ҒӘЖ дир орынбасары №67гимназия директоры Г. А. Абдраманова Г. Д. Садыкова



Дата23.08.2017
өлшемі205,4 Kb.
#25484
Астана қаласының Білім басқармасы «№ 67 гимназия» мемлекеттік мекемесі

Келісемін : Бекітемін:

ҒӘЖ дир. орынбасары № 67гимназия директоры

Г.А.Абдраманова Г.Д.Садыкова

____________________ «_____ » ___________2014 ж
Эстетика пәндер бірлестігінің жылдық жоспары

2014-2015 оқу жылы

Ә/Б отырысында қаралды:

Хаттама № 1

ӘБ жетекшісі: Арпабаева Р.С.

  • 2014-2015 оқу жылындағы гимназия тақырыбы

  • « Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін,сыни ойлауын,өзін-өзі реттеуін,үздіксіз өзін-өзі жетілдіруін дамыту және жеке тұлғаның сапалы білім алуына тиімді оқыту әдістерін қолдану, көптілділікті меңгерту»

ҒӘ тақырыбы: Тиімді оқыту арқылы мұғалімнің сыни ойлауы мен өзін –өзі реттеуін жетілдіру,үздіксіз кәсіби дамуына ықпал ету және сапалы оқыту

МАҚСАТЫ

ТАБЫС КРИТЕРИЙІ (НӘТИЖЕ)

  • Мұғалім жұмысының тиімділігі мен жауапкершілігін арттыруда кәсіби қоғамдастықта қолдау көрсетіледі және оқыту әдісіне 7 модуль элементтері енгізіледі

  • Мұғалімнің өзін –өзі реттеуі, сыни ойлауы, бағалауы бірлесікен жұмыстың табысты болуы бөлінген көшбасшылық арқылы дамиды

  • Бірлесіп жұмыс жасау арқылы оқушының оқуын жақсарту үшін қуатты педагогика құралдарын іс-тәжірибеде тиімді қолданады

  • Желілік қоғамдастық арқылы сыртқы байланыстар дамиды, ата-аналар мен оқушы, мұғалім арасындағы болашақ бағыттардағы мәселелер шешіледі

  • Бірлескен қәсіби қоғамдастық құрылады, мұғалімнің іс –тәжірибесіне оқыту әдісіне 7 модуль енгізіліп, табысты жұмыс жасайды

  • Ұжымдағы ортақ ұстаным көшбасшылық, бөлінген көшбасшылық арқылы басқарылады және мұғалімнің кәсіби дамуы өзін-өзі реттеуден, бағалайдан, сыни ойлауынан бағаланады

  • Оқушының оқуын жақсартудағы тиімді оқыту әдістемесі білім алудағы өзін-өзі жетілдіруді, оқуды табысты етеді

  • Желілік қоғамдастық байланыстары тәжірибе алмасулар жүргізуге,басым бағыттардағы мәселелерді шешуге көмектеседі

ӘБ тақырыбы: Эстетика пән бірлестігінде сапалы оқытудың тиімді әдіс-тәсілдерін қолдану және сыни ойлауын дамыту, оқушылардың рухани құндылықтарын жетілдіру

МАҚСАТЫ

ТАБЫС КРИТЕРИЙІ (НӘТИЖЕ)

Егеменді еліміздің болашағына білімді ,ойлы, өнерлі, шебер азаматтарды дайындау үшін білім беруде тиімді, әрі қолайлы әдіс-тәсілдерді пайдаланып, сабақты түрлендіріп отыру,шығармашылық қабілетін арттыру.

Дарынды,білімді,өнерлі оқушылармен жеке жұмыстар жүргізу көрме, спорттық жарыстарға, жоба байқауларына қатыстыру.

Этномәдениет және халық педагогикасы негізінде технология, бейнелеу өнері, сызу, музыка, дене шынықтыру сабақтарында оқушылардың рухани құндылықтарын жетілдіру


Технология,бейнелеу өнері,музыка,дене шынықтыру,сызу пәндерін оқыту әдісіне 7 модуль енгізіліп, табысты жұмыс жасайды

Дарынды ,білімді,өнерлі оқушылар көрме, спорттық жарыстарға,жоба байқауларына қатыстыру.

Технология, бейнелеу өнері, сызу, музыка, дене шынықтыру сабақтарындаоқушылар-дың рухани құндылықтарын жетілдіреді.

Белігілі іскерлік кәсібіне машықтанады және сыни ойлауға қалыптасады







Іс шаралар

Мақсаттары

Күтілетін нәтиже

Жауапты

Өткізілетін күні

Монитроинг

Ресурстар

І

ӘБ отырыстары

1

№1 бірлестік отырысы

1. Әдістемелік- нұсқау хатпен танысу

2. 2014-2015 оқу жылында ӘБ атқарылатын жұмыс жоспарын талдау, түзету енгізу.

3. Нормативтік құжаттарды оқып-үйрену.

4.Әдістемелік-нұсқау хат пен мемлекеттік стандартқа сай тақырыптық-күнтізбелік жоспар құру, талдау, түзету енгізу.

5. ӘБ мүшелерінің сапалық құрамын анықтау




ӘБ бір жылдық жоспарын талқылау.

- Нұсқау хатты оқып, танысады.

- Бірлестік жоспарын талқылайды.

- Негізгі пәндердің жүргізілуі туралы талаптармен танысады.


Бірлестік жетекшісі:

Арпабаева Р.С.



28.08.2014

хаттама

Нұсқау хат

2

№2 бірлестік отырысы 1-ші тоқсан қорытындысы (бағдарламаның орындалуы; өтілген сағат саны )

2.Кабинет сайсы.

Кабинет құжаттары


І тоқсан қорытындысын талқылау. Кабинеттердің паспорты, даму жоспарын, оқушыға қызметін, санитарлық талапқа сәйкестігін бақылау


-Тоқсан қорытындысы шығарылады.

Оқу кабинеттері мектеп оқушыларының қажеттілігіне жұмыс жасайды,санитарлық-гигиеналық талапқа сай жабдықталады



ӘБ жетекшілер,

Пән мұғалімдері Кабинет жетекшілері,

Пән мұғалімдері


08.11.2014

хаттама

Кабинет паспорты

Жоспары


Жеке бақылау

3

№3 бірлестік отырысы

1.Әдістемелік бірлестіктің жартыжылдық есептері.

2. Оқу бағдарламасының орындалуы.

3.Сынып, факультатив, үйірме журналдарының толтырылымы.

4.ІІ тоқсан қорытындысындағы білім сапасы.

5. Эстетикалық пәндер бірлестігінің онкүндігі



І жартыжылдық бойынша білім сапасын бақылау.

Пән мұғалімдері І жартыжылдық бойынша білім сапасының мониторингін жасайды.


ӘБ жетекшісі:

АрпабаеваР.С

Пән мұғалімдері


06.01.2015

хаттама

Мониторинг жасау

4

№4 бірлестік отырысы

Тоқсандық бақылау жұмысы қорытындысы.




Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдерді қолдану және сыни ойлауын дамыту

Пәнді оқу мен талдауға, жазуға және пікірін еркін айтуға, ой алмасуға, шешім қабылдауға, ойын жинақтауға бағалауға, сыни ойлауға қалыптасады.

ӘБ жетекшілер,

Пән мұғалімдері



28.03.2015

хаттама

есеп

5

№5 бірлестік отырысы

1.Жылдық білім сапасының көрсеткіші.

2.Факультатив сабақтарының жүргізілуі және олардың оқушының білім деңгейіне ықпалы.


Жылдық білім сапасының көрсеткіштерін қарау.


Оқу жылы бойынша білім сапасының көрсеткіштері салыстырылады.

Келесі оқу жылына міндеттер қабылданады.



ӘБ жетекшілер,

Пән мұғалімдері



25.05.2015

хаттама

есеп анықтама

ІІ

Пәннің оқытылуы сапасы

6

Күнтізбелік-

тақырыптық жоспар



БҒМ-нің әдістемелік нұсқау хаты негізінде ЖМБС оқу бағдарламасын құру

БҒМ-нің әдстемелік нұсқау хаты негізге алынады, Оқу бағдарламысна ұзақ мерзімді жоспар құрылады

Пән мұғалімдері

ӘБ жетекшілері




қыркүйек

КТЖ бекіттіру

КТЖ

7


Технология

5-6 сыныптар Байдельдинов А.Х

Арпабаева Р.С.


Пәндердің сапалы өткізілуін бақылауға алу

Сабақтарға қатысу арқылы сабақтың сапалы өтілуі және әдістің тиімділігі бақыланады

ДОО, ҒӘО

Шығармашылық топ



Қыркүйек

Анықтама

Пәндік бақылау

8

Музыка пәнінің оқытылу сапасы

1-4 сыныптар





Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдерді қолданып өнерге баулу

Пәнді игеруде музыкалық сауаттылығы дамиды

Пән мұғалімдері

ӘБ жетекшілері

ҒӘО, ДО


Қазан

Анықтама

Пәндік бақылау

ДЖО№5


9

Технология пәнінің оқытылу сапасы 7-8 сыныптар Байдельдинов А.Х

Арпабаева Р.С



Іскерлікке үйретуде пәнді сапалы оқытудың тиімді әдіс-тәсілдерін қолдану және сыни ойлауын дамыту

Технология пәнінен белігілі іскерлік кәсібіне машықтанады және сыни ойлауға қалыптасады.

Пән мұғалімдері

ӘБ жетекшілері

ҒӘО, ДО


Қараша

Анықтама

Пәндік бақылау

ДЖО№5


10

Музыка пәнінің оқытылу сапасы

5-6 сыныптар



Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдерді қолданып өнерге баулу

Пәнді игеруде музыкалық сауаттылығы дамиды

Пән мұғалімдері

ӘБ жетекшілері

ҒӘО, ДО


Қаңтар

Анықтама

Пәндік бақылау

ДЖО№5


11

Дене тәрбиесі пәнінің оқытылу сапасы

10-11 сыныптар Қозғанбаев А. Ғ



Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдерді қолданып салауатты өмір салтына шынықтыру

Дене тәрбиесі арқылы спорттық ойындарға, ұлттық ойындарды меңгереді

Пән мұғалімдері

ӘБ жетекшілері

ҒӘО, ДО


Ақпан

Анықтама

Пәндік бақылау

ДЖО№5


12

Технология пәнінің оқытылу сапасы

10-11сыныптар Байдельдинов А.Х

Арпабаева Р.С


Іскерлікке үйретуде пәнді сапалы оқытудың тиімді әдіс-тәсілдерін қолдану және сыни ойлауын дамыту

Технология пәнінен белігілі іскерлік кәсібіне машықтанады және сыни ойлауға қалыптасады.

Пән мұғалімдері

ӘБ жетекшілері

ҒӘО, ДО


Наурыз

Анықтама

Пәндік бақылау

ДЖО№5

13



Дене тәрбиесі пәнінің оқытылу сапасы 7-8 сыныптар Ерназимов Е. Д Қозғанбаев А. Ғ


Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдерді қолданып салауатты өмір салтына шынықтыру

Дене тәрбиесі арқылы спорттық ойындарға, ұлттық ойындарды меңгереді

Пән мұғалімдері

ӘБ жетекшілері

ҒӘО, ДО


Сәуір

Анықтама

Пәндік бақылау

ДЖО№5

14


Дене тәрбиесі пәнінің оқытылу сапасы 5-6 сыныптар Бимағанбетов А. Б. Жұманов Б. А

Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдерді қолданып салауатты өмір салтына шынықтыру

Дене тәрбиесі арқылы спорттық ойындарға, ұлттық ойындарды меңгереді

Пән мұғалімдері

ӘБ жетекшілері

ҒӘО, ДО


Мамыр

Анықтама

Пәндік бақылау

ДЖО№5


ІІІ







Онкүндік













15

Тақырып: «Талаптыға нұр жауар»


Оқыту мен оқуды жақсартудағы тиімді әдістердің тәжірибеге қолдану сапасы және оқушының рухани құндылықтарын жетілдіру

Оқушы тиімді оқуға тартылады және мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігі бағаланады және оқушы Белігілі іскерлік кәсібіне машықтанады және сыни ойлауға қалыптасады

Пән мұғалімдері

ӘБ жетекшілері




10.03-22.03.2015

Анықтама

Есеп, мониторинг

ІV

Жеке тұлғаның қабілетін дамыту жұмыстары


16

Дарынды анықтау, жоспар құру.

Дарынды оқушыларды анықтау.

Әр сыныптағы дарынды оқушылар анықталады.

Оқушылармен жұмыс жасау жоспары жасалады.



Пән мұғалімдері

ӘБ жетекшілері



қыркүйек

анықтама




17

Дарынды оқушыларды мектепішілік, қалалық көрме, жарыстарға

Оқушылардың дайындық жұмыстарын бақылау.

Мектепішілк қатысады.

Қалалық сайыстарға шығарылады.



Пән мұғалімдері

ӘБ жетекшілері



жыл бойы

Жоспар жасау

жоспар

18

Баскетбол

Баскетбол ойынының тиімді әдіс-тәсілдерді қолданып салауатты өмір салтына шынықтыру

Баскетбол ойындарының ережелері меңгереді

Қозғанбаев А. Ғ

Дүйс.Бейс.

Спорттық секциялары

жұмыстары



Пәндік бақылау

19

Дарынды оқушымен жұмыс

«Жас ғалымдар жобасы»



Ғылыми жоба жұмыстарының жариялымын жасау

Оқушылардың ғылыми жобаларын қорғауы өтіледі

Пән мұғалімдері

қаңтар

Кездесу




20

Волейбол

Волейбол ойынының тиімді әдіс-тәсілдерді қолданып салауатты өмір салтына шынықтыру

Волейбол ойындарының ережелері меңгереді

Жуманов .Б.А.

Сәр.жұм.

Сағ.10-00-13-00









Ү

Мұғалімнің кәсіби дамуы

21

Өзгеріс енгізуші топтағы мұғалімдермен кәсіби әңгіме

«Сыни ойлау мен өзін-өзі реттеу»



Мұғалімдердің оқыту әдістеріне өзіндік баға беруі,сыни ойлауы, өзін-өзі реттеуі дағдысы дамиды

Мұғалімнің жеке кәсіби дамуы артады, өз жұмысына рефлексия жасайды

І,ІІ деңгейлі коуч-мұғалімдер

қыркүйек

Кәсіби әңгіме

анықтама

22

Іс-әрекеттегі зерттеу «Lesson study» әдісі бірлесіп жоспарлау.

Зерттеу әдісін мектеп мұғалімдеріне қолдану ұсынылады

4 сыныптарға негізгі пәндерге бірлесіп сабақ жоспарланады, зерттеу сабағы өткізіледі

І,ІІ деңгейлі коуч-мұғалімдер

қыркүйек

Жоспар

семинар





23

Мұғалімдердің ОМЖ, ҚМЖ жұмыстарын бақылау

Деңгейлі курс бағдарламасы бойынша ОМЖ, ҚМЖ жасап үйренеді

Мектеп мұғалімдері ОМЖ, ҚМЖ жасап, өз тәжірибелеріне енгізеді

І,ІІ,ІІІ деңгейлі мұғалімдер

қыркүйек

Жоспар

семинар


бақылау

24

Тәлімалу мен тәлімгер диалогі

Коуч мұғалімдердің тәлімгерлік ету жұмысын дамыту

Талантты мұғалімдерді үйретуде тәлімгерлік жұмыс жүйеленеді

І,ІІ деңгейлі коуч-мұғалімдер

жыл бойы

Жоспар

семинар





25

Желілік қоғамдастық жұмысындағы тәжірибе

«Онлайн семинар »



Басқа мектептермен әрістестік байланыс орнату

Желілік байланыста онлайн семинар ұйымдастырылады

І,ІІ деңгейлі коуч-мұғалімдер

жыл бойы

Коучинг

Онлайн семинар






26

Тізбектелген сабақтар

ІІІ деңгейлі мұғалімдерге тізбектелген сабақтар өткізуді даярлайды

ІІІ деңгейлі мұғалімдерге тізбектелген сабақтар өткізеді, басқа мұғалімдер сабақтарына қатысады, сабақтарды талқылайды.

ІІІ деңгейлі мұғалім

Жыл бойы







27

Аттестация жұмысы

« Жоғары санатты мұғалімдерге әдістемелік күн» Байдельдинов А.Х



Мұғалімнің кәсіби дамуындағы іскерлік сабақтарын өткізу

Біліктілігін дәлелдеу сабақтары қаралады, талданады

Аттест. комиссиясы

20-25.10.14ж

Сабаққа қатысу




28

Аттестация жұмысы

« Бірінші санатты мұғалімдерге әдістемелік күн »



Мұғалімнің кәсіби дамуындағы іскерлік сабақтарын өткізу

Біліктілігін дәлелдеу сабақтары қаралады, талданады

Аттест. комиссиясы

17-22.11.14ж

Сабаққа қатысу




29

Аттестация жұмысы

« Шығармашылық портфолиосы» Байдельдинов А.Х



Мұғалімнің кәсіби ізденісіндегі шығармашылық папкаларын жинау

Шығармашылық педагогикалық ізденісін бағалау

Аттест. комиссиясы

28-31.01.15

Сабаққа қатысу




ҮІ

Жас маманмен жұмыс

30

Жас мамандарды анықтау. Тәлімгерлер тағайындау.

Жас мамандарға тәлімгерлер тағайындау

Жас мамандарға әдістемелік көмек көрсетіледі.

Тәлімгер, жас маман

қыркүйек

Жоспар

анықтама

31

Жоспар жасау

Жылдық жоспарларын жасау.

Жас мамандармен жыл бойы жасалатын жұмыстардың жоспары жасалады.

Байдельдинов А.Х

қазан

анықтама




32

Жас мамандар

«Қазіргі оқыту әдісі»



Жас мамандарға қазіргі оқыту әдісін көрсету, үйрету

Тәжірибелі ұстаздар сабағына қатысады, тәжірибе алмасады

Г.Абдраманова

13-18.10.14ж

Тәжірибе сабағы

Жас мамандар

«Қазіргі оқыту әдісі»



33

Жас мамандар

«Жаңа идея жас маманда »



Жас мамандардың жаңаша ізденісі мен идеясын таныту

Педагогикалық ізденістегі жас маман жаңаша идеясын көрсете алады

Г.Абдраманова

Тәлімгерлер



24.01.15

Тәжірибе сабағы




34

Жас мамандар

«Тренинг арқылы оқуға ынталандыру»



Семинар өткізу

Жас мамандарға көмек көрсетіледі.

Тәлімгер, жас маман

қаңтар

Тәжірибе сабағы




35

Жас мамандар

«Тәлімгер тәжірибесі»



Жас мамандарға қазіргі оқыту әдісін көрсету, үйрету

Тәжірибелі ұстаздар сабағына қатысады, тәжірибе алмасады

Бірлестік жетекшілері

Жыл бойы

Тәжірибе сабағы




ҮІІІ

«Озық іс-тәжірибе»

36

Басылымдарға мақала жазу.

Мұғалімдердің жұмыстарын басылым беттеріне жариялау

Өз іс-тәжірибелерімен бөліседі.

Баспа беттеріне сабақтар мен жұмыстарын жібереді.



Пән мұғалімдері

Жыл бойы







37

Авторлық бағдарламалар құрастыру.

Іс-тәжірибе алмасу

Авторлық бағдарламалар жазады.

Олардың сайыстарға қатысуларын қадағалайды.



Пән мұғалімдері

Жыл бойы







38

ӘБ жұмыстары

«Үздік мұғалім »



Мұғалімнің үздік тәжірибесін насихаттау

Мұғалімге кәсіби қолдау көрсетіледі кұзыреттілі артады

ӘБ жетекшілері




Сауалнама

Сабақты қадағалау






ІХ

Эксперимент

39

Жеке тұлғаға бағытталған сапалы оқыту

Пәндердің сапалы өткізілуін бақылауға алу

Сабақтарға қатысу арқылы сабақтың сапалы өтілуі және әдістің тиімділігі бақыланады

ДОО, ҒӘО

Шығармашылық топ



Жыл бойы

Анықтама

Пәндік бақылау


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет