді мақсат 
етеді. 
«Қазіргі қазақ әдебиеті» пәнін оқыту нәтижесінде


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   229




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет