пiл-
со вспомогательными глаголами. Общие и специфические черты
смысловой структуры глагола
пiл-
«знать» и его производных обусловлены
их синтагматическими и парадигматическими характеристиками. В отличие
от других глаголов, специфика базового глагола знания заключается в
отсутствии указания на то или иное мерное соотношение, а также «такой
важный элемент мерной ситуации, как процессность (соотношение
длительности действия со временем, необходимым для достижения
результата). Отсутствуют в семантике этого глагола и другие элементы,
способные лечь в основу мерной ситуации в силу градуируемости
обозначаемых ими признаков. Основная причина этого заключается в самом
концептуальном содержании глагола «знать», который обозначает не процесс
приобретения информации, а лишь состояние обладания истиной, истина же
«не допускает градаций». То, что истинно лишь наполовину, уже не
истинно» [Фреге 1987, с. 28].
Однако, в семантике полисемантичного глагола
пiл-
«знать»
наблюдается смещение: поскольку он является базовым глаголом знания,
прямое значение адекватно отражается только в его первом ЛСВ, а другие
ЛСВ позволяют репрезентировать оттенки «неполного знания».
Глагол
пiл-
«знать», имея древнетюркское происхождение, является
базовым глаголом знания и в других тюркских языках: алт.
Достарыңызбен бөлісу: |
