Скаффолдинг стратегияларын қолдану арқылы тарих пәнінен тілдік дағдыларды қалыптастыру және дамыту жолдары акынбекова гулнур Оразбаевна, кенбаева надежда Амангелдиевна



Pdf көрінісі
бет40/135
Дата22.04.2022
өлшемі5,12 Mb.
#140352
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   135
Байланысты:
сборник3

Введение:
в этой статье мы хотим демонстрировать особенности использования 
интерактивных технологий в процессе обучения. Пути развития иноязычной 
коммуникативной компетенции учащихся младшей школы. 
Интерактивная технология – это новый метод преподавания, позволяющий 
значительно улучшить качество обучения. В процессе преподавания учащимся 
демонстрируются множество методов объяснения новой темы или повторения прошлой темы. 
Преподаватель может использовать разные методы, но более альтернативным методом будет 
считаться метод с использованием интерактивных технологий, так как во время преподавания 
учитель может: 


41

потратить мало времени на объяснение новой темы; 

демонстрируется презентация или видеоролик; 

не тратить больше усилий на письменные варианты объяснения у доски с мелом. 
Преимущества интерактивных технологий: 

обучение становится индивидуальным, учитывающим особенности личности, 
интересы и потребности каждого ученика

появляется возможность емко и сжато представить любой объем учебной 
информации; 

в несколько раз улучшается визуальное восприятие, значительно упрощается 
процесс усвоения учебного материала

активизируется познавательная деятельность учеников, они получают 
теоретические знания и практические навыки [1]. 
Таким образом можно повторить прошлые темы урока или домашее задание, а также 
можно использовать разные методы деления на группы. К примеру, в классе 20 учеников и 
нужно разделить их на 5 групп. Для этого ученики должны выбрать по одной ручке или 
карандашу и взять их в руки, запомнить как она выглядит и какого она цвета. Самое значимое 
это посмотреть на ручки или карандаши учащихся и узнать нет ли у кого-нибудь похожая 
ручка или карандаш. Учитель собирает ручки и карандаши в руки, а ученикам нужно взять 
руки все свои вещи и встать сзади парт в одну линию. Таким образом, учитель перемешивает 
ручки и карандаши и ложит на парты по 4 ручки или карандашов. Такой метод поможет тем, 
что ученики не могут предугадать с кем они могут быть в командах. Данный метод интересно 
проводить для учащихся младшей школы, так как повыситься интерес к уроку и предмету. 
В настоящее время, во многих школах есть интерактивная доска, но не многие знают, 
что там есть программа ActivInspire.
Рисунок 1 – Интерфейс программы ActivInspire. 
Эту программу можно использовать и для презентаций, видео, рисования и т.д. Данная 
программа способствует предоставляет множество инструментов, которые помогут вам 
создать и провести динамические уроки.
Привилегии программы ActivInspire: 

Расширение возможностей совместной работы. Одновременный ввод 
информации несколькими пользователями и функции ручки и прикосновений поощряют 
учеников к более активному общению и совместной работе на уроках. 

Повышение эффективности класса. Уроки станут более интересными и 
эффективными с использованием таких инструментов, как шторка, математические 
инструменты, часы и волшебные чернила. 

Легкость подготовки и проведения уроков. Интуитивно понятный интерфейс 
ActivInspire предоставляет возможность учителям с легкостью создавать занимательные 
уроки, с помощью интерактивных инструментов вовлекать учеников в процесс обучения и 
способствовать их совместной работе. 

Использование ресурсов, позволяющих сократить время. 


42
Использование интерактивных технологий, различных методов способствует 
повышению интереса к вашему предмету, а также уровень знаний. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   135




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет