Ғылымилық;танымдық; білімділік, білік, дағды Ақпараттық технология


Дағды-бұл: автоматты түрде жасауға дейін жеткізілген әрекет; көп рет қайталау жолымен қалыптасады



бет6/21
Дата14.12.2021
өлшемі38,69 Kb.
#126518
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Байланысты:
Рубеж 2 педагогика

Дағды-бұл: автоматты түрде жасауға дейін жеткізілген әрекет; көп рет қайталау жолымен қалыптасады.

27. Дамыта оқыту- бұл: Оқытудың негізіне «жақын зонадағы дамытуға» байланысты оқушылардың әрекеттерінің табысты болуы алынады. - Әлемдік көзқарас идеясына жету. -Білім, білік дағдыларды меңгеру- есте сақтау мен игеруде орындалады.

28. Түсіндірмелі-илюстративтік оқыту: мұғалім оқушыларды  белгілі білім жүйесімен қаруландырады, іскерлікке үйретеді,көрекі құралдар қолданылады;

29. Дедуктивті әдістерді пайдалану кезінде : мұғалім алдымен жалпы мәселелерді хабарлайды;мұғалім алдымен жалпы мәселелерді хабарлайды, содан кейін біртіндеп жеке мәселелерді қарастырады;содан кейін біртіндеп жеке мәселелерді қарастырады

 

30. Диагностикалық тестерді бағалаудың критерийлері:тестің ықпалдылығы;тестің тиімділігі;тестің саралануы



31. Дидактика – бұл: оқыту мен білім беру теориясының қарастыратын педагогиканың саласы.- мазмұнына, ғылыми негіздемеге сәйкес, әдістер және ұйымдық түрлеріне оқытудың педагогикалық теориясы, педагогикалық білім беру теориясы.- Білім берудітолық деңгейде теория жағынан зерттейтінпедагогикалық тәртіп

32. Дидактика ғылым ретінде қарастырады:Қалайоқытамыз  не үшін оқытамыз нені оқытамыз

 

33. Дидактикада оқыту технологиялары жіктелетін сипаттар: қолдану деңгейі, философиялық негіз,тәжірибені меңгерудің ғылыми сипаттамасы



 

Дидактикалық «Бүкіл сыныппен жұмыс істей отырып, оқушыңды есіңе ұста» ережесі жататын оқытудың принципін атаңыз: оқушылардың дербес ерекшеліктерін есепке алу;ғылымилығы;теория мен практиканың байланысы

35. Дидактикалық бағдарламаларды шешуді ұйымдастыруға байланысты оқушы мен мұғалімнің қарым- қатынасы: Оқыту формалары;білім беру мен оқыту;теория мен практика

 

36. Дидактикалық ережелердің дидактикалық принциптерден айырмашылығы: ереже принциперді нақтылайды; принцип жалпы заңдылықтардың сипатын көрсетеді;



37. Дидактикалық мақсаттарға байланысты сабақ түрі:Өткен материалды қайталау пысықтау, Жаңа білімді меңгеру, Аралас сабақ

38. Дидактиканың негізгі категориялары: -Білім беру, оқыту, оқу, сабақ беру, білім, білік, дағдылар.-Білім беру, оқыту, оқу, оқыту принциптері, оқытуды ұйымдастыру түрлері, сабақ беру, білім. - Білім беру, оқыту, оқыту әдісі, білім мазмұны.

 

39. Дидактиканың талдайтын мәселелері: Не үшін оқыту керек. Нені оқыту керек Қалай оқыту керек



40. Еркін сипаттағы оқу жұмысының түрі: пәндік курстар; үйірмелер; консультациялар

 

41. Жалпы білім беретін бағдарламалар бағытталады:Оқушының кәсіптік таңдауын шешуге бағытталады. Жеке адамның мәдениетінің қалыптасуына бағытталады.



 

42. Жалпы білім беру дегеніміз: оқушыларды табиғат және қоғам туралы маңызды ғылымдардың негіздерімен таныстыру, адамгершілік-эстетикалық мәдениетін дамыту;дүниетанымдық көзқарасын кеңейту;адамгершілік-эстетикалық мәдениетін дамыту 

 

43. Жеңілден ауырға, белгіліден-белгісізге, қарапайымнан күрделіге ережесі жататын оқу принципі: жүйелілік және бірізділік



44. Жиі қолданатын сабақтын классификациясы:оқушылардың танымдық іс-әрекетінің сипатына қарай. - оқушылардың дағдысының іс-әрекетінің сипатына қарай

45. И.П.Подласый бойынша оқыту әдістері:Практикалық, Көрнекілік, Сөздік

46. Инновациялық, оқу орындары дегеніміз, оларда:оқыту және педагогикалық еңбектің, жетілген технология енгізілген;жаңашылдық идеяға негізделген;жағдайы жақсартылған

 

47. Инновацияның деңгейлерінің бөлінуі:төмен;орта;жоғары



48. Педагогикалық жүйенің оптимизациясы дегеніміз:берілген варианттардың ең жақсысын тандау процесі 

 

49. Интерактивтік оқу құралы-бұл: оқушыларды әрдайым кері байланысты қолдайтын сұрақтарға жауап беруге мәжбүр ететін оқу құралдары



 

50. Кең көлемде сұраудың мәні: мұғалім оқушыларға оқу материалдарының мазмұны бойынша сұрақ қоя отырып, оларды жауап беруге тартады .- тақырыпқа байланысты мұғалімнің сұрақ қоюы. -мұғалімнің тақырып бойынша нақты жауап алуы үшін сұрақ қоюы





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет