Языковые цели
|
Учащиеся могут
Изучение предмета на основе языковых навыков и объяснение одноклассникам результатов (чтение, письмо, говорение, аудирование). Объясняет факторы размещения Карагандинского металлургического комбината «Арселор Митталл Темиртау».
Письменно делают анализ факторов экономического развития каждого региона
|
Лексика и терминология:
Специализация, разделение труда, промышленность, рыночные отношения, сельское хозяйство, сырье, транспортный узел, производственный комплекс
|
Необходимые словосочетания для диалога и письма:
Факторы размещения Карагандинского металлургического комбината «Арселор Митталл Темиртау» влияют .....................
Население Центрального Казахстана обеспечивают ..................
|
Привитие ценностей
|
Уважение к себе и к окружающим
|
Во время урока учитель и ученик слушают друг друга и уважают друг друга.
|
Академическая честность
|
На занятиях при взаимооценивании учатся давать справедливую оценку.
|
Обучение в течение жизни
|
Во время выполнения практического задания студенты использует знания и навыки, полученные в предыдущих занятиях.
|
Сотрудничество
|
Во время работы в паре и в группах находят ответы на вопросы во взаимодействий
|
|
