Сабақтың тақырыбы: Баққожа Мұқай. «Өмірзая» романы. Құрылыста. Асылхан. Алдиярдың әңгімесі. Тасжүрек. Өмір зая. Бостандық


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет31/32
Дата30.11.2022
өлшемі351,74 Kb.
#160643
түріСабақ
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32
Байланысты:
11 сынып әдебиет. ЖМБ 2-тоқсан

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.

  1. и н.




Мұғалім оқушыларға оқулық бойынша тапсырманы орындатады.

Әңгімеде көтерілген мәселені қазіргі өмірмен байланыстырып, ұлттық
мүдде тұрғысынан ашып талдайды.

Дескриптор:
-Талдайды.
-Пікір алмасады.
Жалпы - 4 балл



Оқулық,
жұмыс дәптерлері.



Топтық жұмыс



Тапсырманы орындатады. Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді.

Шығармадағы 3–4 сөз бен сөз тіркестерін қолданып, кейіпкерлердің
бейнесін жасаңдар және оларды қазіргі кездегі қоғамдағы адамдармен
салыстырады. Кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы
өмір шындығын көрсетеді.

Дескриптор:
-Өмір шындығын көрсетеді.
-Пікір алмасады.
-Кері байланыс орнатады.
Жалпы -6 балл

Оқулық, жқмыс дәптерлері.

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет