Функциональная грамотность важнейшее условие повышения качества образования



Pdf көрінісі
бет84/271
Дата20.05.2022
өлшемі12,08 Mb.
#144190
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   271

раздела ученики готовят презентацию изученного материала. Это может быть 
привычная нам презентация, но также это может быть песня, стихотворение, 
сказка, видеоролик и любой другой продукт, который будет отображать 
изученный ими материал. При выполнении данного задания ученики могут 
работать индивидуально, в группах или даже всем классом, на усмотрение 
самих учащихся. Целесообразно будет представить эти работы классу за один 
или два урока до конца раздела, что будет являться подготовкой к 
суммативному оцениванию. 
По нашему мнению, такой вид работы позволит учителю наблюдать за 
учащимися и не загружать их информацией, а просто отвечать на те вопросы, 
которые у них возникают в процессе работы. Ученик будут добывать зания 


174 
самостоятельно, а учитель сможет слышать мысли учеников, сможет 
определить проблемные места каждого отдельного ученика и в дальнейшем 
скорректировать работу так, чтобы дети продолжали успешно учиться, 
развивать необходимые навыки и получать большое удовольствие от самого 
процесса обучения. С одной стороны, может показаться, что при такой 
организации работы учитель становится менее важным, но на самом деле он 
становится более важным, так как правильно организовать и структурировать 
урок с применением различных видов деятельности одновременно является 
достаточно сложной задачей. Мы считаем, что это не только повысит 
мотивацию к обучению и поможет развить функциональную грамотность 
учащихся, но будет вдохновлять как учеников, так и самого учителя. 
В заключении мы хотим отметить, что наиболее важные составляющие 
для развития функциональной грамотности учащихся уже имеются изначально 
у каждого ребенка. Необходимо просто мотивировать ребенка для того, чтобы 
он самостоятельно, сознательно вовлек себя в процесс обучения.
Литература: 
1.
Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла / под 
ред. А. А. Леонтьева. М.: Баласс, 2003. С. 35. 
2.
https://www.youtube.com/watch?v=UCFg9bcW7Bk
  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   271




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет