(Г,П) Игра «Что едет? Что летит? Что плывет?» Сначала работают по учебнику. Потом с набором картинок, называя предметы на русском языке: автобус- едет, ракета- летит, поезд- едет и т.д. (согласование существительного и глагола).
Физминутка.
(Ф)Отработка произношения звука [ЙУ].
Звуковая игра «Песенка юлы».
Знакомство с буквой Ю.
Обыгрывание стиха про букву Ю.
Показать движениями, нарисовать в воздухе, на листе бумаги.
Показать в воздухе, на бумаге, как она пишется.
Прочитайте вместе с детьми закрытые и открытые слоги с ранее изученными буквами.
