Ii. Кафедраның ОҚу- әдістемелік семинары отырысында талқыланды



бет57/75
Дата01.11.2022
өлшемі327,96 Kb.
#156096
түріСеминар
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   75
Байланысты:
метбол.

Негізгі әдебиет: 1.[1.7:3]; 2.[1.7:5]; 3.[1.7:6]; 4.[1.7:9]
Қосымша әдебиет: 1.[1.7:4]; 2.[1.7:16]


Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі пәні бойынша семинар сабақтарға
әдістемелік нұсқау

1 семинарлық сабақ тақырыбы: Әдебиетті оқыту әдістемесі пәні


І апта. І кредит- сағат
Сұрақтар:

  1. Әдебиетті оқыту әдістемесі – ғылыми пән

  2. Әдебиет пәнінің мектептік пәндер жүйесіндегі орны және өзіндік ерекшеліктері

Тапсырмалар: Орта мектепте әдебиеттің пән ретінде оқытылу мәселелерін баяндаңыздар. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің негізгі міндет-мақсаты, басқа пәндермен ықпалдастығы, оқушылардың қазақ әдебиеті пәнінен алатын білім аясының ұлттық құндылықтарға негізделуі туралы әңгімелеңіздер.
Негізгі әдебиет: 1. [1.7:3]; 2. [1.7:4]; 3. [1.7:5]; 4. [1.7:6]; 5. [1.7:9]
Қосымша әдебиет: 1. [1.7:7]; 2.[1.7:8]; 3. [1.7:10].
Әдістемелік нұсқаулар: Қойылған сұрақтарға жауап беру үшін тізімдегі әдебиеттерді пайдаланыңыздар. Ұсынылған оқулықтардағы түсініктемелер мен талдауларды негізге алыңыздар.
2 семинарлық сабақ тақырыбы: Әдебиетті оқыту әдістемесінің қысқаша тарихы


Сұрақтар:
1. Қадым мектебі, өзіндік ерекшеліктері, білім берудегі көздеген мақсаты, пайдасы мен кемшіліктері

  1. Жәдит мектебі, қадымша оқудан айырмашылықтары, білім берудегі артықшылықтары мен жетімсіз жақтары

  2. Медреселік білім беру жүйесі, оның прогресшіл жақтары

Тапсырмалар: Қадым мектебі мен жәдит мектебінің білім берудегі артықшылықтары мен жетімсіз жақтарын баяндаңыздар. Медреселік білім беру жүйесінің прогресшіл жақтарын әңгімелеңіздер.
Негізгі әдебиет: 1. [1.7:4]; 2. [1.7:5]; 3. [1.7:6]
Қосымша әдебиет: 1. [1.7:7]; 2.[1.7:8]; 3. [1.7:10].
Әдістемелік нұсқаулар: Қойылған сұрақтарға жауап беру үшін тізімдегі әдебиеттерді басшылыққа алыңыздар. Ұсынылған оқулықтардағы түсініктемелер мен талдауларды негізге алыңыздар. Баспасөз, ғаламтор материалдарын пайдаланыңыздар.
3 семинарлық сабақ тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин – ағартушы ұстаз, тарихи тұлға


Сұрақтар:
1.Ы.Алтынсариннің халық ағарту саласындағы тарихи тәжірибесі
2.Ы.Алтынсарин ағартушылық көзқарасының қазақтың дәстүрлі мәдениетімен және орыс педагогтары(К.Д.Ушинский, А.Корф, Л.Н.Толстой т.б.) тәжірибелерімен байланыстылығы
3.Ы.Алтынсариннің оқыту әдістемесіне қосқан жаңалықтары


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   75




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет