Цифровая дидактика indd
Виртуалды жаттықтырғыштар
жүктеу/скачать 3,99 Mb. Pdf көрінісі
|
Сагалиева Дидактика
- Бұл бет үшін навигация:
- Виртуалды жаттықтырғыштардың мүмкіндіктері
| Виртуалды жаттықтырғыштар
Зертханалық сабақтарды өткізу кезінде виртуалды жаттықтыр- ғыштарды пайдалану ұсынылады. Виртуалды жаттықтырғыштар нақты жағдайларға барынша еліктейді және оқытудың тиімділігі жоғары әдісі болып табылады. Виртуалды жаттықтырғыштардың мүмкіндіктері зертханалық жағдайда түбегейлі мүмкін емес үдерістерді модельдеуге болады; үдерістердің егжей-тегжейіне ену және уақыттың әртүрлі масштабында болып жатқан оқиғаларды бақылау және бір секундтың ішінде өтетін немесе, керісінше, бірнеше жылға созылатын үдерістерге қатысты; мысалы, үдерісте жоғары кернеулермен немесе химиялық заттар- 368 мен, қауіпсіздік техникасының нақты үдрісін жүргізбеу мүмкіндігі (міндетті шарт-нұсқаулық ретінде, уақытты үнемдеу және т.б.); қайта талдау жүргізу, алынған нәтижелерді тексеру немесе қайта тексеру мүмкіндігі; асинхрондық, яғни бейне – зертхана арқылы тәуліктің кез келген уақытында білім алушының белгілі бір кезеңде жеткілікті дағдылар мен жұмыс тәжірибесін алуға ықпал ететін зертханалық үрдістің кезеңін ауыстырып жіберу мүмкіндігі бар; шығын материал- дарына шығындардың болмауы; зертханалық үдерістердің абстракция деңгейі жоқ; оқу мазмұнын жоғары деңгейде қабылдау. «Виртуалды жаттықтырғыштардың» зертханалық сабақтар- дағы артықшылықтары: білім алушылардың танымдық қызығушы- лығын дамыту және оларды дербес оқу қызметіне белсендіру; оқу материалын қабылдауды жақсарту; оқу материалының игерілуін бақылауды қамтамасыз ету; емтиханға дайындық кезінде және білімді бақылаудың басқа да түрлерінде материалды қайталау; оқытушыларды бақылаудан және кеңес беруден босату. Виртуалды зертхананың кемшіліктері: зерттеу мен зерделеу объектісімен тікелей байланыстың болмауы. жүктеу/скачать 3,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|