Фгбоу во вгму им. Н. Н. Бурденко Минздрава России Научно-инновационное управление


Контролируемые единицы дисциплины*



бет2/33
Дата23.05.2023
өлшемі244,11 Kb.
#177450
түріПротокол
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33
Байланысты:
rewltt1366yv5gcsombp393onmkjw832

Контролируемые единицы дисциплины*

Индекс контролируемой компетенции (или её части)

Наименование оценочного средства

Форма контроля**

1

Общая патологическая анатомия

З УК-5;
З УК-6;
З У В ОПК-1;
З ОПК-2,
З ОПК-4;
З У ОПК-5,
З У ПК-1;
З У В ПК-3;
З У В ПК-4

Экзаменационные билеты (вопросы, творческие задания)

Промежуточная аттестация (Кандидатский экзамен по специальности)

2

Патологическая анатомия болезней системы кровообращения

З УК-5;
З УК-6;
З У В ОПК-1;
З ОПК-2,
З ОПК-4;
З У ОПК-5,
З У ПК-1;
З У В ПК-3;
З У В ПК-4

Экзаменационные билеты (вопросы, творческие задания)

Промежуточная аттестация (Кандидатский экзамен по специальности)

3

Патологическая анатомия болезней органов дыхания

З У В ОПК-1;
З ОПК-2,
З У ПК-1;
З У В ПК-3;
З У В ПК-4

Экзаменационные билеты (вопросы, творческие задания)

Промежуточная аттестация (Кандидатский экзамен по специальности)

4

Патологическая анатомия болезней органов пищеварения

З У В ОПК-1;
З ОПК-2,
З ОПК-4;
З У ОПК-5,
З У ПК-1;
З У В ПК-3;
З У В ПК-4

Экзаменационные билеты (вопросы, творческие задания)

Промежуточная аттестация (Кандидатский экзамен по специальности)

5

Патологическая анатомия болезней мочеполовой системы

З У В ОПК-1;
З ОПК-2,
З ОПК-4;
З У ОПК-5,
З У ПК-1;
З У В ПК-3;
З У В ПК-4

Экзаменационные билеты (вопросы, творческие задания)

Промежуточная аттестация (Кандидатский экзамен по специальности)

6

Патология беременности, родов и послеродового периода.

З У В ОПК-1;
З ОПК-2,
З ОПК-4;
З У ОПК-5,
З У ПК-1;
З У В ПК-3;
З У В ПК-4

Экзаменационные билеты (вопросы, творческие задания)

Промежуточная аттестация (Кандидатский экзамен по специальности)

7

Патологическая анатомия болезней эндокринной системы

З У В ОПК-1;
З ОПК-2,
З ОПК-4;
З У ОПК-5,
З У ПК-1;
З У В ПК-3;
З У В ПК-4

Экзаменационные билеты (вопросы, творческие задания)

Промежуточная аттестация (Кандидатский экзамен по специальности)

8

Патологическая анатомия болезней нервной системы

З У В ОПК-1;
З ОПК-2,
З ОПК-4;
З У ОПК-5,
З У ПК-1;
З У В ПК-3;
З У В ПК-4

Экзаменационные билеты (вопросы, творческие задания)

Промежуточная аттестация (Кандидатский экзамен по специальности)

9

Патологическая анатомия инфекционный заболеваний

З У В ОПК-1;
З ОПК-2,
З ОПК-4;
З У ОПК-5,
З У ПК-1;
З У В ПК-3;
З У В ПК-4

Экзаменационные билеты (вопросы, творческие задания)

Промежуточная аттестация (Кандидатский экзамен по специальности)

10

Контроль

З УК-5;
З УК-6;
З У В ОПК-1;
З ОПК-2,
З ОПК-4;
З У ОПК-5,
З У ПК-1;
З У В ПК-3;
З У В ПК-4

Экзаменационные билеты (вопросы, творческие задания)

Промежуточная аттестация (Кандидатский экзамен по специальности)

*Единицы дисциплины соответствуют наименованию раздела или тем(разделов) соответствующей программы дисциплины


**текущий контроль, промежуточная аттестация




ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В.03- «Патологическая анатомия»
Индекс наименование дисциплины



№ п/п

Индекс компе- тенции

Содержание компетенции (или её части)

В результате изучения учебной дисциплины аспиранты должны:

Этапы
формирования
компетенций

знать

уметь

владеть

1.

УК-5

Способность следовать этическим нормам в профессиональной деятельности

этические нормы, применяемые в соответствующей области профессиональной деятельности







5-6 семестр

2.

УК-6

Способность планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития

возможные сферы и направления профессиональной самореализации; приемы и технологии целеполагания и целереализации; пути достижения более высоких уровней профессионального и личного развития







5-6 семестр

3.

ОПК-1

Способность и готовность к организации проведения фундаментальных научных исследований в области биологии и медицины

государственную систему информирования специалистов по медицине и здравоохранению;основные этапы научного медико-биологического исследования

определять перспективные направления научных исследований в предметной сфере профессиональной деятельности, состав исследовательских работ, определяющие их факторы; разрабатывать научно-методологический аппарат и программу научного исследования; изучать научно- медицинскую литературу, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования; работать с источниками патентной информации; использовать указатели Международной патентной классификации для определения индекса рубрики; проводить информационно-патентный поиск; осуществлять библиографические процессы поиска; формулировать научные гипотезы, актуальность и научную новизну планируемого исследования

навыками составления плана научного исследования; навыками информационного поиска; навыками написания аннотации научного исследования

5-6 семестр

4.

ОПК-2

Способность и готовность к проведению фундаментальных научных исследований в области биологии и медицины

теоретико-методологические, методические и организационные аспекты осуществления научно- исследовательской деятельности в медицине







5-6 семестр

5.

ОПК-4

Готовность к внедрению разработанных методов и методик, направленных на охрану здоровья граждан

принципы разработки новых методов профилактики и лечения болезней человека, нормативную документацию, необходимую для внедрения новых методов профилактики и лечения болезней человека, понятия и объекты интеллектуальной собственности, способы их защиты, объекты промышленной собственности в сфере естественных наук; правила составления и подачи заявки на выдачу патента на изобретение







5-6 семестр

6.

ОПК-5

Способность и готовность к использованию лабораторной и инструментальной базы для получения научных данных

возможности и перспективы применения современных лабораторных и инструментальных методов по теме научного исследования; правила эксплуатации и технику безопасности при работе с лабораторным и инструментальным оборудованием

интерпретировать полученные лабораторные данные по профилю научного исследования; интерпретировать полученные данные инструментальных исследований по профилю научного исследования; использовать техническую документацию при освоении методов лабораторных и инструментальных исследований; соблюдать технику безопасности при проведении исследований

навыками лабораторных и/или инструментальных исследований по профилю научного исследования

5-6 семестр

7.

ПК-1

Способность и готовность к самостоятельной научно-исследовательской деятельности в профессиональной области в соответствии с направленностью подготовки (профилем) с использованием фундаментальных и прикладных дисциплин и современных способов лабораторно-инструментальной диагностики в клинической и экспериментальной медицине с целью получения новых научных данных, ориентированных на сохранение здоровья, улучшение качества и продолжительности жизни человека

принципы и критерии формирования экспериментальных групп объектов (отбора больных в клиническое исследование).



осуществлять отбор экспериментальных групп (клинических групп) согласно критериям включения и исключения, критически анализировать и обобщать полученные данные, объективно оценивать эффективность изучаемых методов






5-6 семестр

8.

ПК-3

Способность и готовность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение

Современные перспективные направления и научные разработки, современные подходы к изучению проблем специальности с учетом специфики экономических, политических, социальных аспектов.



самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения по диагностике и лечению заболеваний внутренних органов, а также знания и умения, непосредственно не связанные с профилем подготовки;
получать новую информацию путём анализа данных из научных источников.



навыками
самостоятельного поиска, критической оценки и применения в практической и научно-исследовательской деятельности информации о новейших методах исследований;
навыками самостоятельного приобретения знаний и умений, необходимых для ведения научно-исследовательской деятельности, непосредственно не связанных с профилем подготовки.

5-6 семестр

9.

ПК-4

Способность и готовность к междисциплинарному взаимодействию и умению сотрудничать с представителями других областей знания в ходе решения научно-исследовательских и прикладных задач в рамках направления (профиля) подготовки

основные принципы интеграции с представителями других областей знаний при решении научно-исследовательских и прикладных задач в рамках подготовки по специальности;
основные перспективные направления взаимодействия специальности со смежными дисциплинами



использовать в профессиональной деятельности фундаментальные и прикладные медицинские знания; осуществлять сотрудничество с представителями из других областей знаний в ходе решения поставленных задач.



основами использования междисциплинарных связей при решении профессиональных задач; навыками постановки и решения научно-исследовательских и прикладных задач, коммуникационными навыками в рамках подготовки по специальности.



5-6 семестр



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет