Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Қазақстан тарихы



бет3/7
Дата21.10.2019
өлшемі266,77 Kb.
#50340
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
14-osh bzhb azastan-tarihy 8-syn az


Ханның саясатының тиімділігіне баға беріңіз
1-дәлел:

2-дәлел:


7

Бағалау критерийі

Тапсыр

Дескриптор

Балл







ма №













Білім алушы






















Қазақ хандығының

1

Ресей империясының қазақ жерін жаулауы

1




сыртқы саясатының




бойынша 1-оқиғаны анықтайды;







нәтижелерін сипаттайды
















Ресей империясының қазақ жерін жаулауы

1










бойынша 2- оқиғаны анықтайды;













Ресей империясының қазақ жерін жаулауы

1










бойынша 3-оқиғаны анықтайды;













Ресей империясының қазақ жерін жаулауы

1










бойынша 4- оқиғаны дұрыс анықтайды;













Ресей империясының қазақ жерін жаулауы

1










бойынша 5- оқиғаны анықтайды;







Қазақ хандығының ішкі

2

Абылай ханның ішкі саясаттағы 1 -бағытын

1




саяси жағдайына баға




сипаттайды;







береді
















Абылай ханның ішкі саясаттағы 2 -бағытын

1










сипаттайды;




























Абылай ханның сыртқы саясаттағы 1 -

1










бағытын сипаттайды;




























Абылай ханның сыртқы саясаттағы 2 -

1










бағытын сипаттайды;




























Абылай ханның саясатының тиімділігіне 1-

1










дәлел келтіреді;




























Абылай ханның саясатының тиімділігіне 2-

1










дәлел келтіреді.







Жалпы балл







11



8
«XVIII ғасырдағы Қазақ хандығы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні _____________________________________________


Бағалау критерийі




Оқу жетістіктерінің деңгейі











































Төмен







Орта

Жоғары































Қазақ хандығының сыртқы

Қазақ жерінің Ресей империясының

Қазақ жерінің Ресей империясының

Қазақ хандығының сыртқы

саясатының нәтижелерін

қосылу барысын 1/2/3/4/5 ретімен

қосылу барысын 1/2/3/4/5 ретімен

саясатының нәтижелерін

сипаттайды

орналастыруда қиналады







орналастыруда қателіктер жібереді

сипаттайды



























































































Қазақ хандығының ішкі

Абылай ханның ішкі 1/2 және







Абылай ханның ішкі 1/2 және сыртқы

Қазақ хандығының ішкі саяси

саяси жағдайына баға

сыртқы 1/2 саясатының







1/2 саясатының бағыттарын

жағдайына баға береді

береді

бағыттарын талдауда, 1/2







талдауда, 1/2 саясатының













саясатының бағыттарына баға







бағыттарына баға беріп, дәлелдер













беріп, дәлелдер келтіруде қиналады

келтіруде қателіктер жібереді



































































































9


  1. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «XVIII ғасырдағы Қазақстан мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау




Тақырып

XVIII ғасырдағы халық ауыз әдебиеті




XVIII ғасырдағы қазақтардың материалдық мәдениеті







Оқу мақсаты

7.2.1.1 Cалт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың




құндылықтары мен маңыздылығын анықтау




7.2.2.4 Қолданбалы өнердің жетістіктерін бағалау







Бағалау критерийі

Білім алушы




• Cалт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары




мен маңыздылығын сипаттайды




• Қолданбалы өнердің жетістіктеріне баға береді

Ойлау дағдыларының

Қолдану

деңгейі

Жоғары деңгей дағдылары







Орындау уақыты

20 минут







Тапсырма
1. Cалт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптарды сипаттап, құндылығы мен маңыздылығын анықтаңыз.

Cалт-дәстүрлер мен

Сипаттама

Құндылығы мен маңызы

әдет-ғұрып







Ерулік







Жылу жинау







Асар








2. «XVIII ғасыр қазақ халқының қолданбалы өнерінің гүлденген дәуірі» тақырыбына, ПТМС формуласын қолданып, талдау жасаңыз.
Позиция «XVIII ғасыр қазақ халқының қолданбалы өнерінің гүлденген дәуірі деп санауға

болады/болмайды?»



Түсіндіру (себебі...)

Мысал (мұны мынадай 2 мысал арқылы дәлелдей аламын....)

Салдар (қорытынды жасаймын....)

10


Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл





















Білім алушы






















Cалт-дәстүрлер мен

1

ерулік әдет-ғұрпының сипаттамасын

1




әдет-ғұрыптардың




жазады;







құндылықтары мен
















еруліктің маңыздылығы мен құндылығын

1




маңыздылығын




жазады;







сипаттайды
















жылу жинау әдет-ғұрпының

1










сипаттамасын жазады;













жылу жинаудың маңыздылығы мен

1










құндылығын жазады;













асардың сипаттамасын жазады;

1










асардың маңыздылығы мен құндылығын

1










жазады;







Қолданбалы өнердің

2

тақырып бойынша өз позициясын

1




жетістіктеріне баға




таңдайды;







береді
















өзі таңдаған позициясының себебін жан-

1










жақты түсіндіреді;




























1-мысал келтіреді;

1

























2-мысал келтіреді;

1










қорытынды ой жазады.

1




Жалпы балл







11



11
«XVIII ғасырдағы Қазақстанның мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға



ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні _____________________________________________


Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі

















































Төмен__Орта__Жоғары'>Төмен

Орта

Жоғары





































Cалт-дәстүрлер мен әдет-

Ерулік/жылу жинау/асар ұғымдарына

Ерулік/жылу жинау/асар ұғымдарына

Cалт-дәстүрлер мен әдет-




ғұрыптардың




сипаттама беруде, маңыздылығы мен

сипаттама беруде, маңыздылығы мен

ғұрыптардың құндылықтары мен




құндылықтары мен

құндылығын сипаттауда қиналады

құндылығын сипаттауда қателіктер

маңыздылығын сипаттайды




маңыздылығын













жібереді







сипаттайды











































































































































Қолданбалы

өнердің

Тақырып бойынша өз позициясын

Тақырып бойынша өз позициясын

Қолданбалы өнердің жетістіктеріне




жетістіктеріне

баға

таңдауда, өзі таңдаған позициясының

таңдауда, өзі таңдаған позициясының

баға береді




береді




себебін жан-жақты түсіндіруде,

себебін жан-жақты түсіндіруде,













1/2 мысалдар келтіруде, қорытынды

1/2 мысалдар келтіруде,













ой жазуда қиналды

қорытынды ой жазуда қиналады



















































































































12

«Отарлау және ұлт-азаттық күрес» бөлімі бойынша жиынтық бағалау




Тақырып

Сырым Датұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс.




1836-1838 жылдардағы Бөкей Ордасындағы қазақтардың




көтерілісі. Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық




қозғалыс

Оқу мақсаты

7.3.1.5 Халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық




күресінің себеп-салдарын анықтау




7.3.1.6 Ұлт-азаттық көтеріліс басшыларының роліне баға




беру

Бағалау критерийі

Білім алушы




• Отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күрестің себеп-




салдарын сипаттайды




• Ұлт-азаттықкөтеріліс басшыларының ролін




бағалайды

Ойлау дағдыларының

Қолдану

деңгейі

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

20 минут







Тапсырма







  1. XVIII-XIX ғасырларда болған ұлт-азаттық көтерілістердің ортақ себептері мен салдарын сипаттаңыз.


Ұлт-азаттық көтерілістердің ортақ себептері



1

2

Ұлт-азаттық көтерілістердің ортақ салдарлары


1

2



  1. «XVIII-XIX ғасырлардағы ұлт-азаттық көтеріліс жетекшілерінің рөлі» тақырыбында эссе жазыңыз. Өз еркіңіз бойынша бір көтеріліс жетекшісін таңдаңыз.


Исатай Тайманұлы/Махамбет Өтемісұлы/ Сырым Датұлы/Кенесары Қасымұлы Эссе критерийлері:

Тұлғаның көтеріліс барысындағы іс-әрекетін сипаттау; Тұлғаның ерлігі туралы кемінде екі дәлел келтіру; Көтерілістің нәтижесін жазу; Көтерілістің тарихи маңызын жазу;

Тұлғаның көтерілістегі роліне (2 дәлел келтіру арқылы)баға беру.

13


Бағалау

Тапсырма

Дескриптор

Балл




критерийі












Білім алушы






















Отаршылдыққа




көтерілістердің ортақ 1- себебін көрсетеді;

1




қарсы ұлт-азаттық
















көтерілістердің ортақ 2- себебін көрсетеді;

1




күрестің себеп-

1










көтерілістердің ортақ 1- салдарын көрсетеді;

1




салдарын
















көтерілістердің ортақ 2- салдарын көрсетеді;

1




сипаттайды













Ұлт-азаттық

2

тұлғаның көтеріліс барысындағы іс-әрекетін

1




көтеріліс




сипаттайды;







басшыларының
















тұлғаның ерлігі туралы 1-дәлел келтіреді;

1




ролін бағалайды
















тұлғаның ерлігі туралы 2- дәлел келтіреді;

1



















көтерілістің нәтижесін жазады;

1

























көтерілістің тарихи маңызын жазады;

1










тұлғаның көтерілістегі роліне 1-дәлел келтіреді;

1

























тұлғаның көтерілістегі роліне 2-дәлел келтреді.

1



















Жалпы балл







11



14
«Отарлау және ұлт-азаттық күрес» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні _____________________________________________


Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі






























































































Төмен




Орта
















Жоғары

















































Отаршылдыққа қарсы

Отаршылдыққа қарсы ұлт-

Отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық

Отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық

ұлт-азаттық күрестің

азаттық күрестің 1/2 себептерін

күрестің 1/2 себептерін және 1/2

күрестің себеп-салдарын

себеп-салдарын




және 1/2 салдарын сипаттауда

салдарын сипаттауда қателіктер

сипаттайды

сипаттайды




қиналады

жібереді




































































































































































































Ұлт-азаттық

көтеріліс

Тұлғаның көтеріліс барысындағы

Тұлғаның көтеріліс барысындағы іс-

Ұлт-азаттық көтеріліс

басшыларының

ролін

іс-әрекетін сипаттауда, ерлігі

әрекетін

сипаттауда, ерлігі туралы

басшыларының ролін анықтайды

бағалайды




туралы 1/2 дәлелдер келтіруде,

1/2дәлелдер келтіруде, көтерілістің






















көтерілістің нәтижесін/ тарихи

нәтижесін/ тарихи маңызын жазуда,






















маңызын жазуда, тұлғаның

тұлғаның

көтерілістегі

роліне 1/2






















көтерілістегі роліне 1/2 дәлелдер

дәлелдер

келтіруде

қателіктер






















келтіруде қиналады

жібереді












































































































































































































15


  1. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет