Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Әдебиеттік оқу 3-сынып


-тапсырма Оқиға қалай аяқталады деп ойлайсың? Кейіпкерлерді сипаттайтын көркем сөздерді қолданып, оқиғаның соңын жалғастырып айт



бет16/19
Дата11.03.2020
өлшемі353,59 Kb.
#59904
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
Байланысты:
1-zhb debiettk-ou-3-synyp-final


2-тапсырма

Оқиға қалай аяқталады деп ойлайсың? Кейіпкерлерді сипаттайтын көркем сөздерді қолданып, оқиғаның соңын жалғастырып айт.

41


ЖОБА


Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл





















Білім алушы







Кейіпкерлердің іс-




қате берілген пікірді анықтайды;

1




әрекетіне сүйеніп,
















кейіпкерлерді сипаттайтын сөздерді







оқиғаның соңын




анықтайды:







болжайды

1

1-кейіпкер

1




Сөйлеу барысында




2-кейіпкер

1




көркем сөздерді
















берілген оқиғаға сәйкес болжам жасайды;

1




қолданады













2

оқиғаның соңын мәтінмен жүйелі

1







байланыстырып әңгімелейді;













көркем сөздерді орынды қолданады;

1

























сөйлеу барысында тілдік нормаларды

1










сақтайды.







Жалпы балл







7



42

ЖОБА


«Су-тіршілік көзі» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні___________________________________________________________


Бағалау критерийі

Тапсырма










Оқу жетістіктерінің деңгейі



















































Төмен

Орта

Жоғары

















































Кейіпкерлердің іс-




Мәтіннің соңын болжап

Кейіпкерлер мен оқиғаларға

Мәтіннің соңын болжайды




әрекетіне сүйеніп,

1-2

айтуда және сөйлеу

сүйеніп, мәтіннің соңын

және көркем сөздерді




оқиғаның соңын




барысында көркем сөздерді

болжауда/болжамды оқиғамен

орынды қолданады.




болжайды




қолдануда қиналады.

байланыстыруда/тілдік













Сөйлеу барысында













нормаларды сақтап сөйлеуде/













көркем сөздерді













көркем сөздерді қолдануда













қолданады













қателіктер жібереді.

























































































































43

ЖОБА


«Демалыс мәдениеті. Мерекелер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау


Сөйлеу әрекетінің түрлері

Оқылым


Жазылым



Оқу мақсаты Бағалау критерийі
3.2.8.1 Эпизодтарды салыстыру, сюжеттің дамуындағы

өзгерістерді анықтау

3.2.6.1 Кейіпкердің портретін сипаттау, оның іс-әрекеті,

мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен

дәлелдер келтіріп тауып, бағалау

3.3.2.1 Шығарма кейіпкеріне хат/ ертегі (кейіпкер қосу,

соңын өзгерту...)/ өлең (төрт жолды)/ әңгіме

(оқығаны, көргені бойынша) жазу


Білім алушы

• Оқиғаның дамуы барысындағы өзгерістерді анықтайды


• Кейіпкерлердің іс-әрекетіне баға береді
• Оқығаны бойынша кейіпкерге хат жазады


Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану


Орындау уақыты
20 минут



1-тапсырма

Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында.

Сейтен сымда тізіліп отырған қарлығаштарға жақындап келді. Аша таяғына жұп-жұмыр тас салды. Қарлығаштарға бағыттап тартып жіберді. Бейқам отырған құстар дүр көтерілді. Біреуі Сейтеннің аяғының астына топ ете қалды. Сүйріктей тұмсығынан қызыл қан ағып жатты.

Сейтен құсты аяп кетті. Жылап жібере жаздады. Ұстазының құстар туралы айтқан әңгімесін есіне түсірді. Өзінің істеген ісіне қатты өкінді. Кенет тістенді де, аша таяғын ортасынан қақ бөлді.


  • Мәтіннің әр бөлігінде қандай оқиға сипатталған? Әр бөлікке тақырып қойып, жоспар құр.


1-бөлік 2-бөлік



  • Кейіпкердің жағымды және жағымсыз іс-әрекеттерін жаз.




Жағымды әрекеті

Жағымсыз әрекеті











2-тапсырма

Сейтен қандай бала деп ойлайсың? Егер Сейтенмен кездессең , оған не айтар едің? Оның жасаған іс-әрекеттері туралы ойыңды білдіріп, Сейтенге хат жаз.

44


ЖОБА



Бағалау

Тапсырма

Дескриптор

Балл




критерийі












Білім алушы







Оқиғаның дамуы




мәтін бөліктеріне сәйкес жоспар құрады:







барысындағы




1-бөлік

1




өзгерістерді




2-бөлік

1




анықтайды

1










кейіпкердің жағымды әрекетін атайды;

1




Кейіпкерлердің іс-
















кейіпкердің жағымсыз әрекетін

1




әрекетіне баға




анықтайды;







береді
















кейіпкердің іс-әрекетінің өзгеру себебін

1










түсіндіреді;







Оқығаны бойынша




хаттың құрылымын сақтап жазады;

1







кейіпкердің іс-әрекетіне қатысты

1




кейіпкерге хат

2

көзқарасын білдіреді;







жазады
















ойын жүйелі жеткізеді;

1










жазу барысында грамматикалық

1










нормаларды сақтайды.







Жалпы балл







9



45

ЖОБА


«Демалыс мәдениеті. Мерекелер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні___________________________________________________________


Бағалау критерийі

Тапсырма










Оқу жетістіктерінің деңгейі



















































Төмен

Орта

Жоғары

















































Оқиғаның дамуы




Мәтіндегі оқиғалардың

Мәтіндегі оқиғалардың өзгерісін

Мәтіндегі оқиғалардың




барысындағы

1

өзгерісін анықтауда және

анықтауда/ кейіпкерлердің іс-

өзгерісін анықтайды және




өзгерістерді




кейіпкерлердің іс-әрекетін

әрекетін бағалауда қателеседі.

кейіпкерлердің іс-әрекетіне




анықтайды




бағалауда қиналады.










қатысты көзқарасын




Кейіпкерлердің іс-






















білдіреді.




әрекетіне баға береді

















































































































































Оқыған мәтіннің кейіпкеріне

Оқыған мәтіннің кейіпкеріне хат

Оқыған мәтіннің










хат жазуда қиналады.

жазады, хаттың құрылымын

кейіпкеріне оқиғаға




Оқығаны бойынша

2










сақтауда/ кейіпкердің іс-әрекетіне

қатысты өз көзқарасын




кейіпкерге хат жазады










қатысты көзқарасын білдіруде

білдіріп, хат жазады.


































қателіктер жібереді.




















































































46

ЖОБА



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет