Өзін өзі тексеру үшін сұрақтар:
1. «Қорқыт ата кітабын» оқып-білудің мақсат-міндетін түсіндіріңіз.
2. «Қорқыт ата кітабының» дүниеге келген кезеңіне байланысты тарихи-әлеуметтік жағдайға мысалдар келтіріңіз.
3. «Қорқыт ата кітабының» қазақ әдебиетінің қалыптасуына әсерін сөз етіңіз.
4. «Қорқыт ата кітабындағы» жырларды атап көрсетіңіз.
5. «Қорқыт ата кітабының» мазмұнына тоқталыңыз.
6. «Қорқыт ата кітабының» идеясына тоқталыңыз.
7. «Қорқыт ата кітабының» жанрлық ерекшелігі туралы айтыңыз.
8. «Қорқыт ата кітабының» көркемдік ерекшелігі туралы айтыңыз.
9. «Қорқыт ата кітабының» көтерген басты мәселелеріне тоқталыңыз.
10. Осы аталған мәселелерді мектепте оқытудың маңызы және жаңа тәсілдерді қолданудың ерекшеліктері туралы сөз етіңіз.
Пайдаланатын әдебиеттер тізімі:
Негізгі:
1. Қазақ әдебиетінің қысқаша тарихы. І кітап. Алматы, 2001.
2. Дәдебаев Ж., Сағындықов Н. Қазақ әдебиеті: Ежелгі дәуір. І кітап. Алматы, 2002.
3. Келімбетов Н. Ежелгі дәуір әдебиеті. Алматы, 2005.
4. Қыраубайқызы А. Ежелгі әдебиет. Алматы, 2012.
Қосымша:
1. Ежелгі әдебиетті зерттеу мәселелері. Алматы, 2011.
2. Есембеков Т.У. Көркем мәтін поэтикасы. – А.: Қазақ университеті, 2012.
3. Көне түркі әдебиетінің типологиясы. Алматы, 2014.
4. Ежелгі дәуір әдебиетінің антологиясы. 5 томдық. – Алматы, 2019-21.
Электрондық оқулықтарға қажетті сайттар:
1. http://www.infoliolib.l/info/.
2. http://www.openj-gate.org /.
3. http:/www.rubricon.com– РУБРИКОН.
№5-лекция тақырыбы: Ислам дәуіріндегі әдебиет пен әл-Фарабиді оқыту мен үйретудің маңызы (1 сағат. 5-аптада).
Сабақтың мақсаты:
Достарыңызбен бөлісу: |
