Bulletin «Педагогика ғылымдары» сериясы


ОРТА ЖӘНЕ ОРТАДАН КЕЙІНГІ



Pdf көрінісі
бет151/314
Дата02.09.2022
өлшемі6,57 Mb.
#148644
1   ...   147   148   149   150   151   152   153   154   ...   314
Байланысты:
Майлыбаева Вестник

ОРТА ЖӘНЕ ОРТАДАН КЕЙІНГІ
БІЛІМ БЕРУ ЖӘНЕ ТӘРБИЕЛЕУ МӘСЕЛЕЛЕРІ 
СРЕДНЕЕ И ПОСЛЕСРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЯ:
ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ 
 
УДК 37.012 
МРНТИ 14.25.07 
 
Кошербаева Г.Н.
1
, Бейсембаева А.А.
2
 
 
1
к.п.н., доцент, КазУМОиМЯ имени Абылай хана,
г. Алматы, Казахстан 
2
к.п.н., доцент, КазУМОиМЯ имени Абылай хана,
г. Алматы, Казахстан 
 
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ
В УСЛОВИЯХ ОБНОВЛЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ 
 
Аннотация 
В статье рассматриваются современные подходы к развитию творческих способностей учащихся в условиях 
обновленного содержания образования. Модернизация школьного образования, пересмотр ценностей, отношения к 
жизни, переосмысление и трансформация в сознании общества являются приоритетными направлениями современ-
ного образования.
Выделены
главные задачи школьного образования – раскрытие способностей каждого ребенка, воспитание лич-
ности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Одним из направлений модернизации является 
обновленное содержание школьного образования. 
Показаны 
условия, способствующие эффективному развитию творческих способностей учащихся с примене-
нием мультимедийных технологий в процессе учебно-воспитательной деятельности. 
Проанализированы
современные исследования ученых в сфере развития творческих способностей учащихся с 
реализацией личностно-ориентированного подхода к обучению.
Сделаны выводы
о том, что недостаточно педагогических работ, исследований в которых рассматриваются 
возможности развития творческих способностей школьников в общеобразовательных средних школах, в которых 
исследуются психолого-педагогические условия, способствующие раскрытию творческих способностей школь-
ников. Отмечено, что простое владение фактическим материалом не способствует развитию творческих способ-
ностей школьников. Это показывает актуальность такого подхода к обучению, при котором создаются условия для 
их целенаправленного развития. 
Ключевые слова:
творчество, творческие способности, личность, модернизация, образование, развитие, 
воспитание, школьный коллектив. 
 
Ғ.Н. Кӛшербаева
1
, А.А. Бейсембаева
2
 
1
п. ғ.к., Абылай хан атыңдағы Қазақ халықаралық қатынастар және әлем тілдері университетінің доценті, 
Алматы қ., Қазақстан 

п.ғ.к, Абылай хан атыңдағы Қазақ халықаралық қатынастар және әлем тілдері университетінің доценті,
Алматы қ., Қазақстан 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   147   148   149   150   151   152   153   154   ...   314




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет