Студенттің білімін тексеруге арналған тест



бет22/98
Дата23.02.2022
өлшемі1,62 Mb.
#132934
түріБағдарламасы
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   98
Байланысты:
umkd po filosofii 2021 na ka yaz

Модуль атаулары

Сабақтың тақырыбы



СӨЖ тапсырмалары, сабақтың мақсаты мен мазмұны
Ұсынылған әдебиеттер
Бақылау түрі

Тапсыру мерзімі
Баға
лау бал

дары

1

2

3

4

5

6

7

8

1,2

Модуль 1.
Философияның пайда болуы және дамуы



1,2.Ойлау мәдениетінің пайда болуы. Философияның пәні мен әдісі

1.Жоспарға сай семинар сабағына дайындалу.
2.СӨЖ тапсырмасын орындау.


Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 13

1.«Қазіргі заманғы Қазақстанның үшінші модернизациясын жүзеге асырудағы философияның рөлі» тақырыбы бойынша сараптау жұмысын (эссе, реферат, баяндама) дайындау.

1,2

50/100

3

Модуль 2.
Дүниені философиялық түсінудің негіздері



3.Сана, рух және тіл

1.Жоспарға сай семинар сабағына дайындалу.
2.СӨЖ тапсырмасын орындау.


Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6

1. «Үңгір аллегориясы: қазіргі оқылу» тақырыбына сараптау жұмысын (эссе, реферат, баяндама) дайындау. Дерек Джонстонның «Философияның қысқаша тарихы. Сократтан Дерридаға дейін» оқулығын қолдану ұсынылады.
2. «Қоғамдық сананы модернизациялаудағы сыни ойлау» тақырыбына шығармашылық жоба дайындау. алғашқы

деректерді сыни талдау негізінде презентация дайындаңыз (Б. Расселдің «Сыни ойлаудың он қағидасы» еңбегін қолдану ұсынылады).



3

50/100

4




4.Болмыс. Онтология және метафизика

1.Жоспарға сай семинар сабағына дайындалу.
2.СӨЖ тапсырмасын орындау.


Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6

1.«М. Хайдеггер онтологиясының негізгі ұғымдары» тақырыбына шығармашылық жұмыс дайындау.

4

50/100

5




5.Таным және шығармашылық

1.Жоспарға сай семинар сабағына дайындалу.
2.СӨЖ тапсырмасын орындау.


Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6

1. Бір ойшылдың (өз таңдауыңыз бойынша) еңбегін мысалға ала отырып, индуктивті және дедуктивті ойлаудың салыстырмалы талдауын жасаңыз.

5

50/100

6




6.Білім, ғылым, техника және технологиялар

1.Жоспарға сай семинар сабағына дайындалу.
2.СӨЖ тапсырмасын орындау.


Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6

1. Н.А.Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласы аясында қазіргі мәдениеттегі ақпараттың рөлін гносеологиялық талдау негізінде «білім-ақпарат» салыстырмалы кестесін жасау.
2. «Гносеологиялық оптимизм, скептицизм және агностицизм»: скептицизмнің гносеологиялық стратегия ретінде қазіргі ғылыми және қарапайым дүниетанымдағы маңызы туралы эссе-негіздеме жазу.
6

50/100

7

Модуль 3.
Адам философиясы және құндылық
тар әлемі


7.Адам

1.Жоспарға сай семинар сабағына дайындалу.
2.СӨЖ тапсырмасын орындау.


Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4

1.Абай философиясындағы адам мәселесі бойынша эссе-негіздеме дайындау.
2. Түп нұсқалар негізінде (өз таңдауыңыз бойынша) адам мәселесін экзистенциалдық түсіну туралы
сараптамалық шолу жасау.

7

50/100

8




8.Құндылықтар философиясы

1.Жоспарға сай семинар сабағына дайындалу.
2.СӨЖ тапсырмасын орындау.


Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6

1.«Қазіргі заманғы Қазақстан жастарының этикалық құндылықтары» тақырыбына эссе-пайымдау дайындау.
1. Этикалық жағдайды (моральдық қиындық, тосын әлеуметтік жағдаяттар, қоғамдағы өзекті этикалық мәселе, тұлғаның ішкі және тұлғааралық қақтығыс және) бағалауды негіздеу және кейс-талдау

9

50/100

9




9.Қоғам және мәдениет

1.Жоспарға сай семинар сабағына дайындалу.
2.СӨЖ тапсырмасын орындау.


Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6

«Қазақстанның қазіргі дамуының басымдықтары аясындағы прагматизм философиясы»
тақырыбына шығармашылық жұмыс (эссе, реферат, баяндама) дайындау.


12

50/100

10




10.Дін философиясы

1.Жоспарға сай семинар сабағына дайындалу.
2.СӨЖ тапсырмасын орындау.


Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6

1.Қазіргі жаһандық мәселелерді түсінудегі және шешудегі философияның рөлі» тақырыбына ғылыми-ізденістік жоба дайындау.
2. К.Амстронгтың «Иудаизм, христиандық пен исламдағы 4000 жылдық ізденіс:
Құдайтану баяны» еңбегін талдау негізінде эссе жазу.






14

50/100



6.5 СӨЖ тапсырмаларын бағалау критерийлері
Студенттің өзіндік жұмысы – студент білімінің тереңдігі, дағдылары мен біліктілігіне, білім меңгеруіне ықпал ететін оқу процесінің ең негізгі элементтерінің бірі болып саналады. СӨЖ орындау арқылы студент оқу процесінің белсенді мүшесі бола отырып, өз ойын еркін сондай-ақ нақты дәлелдермен жеткізе алатын дағдыларды үйренеді және меңгереді.
95-100 балл – А (айқын және логикаға сүйенген презентация, тақырыпты ашуда аналитикалық және сыни бағдардың болуы, оқытушының барлық сұрақтарына толықтай жауап беру);
90-94 балл – А- (логикалық презентация, тақырып ашудағы сыни бағдар, оқытушының сұрақтарына жауап беру);
85-89 балл – В+ (тақырыптың толық ашылуы, логикалық презентация, оқытушының сұрақтарына жауап беру);
80-84 балл – В (тақырыптың толық ашылуы, тәуір презентация, оқытушының сұрақтарына толық жауап бермеу);
75-79 балл – В- (тақырыпты жеткілікті толық ашу, тәуір презентация, оқытушының сұрағына жауап берудегі қиындық);
70-74 балл – С+ (тақырыпты жеткілікті толық ашу, әлсіз презентация, оқытушының сұрағына жауап берудегі қиындық);
65-69 балл – С (тақырыпты жеткілікті түрде ашпау, әлсіз презентация, оқытушының сұрағына жауап берудегі қиындық);
60-64 балл – С- (тақырыпты жартылай ашу, әлсіз презентация, оқытушының сұрағына жауап берудегі қиындық);
55-59 балл – D+ (тақырыпты жартылай ашу, әлсіз презентация, оқытушы сұрағына жауап бермеу);
50-54 балл – D (тақырыптың едәуір ашылуы, әлсіз презентация, оқытушы сұрағына жауап бермеу);
0-49 балл – F (презентацияның жоқтығы).
Презентацияларды дайындау студенттің аналитикалық жұмыс жасағандығын меңзеуі керек, иемденген білімі мен ақпаратты жүйелендіру қабілеті, сонымен қатар, материалды қысқа әрі нақты таныстыру. Презентацияның шамамен 6/6/10 (6 сөз – 6 жол – 10 слайд) тұруы керек және аудио, видео эффектілерді пайдалануға болады. Тапсырманы орындау барысында шығармашылық көзқарас көтермеленеді.
7. ОҚЫТУДЫҢ НЕГІЗГІ ТҮРЛЕРІ МЕН ӘДІСТЕРІ
Философияның өзекті мәселелері бойынша философиялық сұхбат және пікірталас жүргізу тәсілдерін, көпшіліктің алдында сөйлеу және өзіндік көзқарасын дәлелді баяндау, философиялық білімдерді әртүрлі мәселелерде сараптауда қолдана білу. Білім алушы тарапынан рефлексивті көзқарас тәсіліне негізделген студент орталықтандырылған оқыту, біліктілікке бағытталған оқыту, әртүрлі форматтағы рөлдік ойындар және оқу пікірталастары, кейс-стади (нақты жағдаяттарды сараптау, жобалар әдісі.

8. Әдебиеттер тізімі:
Негізгі әдебиеттер тізімі:

1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания. http://www.akorda.kz.


2. Назарбаев Н.А. Мәңгілік Ел. Годы, равные векам. Эпоха, равная столетиям. – Астана: Деловой мир Астана, 2014. – 368 с.
3. Нұрышева Г.Ж. Философия. – Алматы: Інжу-маржан, 2013.
4. Петрова В.Ф., Хасанов М.Ш. Философия. – Алматы: Эверо, 2014.
5. Садықова Т.М."Философия" пәнінен барлық мамандықтарға арналған электронды оқу құралы, 2016ж. http://portal.kazatu.kz/e-books/content/YKtMyuy27jL3R68tx85p
6. А.К.Абдина, Х.С.Абдильдина, Т.М.Садыкова «Философия» оқулық, 2016ж. http://portal.kazatu.kz/e-books/content/4Sh8Dj10s78fJ5B3byVz /
7.Әл-Руайхеб, Халид Ислам философиясы [Мәтін] : оқулық / Х. Әл-Руайхеб, С. Шмидтке; [ред. алқа Қ. Е. Көшербаев және т.б.; ауд.: А. Ғ. Тасболат, М. Ж. Төлеген]. – Нұр-Сұлтан : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 825
8. Бертран Р. История западной философии. – М.: Издатель Litres, 2018. – 1195 с.
9. Джонстон Д. Философияның қысқаша тарихы. Сократтан Дерридаға дейін / Ғылыми ред. Нурышева Г.Ж. – Астана, 2018. – 216 б.
10.Юлән Фың. Қытай философиясының қысқаша тарихы [Мәтін] : оқулық / Ф. Юлән; [ред. алқа Қ. Е. Көшербаев және т.б.; ауд.: Қ. Бақыт, Д. Б. Дәуен]. – Нұр-Сұлтан : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 366
11. Хесс Р. Философияның таңдаулы 25 кітабы. /Ғылыми ред. Раев Д.С. – Астана, 2018. –360 б.
12. Кенни Э. Батыс философиясының жаңа тарихы. 1-том: Антика философиясы / Науч. редактор Молдабеков Ж. Ж. – Астана, 2018. – 408 б.
13. Кенни Э. Батыс философиясының жаңа тарихы. 2-том: Орта ғасыр философиясы / Науч. редактор Оспанов С. – Астана, 2018. – 400 б.
14. Карен Армстронг Иудаизм, христиандық пен исламдағы 4000 жылдық ізденіс: Құдайтану баяны/ Научн.редактор Кенжетай Д. – Астана, 2018. – 496 б.
15.Үнді философиясының тарихы [Мәтін] : оқулық / құраст., бас ред. П. Билимориа ; жауапты ред. Дж. Н. Моханти; [ред. алқа Қ. Е. Көшербаев және т.б.; ауд.: Г. С. Жолдасбаева, Е. Н. Ысқақов, Б. М. Мизамхан]. – Нұр-Сұлтан : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 719б.
16.Юлән Фың. Қытай философиясының қысқаша тарихы [Мәтін] : оқулық / Ф. Юлән; [ред. алқа Қ. Е. Көшербаев және т.б.; ауд.: Қ. Бақыт, Д. Б. Дәуен]. – Нұр-Сұлтан : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 366б.


Қосымша әдебиеттер:
1.Классикалық араб философиясы: антология [Мәтін] : оқулық / [құраст.: Д. МакГиннис, Д. Райсман; ред. алқа Қ. Е. Көшербаев және т. б. ; ауд.: Б. Ш. Адилхаким және т. б.]. – Нұр-Сұлтан : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 474б.
2.Х.С. Абдильдина, А.Г. Гаппасова, Т.М. Садыкова "Қызықты философия" оқу құралы, 2016ж. http://portal.kazatu.kz/e-books/content/zbFhEUax3UOKLrsTvcpr/ А.К.Абдина. Философия. -А;2008ж.
3.Х. С. Әбділдина, Е.К. Әрінов «Қазақ руханиятының әйгілі ойшылдары» оқу құралы, 2016ж. http://repository.kazatu.kz/jspui/handle/123456789/79
4.Abdina A.K., Sadykova T.M., Ni D.V. Educational Textbook for Discipline Philosophy for polylingual groups: textbook. Astana: S.Seifullin Kazakh Agro Technical University, 2015.
5.А.К.Абдина,Х.С.Абдильдина, Т.М.Садыкова. Философия. Оқулық. А;2013ж.
6.Философиялық сөздік: оқу әдістемелік нұсқау. Астана; КАТУ, 2010.
7.Элдридж, Ричард. Өнер философиясы кіріспе [Мәтін] : оқулық / Р. Элдридж ; [ред. алқа Қ. Е. Көшербаев және т.б.; ауд. Е. Жеңісұлы]. – 2-бас. – Нұр-Сұлтан : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 302б.


Электронды ресурстар:

1. http://kazatu.kz КАТУ им. С. Сейфуллина, официальный сайт


2. http://portal.kazatu.kz/e-books КАТУ им. С. Сейфуллина, электронная библиотека
3. http://rmebrk.kz Республиканская межвузовская электронная библиотека
4. https://openu.kz/kz Қазақстанның ашық университеті
5. https://www.coursera.org coursera — проект в сфере массового онлайн-образования
6. https://ru.khanacademy.org Академия Хана – некоммерческая образовательная организация
7.www.100kitap.kz


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   98




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет