Объединение юридических лиц в форме ассоциации «общенациональное движение «бобек»
Мақсаты: әртүрлі сыныптағы заттардың химиялық формулаларын ажырату дағдыларын дамыту. Дайындық
жүктеу/скачать 3,05 Mb. Pdf көрінісі
|
Сборник МНПК
| Мақсаты:
әртүрлі сыныптағы заттардың химиялық формулаларын ажырату дағдыларын дамыту. Дайындық: карталарды, альбомдық парақтарды, қосылым формулалары бар маркерлерді дайындаңыз. Өткізу: оқушыларға қосылым формулалары бар карточкалар беріледі. Оқушылар қосылыстарды Бейорганикалық қосылыстардың негізгі сыныптарына бөлуі керек. Al 2 O 3 , NO 2 , HNO 3 ,Cr 2 O 3 , NaHSO 4 ,Cl 2 O 7 , BaO, CaCO 3 ,Na 2 O, Fe 2 O 3 , ZnO, CO 2 , H 2 SO 3 , HCl, HBr, PbCl 2 , H 2 SO 4 ,CaO, CuBr 2 , SO 2 , KCl,SO 3 , K 2 O, BaS, KOH, Na 2 CO 3 , Fe(OH) 3 , CaOHCl, H 3 PO 4 , HNO 2 ,Ca(OH) 2 , Ba(OH) 2 , Mg(OH) 2 , NaOH, NaCl, Cr(OH) 3 , Fe 3 (PO 4 ) 2 ,Cu(OH) 2 , Al(OH) 3 , LiOH, H 2 S, Zn(OH) 2 , Pb(OH) 2, MgCO 3 ОБӘ "Дәріхана конверті" Мақсаты: оқушылардың химиялық реакциялар механизмі туралы білімдерін ашу. INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL «GLOBAL SCIENCE AND INNOVATIONS 2023: CENTRAL ASIA» ASTANA, KAZAKHSTAN, APRIL 2023 83 Дайындау: әр командаға арналған карточкалары бар конверттер. Өткізу: конверттерде-қосылым формулалары бар карталар. Мүмкін реакциялардың теңдеулерін тез құрастыру қажет. ОБӘ енгізу немесе өткізу кезінде оқушыларға оқытушыға нұсқау беру: Міне конверт. Картаның конвертінде қосылу формулалары бар. Осы карталар негізінде реакция теңдеулерін жасау керек. Тапсырманы бірінші болып орындайтын және 1 ұпай жинайтын команда 4Na a O 2 Cu(OH) 2 HCl 2Na 2 O Zn NaOH NaCl H 2 SO 4 ZnSO 4 CaO CaCl 2 CuSO 4 H 2 O 2NaOH Na 2 SO 4 H 2 2HCl ОБӘ "Бақытты күлімсіреген Химик" Мақсаты: топтағы энергия деңгейін арттыру, көңілді және көңілді көңіл-күйге келу. Эмоционалды және рухани жағдайды жақсартуға көмектеседі. Белгілі химиктерді, сондай- ақ олардың химияға қосқан үлестерін еске түсіруге көмектеседі Алдын ала дайындық: оқушылармен бейнеролик түсіріледі. Тасымалдау: 1. Оқушылардың қатысуымен алдын ала бейнеклип түсіріледі; 2. Бейнероликте оқушылар белгілі химиктің бет-әлпеті мен қимылдарын немесе оның жетістіктерін көрсетуі керек. 3. Сынып оқушылары бұл қозғалыстарды қайталап, осы бейнеде қандай химик шифрланғанын болжауы керек. ОБӘ жүктеу/скачать 3,05 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|