Деятельность в начальной

13 

Теоретические – 
темы по изучению и обобщению сведений, фактов, материа-
лов, содержащихся в разных книгах, фильмах и других подобных источниках. 
Тема может содержать вопрос или звучать интригующе. 
Например, «Кто 
зажигает звёзды?», «Одна минута… Это много или мало?», «Кто построил 
пирамиды?», «Почему надуваются мыльные пузыри?», «Цвет настроения 
школьника» и другие. 
Запиши тему своего исследования
: 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
Шаг № 2. Цель и задачи исследования 
Ты сформулировал тему своего исследования. Теперь надо подумать над це-
лями и задачами работы. 
Определить цель исследования – значит ответить 
себе и другим на вопрос о том, зачем ты его проводишь. 
Например:
• 
Узнать, что делает под водой водолаз… 
• 
Выяснить, почему репейник колючий…
• 
Расследовать, зачем зебре полоски… 
Запиши цель своего исследования: 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
Теперь надо подумать над целями и задачами твоей работы. Определить цель 
исследования – значит ответить себе и другим на вопрос о том, зачем ты его 
проводишь. 
Задачи уточняют цель. Цель указывает общее направление движения, зада-
чи описывают основные шаги
. 
Запиши задачи собственного исследования: ____________________________ 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
Итак, старт твоей исследовательской работы дан.

жүктеу/скачать 0,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: