«Филология» мамандыєына арналєан


Тәжірибелік 15. Рефлексия педагогтың өзін­ өзі тануының тетігі ретінде



бет44/50
Дата23.10.2020
өлшемі381.42 Kb.
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   50
Тәжірибелік 15. Рефлексия педагогтың өзін­ өзі тануының тетігі ретінде

Мақсаты: Рефлексия ұғымымен таныстыра отырып, қалай меңгергендіктеріне қарай бағалау.

Жоспар:



  1. Рефлексия өзін өзі танудың механизмі ретінде.

  2. Оқытушы мен оқушы.

Әдістемелік нұсқаулық :Тақырыпты қарастыру барысында мысалдар келтіре отырып тақырыпты ашып көрсетіңіз.

Әдебиеттер:

1. Нұркеева С.С., Нұрбекова С.Ж., Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

3. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

4. Ерментаева А.Р. Жоғары мектеп психологиясы. Алматы, 2012

5. Дүйсембінова Р.Қ. Кәсіби педагогика. Алматы, 2012


Каталог: ebook -> umkd
umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені
umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы
umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   50




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет