| «Земля - наш дом».
Давайте выразительно прочитаем слова М.М. Пришвина, взятые эпиграфом к нашему уроку (один учащийся выразительно читает эпиграф на слайде), и ответим на вопросы перед параграфом.
(И) Задание:
Ответить на поставленные вопросы.
Определить тему урока.
Прокомментировать эпиграф к уроку
Дескрипторы:
Отвечает на поставленные вопросы
Определяет тему урока.
Открыто аргументированно выражает свое мнение.
ФО. Молодцы! Смайлики.
Стратегия «Кластер»
Ребята, а сейчас вам предлагается в своих группах составить кластер на тему «Земля», подобрать ваши ассоциации к данному слову.
(Самостоятельная работа в группах и защита кластера)
Задание:
Записать слова-ассоциации к слову «Земля».
Презентовать кластер классу.
Дескриптор:
1.Записывают слова-ассоциации.
2.Презентуют кластер классу.
Достарыңызбен бөлісу: |
