Бағдарламасы бойынша педагогтерге арналған Алматыкітап баспасы 2016



бет26/115
Дата06.02.2022
өлшемі185,92 Kb.
#51824
түріБағдарламасы
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   115
Байланысты:
Драма-әдістемелік

Кейбір тәрбиеленушілер:
өз әрекетін серігінің әрекетімен үйлестіреді, оның қалай әрекет ететінін алдын ала сезу дағдылары қалыптасады;
ым-ишара, дауыс ырғағы, ойын атрибуттарын қолданып таныс әдеби шығармалар негізінде кейіпкерлердің бейнесін жасайды.

Тілдік мақсат

Тәрбиеленушілер:
түрлі эмоция мен сезімді достарының ортасында білдіреді; диалог арқылы сөйлеу қабілеттері қалыптасады.
Көптілділік:
мектеп – школа – school дәптер – тетрадь – notebook кітап – книга – book
Негізгі терминдер мен сөз тіркестері:
мектеп, кітап, оқу құралдары.
Сабақта диалог/хатта қолданылатын тіл: Мектепке не үшін барады?
Дұрыс сөйлеу не үшін керек?
Кітап не үшін керек?

Өткен сабақтардан алған
білім

Дауыс ырғағын ажырату, қуыршақтарды басқарудың кейбір әдістерін білу.

Жоспар



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   115




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет