Гуманитарно-юридический факультет
жүктеу/скачать 350,82 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- СИЛЛАБУС
- Арабская палеография
- Специальные задачи
- Знания и навыки, формируемые при изучении предмета
- Запланированные и дополнительные
| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА г.Семей. ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ИСТОРИИ КАЗАХСТАНА СИЛЛАБУСпо дисциплине «Арабская палеография»для студентов 4 курса специальности 050114 «История»
Семей, 2013 г.Составитель: Исин А.И., кандидат исторических наук, доцента кафедры истории Утверждено на заседании кафедры
Обсуждено на заседании учебно-методического совета гуманитарно – юридического факультета Протокол № от Утверждено Ученым советом гуманитарно – юридического факультета протокол № ___________ от ____________ 200___ г. Декан гуманитарно – юридического факультета, к.и.н. Мамырбеков А.М. 1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА (Syllabus) 1.1.Сведения о преподавателе: Исин А.И., кандидат исторических наук, доцент кафедры истории 1.2. Сведения о предмете Арабская палеография
Пререквизиты курса: Адекватному усвоению данного курса способствует знание археологии, средневековой истории Казахстана и всемирной истории, истории стран Востока, истории арабского мира, иранских и тюркских народов. Постреквизиты: На основе знания данной дисциплины могут быть успешно изучены многие проблемы всемирной истории, истории арабских, персидских и тюркских народов, истории Центральной Азии, истории восточных и южных регионов России, а также источниковедения, историографии, этнологии, археологии, нумизматики, эпиграфики, лингвистики, исторической географии. Цели и задачи курса: Предмет «Арабская палеография» ставит целью углубление знаний студентов по эпохе средневековья и нового времени, знакомит с особенностями чтения текстов на арабской графике. Способствует формированию исторического сознания студентов, готовит их для участия в решении проблем исторических и филологических наук. Специальные задачи:Овладение некоторыми методами палеографии Углубление знаний по палеографии, эпиграфике, лингвистике, истории культуры и искусства, источниковедению, историографии, этнологии, археологии, архитектуре, нумизматике Способность понимать и разъяснять изучаемые надписи на арабской графике. Знакомство с арабским письмом разных почерков Углубление знаний о деятелях истории и культуры Возможность применения студентами теоретических знаний в научных исследовательской, учебной деятельности и преподавании. Знания и навыки, формируемые при изучении предметаУяснение характерных черт средневековой арабской, персидской, тюркских письменных культур. Совершенствование приемов изучения восточных источников. Расширение представлений о средневековых письменных текстах. Знание каллиграфических особенностей текстов средневековых авторов Овладение некоторыми навыками письма на арабской графике разных почерков . Знакомство с восточными текстами средневековья и нового времени. Приобретение навыков чтения казахских текстов на арабской графике. 2. ПЕРЕЧЕНЬ И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ДИСЦИПЛИНЫ 2.1.Тематический план курса
2.2. Источники и литература: Айдаров Г. Язык орхонских памятников древнетюркской письменности VIII века. А-А., 1971. Айдаров Ғ. Көне ұйғыр жазба ескерткіштерінің тілі. 2-ші бас. А., 1991. Айдаров Ғ. Орхон ескерткіштерінің тексі. А., 1990. Аманжолов А. История и теория древнетюркского письма. А., 2003. Аманжолов А. Түркі филологиясы және жазу тарихы А., 1996. Аманжолов С. Вопросы диалектологии и истории казахского языка. А-А., 1959. 2-е изд.: А., 1997. Арабско-русский словарь. М., 1985. Ахмедов Б. Историко-географическая литература Средней Азии. Т., 1985. Бабур-наме/ Перев. М.Салье. Т., 1958. Бабырнама.А., 1990. Байпаков К.М. Древние города Казахстана А., 2005. Байпақов К.М. Қазақстанның көне қалалары. А., 2005. Байырғы түркі өркениеті: жазба ескерткіштер. ...Халықаралық ғылыми-теориялық конференция материалдары. А, 2001. Бартольд В.В. Сочинения. Т.1-9. М., 1961-1977. Баскаков Н.А. Тюркские языки М., 1960. Бес ғасыр жырлайды. А., 1984. 1-т. Босворт Х.М. Мусульманские династии: Справочник по хронологии и генеалогии /Пер.сангл.М.,1971. Бурнашева Р.З. Денежное обращение в городах Южного Казахстана вXV-XVIII вв. Туркестан, 2006. Бурнашева Р.З., Смагулов Е.А., Туякбаев М.К. Клады и монеты Туркестана. А., 2006 Валиханов Ч.Ч. Собрание сочинений. В 5 т. А-А., 1961-1970; А-А., 1985. Великие ученые Средней Азии и Казахстана: (VIII-XIX вв.). А-А., 1965. Внешняя политика России XIX-начала XX в. Сборник документов. Серия 1-2. Восточное историческое источниковедение и специальные исторические дисциплины. Вып.1. М., 1989; Вып.4. М., 1995; Вып.5. М., 1997. Восточный Туркестан в древности и раннем средневековье М., 1988 Города Туркестана.Сборник научных статей /Отв. ред.: К.М.Байпаков. А., 1999. Греков Б.Д., Якубовский А.Ю. Золотая Орда и ее падение. М.;Л., 1950. Григорьев А., Телицын Н., Фролова. Надпись Тимура 1391 г. // Историография и источниковедение истории Азии и Африки. Вып.21. СПб., 2004. С.23-24. Давидович Е. Денежное хозяйство Средней Азии в 13 веке. М., 1972. Давидович Е.А. История денежного обращения средневековой Средней Азии (Медные монеты XV-первой четверти XVI в. в Мавераннахре). М., 1983. Дербісәлиев Ә. Қазақ даласының жұлдыздары. А., 1995. Джувейни. История Чингисхана. М., 2004. Древнетюркская цивилизация: памятники письменности. (Материалы международной научно-теоретической конференции…). А., 2001. Древности Алматы. А., 2005. Древности Поволжья и других регионов. Вып.3. Нижний Новгород, 2000; Впы.5. Нижний Новгород, 2004. Есжанов А., Ходжаев М. Арыстанбаб А., 1992. Жолдасбеков М., Сартқожаұлы Қ. Орхон ескерткіштерінің толық атласы. Астана, 2005. Золотая Орда в источниках. Том 1. М., 2003. Исин А. Казахское ханство и Ногайская Орда в 15-16 вв. А., 2004. История Казахстана в арабских источниках. Т.1-3. А., 2005. История Казахстана в персидских источниках. Т.1-3. А., 2005. История Казахстана в русских источниках XVI-XX вв. Т.1. Посольские материалы Русского государства (XV-XVII вв.) /Составление…А.Исина. –Алматы, 2005. Казахстан, Средняя и Центральная Азия в XVI-XVIII вв. А-А., 1983. Караев О. История Караханидского государства Ф., 1983 Киргизия при Караханидах. Фрунзе, 1983. Кляшторный С.Г. Древнетюркские рунические памятники как источник по истории Средней Азии М., 1964. Кляшторный С.Г. Памятники древнетюркской письменности и этнокультурная история Центральной Азии. СПб., 2006. Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан: летопись трех тысячелетий А.,1992. Кумеков Б.Е. Государство кимаков ІХ-ХІ вв. по арабским источникам. А-А., 1972 Қадырғали Жалайыр. Шежірелер жинағы /Ауд.: Н.Мингулов, Б.Көмеков, С.Өтениязов. А, 1997. Қазақ ақыны Ибраһим Құнанбай ұғлының өлеңі. Алматы, 2009. Қазақстан тарихы түркі деректемелерінде. 1-3-тт. А., 2005. Қинаятұлы З. Қазақ мемлекеті және Жошы хан.Астана, 2004. Қожа Ахмет Иасауи. Диуани Хикмет А., 1993; 2005. Қоңыратбаев Ә., Қоңыратбаев Т. Көне мәдениет жазбалары. А., 1991. Қорқыт ата. Энциклопедиялық жинақ. Қазақ және орыс тілдерінде. Коркут ата. Энциклопедический сборник на казахском и русском языках. А., 1999. Малов С.Е. Памятники древнетюркской письменности М.-Л., 1951. Марғұлан Ә. Ежелгі жыр, аңыздар. А., 1985. Масанов Э.А. Очерк истории этнографического изучения казахского народа в СССР. А-А., 1966. Массон М.Е. Мавзолей Ходжа Ахмеда Яссави Ташкент, 1930. Материалы по истории казахских ханств XV-XVIII вв. Извлеч. из перс. и тюрк. соч. / Сост.: С.Ибрагимов, Н.Мингулов, К.Пищулина, В.Юдин. А., 1969. Материалы по истории киргизов и Киргизии. М., 1973. Вып.1. Махмуд Кашқари. Түбі бір түркі тілі А., 1993. Махмұт Қашқари. Түрік сөздігі. Үш томдық. А., 1998. 1-3-тт. Медоев А. Гравюры на скалах. А., 1979. Мирза Мухаммад Хайдар. Тарих-и Рашиди / Вв., пер. с перс.: А.Урунбаев, Р.Джалилова, Л.Епифанова. Т., 1996. Мұхамед Хайдар Дулати. Жаһан наме. А., 2006. Наджип Э.Н. Тюркоязычный памятник ХІҮ в. «Гулистан» Сейфа Сарай и его язык А., 1975. Оңдасынов Н. Арабша-қазақша түсіндірме сөздік.1-т. Алматы, 1984. 2-басылуы Оңдасынов Н. Парсышы-қазақша түсіндірме сөздік. Алматы, 1974. Орталық музей еңбектері. 1-шығ. Труды Центрального музея. Вып.1. А., 2004. Памятники истории и культуры Казахстана выпуск 2-й, 1986 3-й, 1988. Персидско-русский словарь. Рашид ад-Дин. Сборник летописей /Пер. с перс… М.;Л., 1946-1960. Т.1-3. Репринт: 2003. Самашев З., Бурнашева Р., Базылхан Н., Плахов В. Сарайшық тиындары. Монеты Сарайчика. А., 2006. Сартқожаұлы Қ. Орхон мұралары. Астана, 2002. Степи Евразии в эпоху средневековья. М. 1981. Стэнли Лэн-Пуль. Мусульманские династии. Хронологические и генеалогические таблицы…/Перс англ. В.В.Бартольда. СПб., 1899. Переизд.: М., 2004. Султанов Т.И. Кочевые племена Приаралья в XV-XVII вв. М., 1982. Сүйіншәлиев Х. VIII-XVIII ғасырлардағы қазақ әдебиеті. А., 1989. Султанов Т. Поднятые на белой кошме. А., 2001. Сыздықова Р., Қойгелдиев М. Қадырғали би Қосымұлы және оның «Жылнамалар жинағы». А., 1991. Тасмагамбетов И. Құлпытас. Kulputas. Астана, 2002. Тасмагамбетов И., Самашев З. Сарайшық. Saraichik. Сарайчик. А., 2001. Тасымов Б. Араб тілі. А., 1988. Трепавлов В.В. История Ногайской Орды. М., 2001. Туякбаева Б. Эпиграфический декор архитектурного комплекса Ахмеда Ясави. А-А., 1989. Ускенбай К. Восточный Дашт-и Кыпчак….// Вопросы истории Казахстана. А., 2002. Утемиш-хаджи. Чингиз-наме. /Пер... В.Юдин. А-А., 1992. Фазлаллах ибн Рузбихан Исфахани. Михман-наме-йи Бухара (Записки бухарского гостя) /Пер.: Р.Джалилова. М., 1976. Фаиз С. Тугра и Вселенная. М.; Бахчисарай, 2002. Федоров-Давыдов Г.А. Денежное дело Золотой Орды. М., 2003. Шәкәрім Құдайбердіұлы. Түрк, қырғыз-қазақ һәм хандар шежіресі. А., 1991. A Short History of Turkish-Islamic States (Excluding the Ottoman State). Ankara, 1994. Devin De Weese. Islamization and native Religion in the Golden Horde. Pensylvania, 1994. Köprülü M.F., Anatoly M. İslam Ansıklopedısı. İstanbul, 1961. 3. ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ И СДАЧИ ЗАДАНИЙ
4.ИНФОРМАЦИЯ ПО ОЦЕНКЕ ЗНАНИЙ Итог: 100 баллов; А1 + А2 + Э = 100 баллов; И = Р 60% + Э40% =100 %; 1 балл = 1%
Аттестация 1-30 баллов = 60 баллов (60 %) Аттестация 2 -30 баллов І. Рейтинг шкала
В зависимости от числа кредитов, а значит и числа часов ауд. занятий, СРСП и СРС ориентировочно шкала оценок может иметь следующую форму: 3) 2 кредита – 90 ч. Л – 15 ч. 1 лекция х 1 б. = 15 л. = 15 б. С – 15 ч. 1 семинар х 0,25 – 1 б. = 15 с. = 3,75 – 15 б. СРСП – 15 ч. СРСП и СРС = 30 б. СРС – 15 ч.
7 л. х 1 б. = 7 б. 8 л. х 1 б. = 8 б. 60 б. 7 с. х 0,25 -1 б. = 1,75 -7 б. 8 с. х 0,25-1 б. = 2,0 б.-8 б. СРСП и СРС = 16 б. СРСП и СРС = 14 б. ШКАЛА АТТЕСТАЦИОННОЙ ОЦЕНКИ (0 – 30 БАЛЛОВ)
Рейтинг допуска к экзамену (пример): А1 12 + А2 13 = 25 (от 15 до 29 баллов) не допущен к экзамену А1 16 + А2 18 = 34 (от 30 до 60 баллов) допущен к экзамену ШКАЛА ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ ОЦЕНКИ (0-40 Б.) Экзамен – 40 баллов (40%)
Экзамен от 0 до 19 баллов – «неудовлетворительно» (академическая задолженность) Экзамен от 20 до 40 баллов – сдан экзамен Пример: Итог: 16 + 18 + 22 = 56 (D+; 1,33; удовлетворительно) Экзаменационные билеты по дисциплине «Арабская палеография» Предмет палеографии Понятие об арабской палеографии Труды по арабской палеографии Арабский алфавит и вспомогательные знаки Персидско-тюркский алфавит на арабской графике Реформированный казахский алфавит на арабской графике Арабские цифры. Абджад Арабская каллиграфия Основные виды почерков Почерк куфи Разновидности почерка куфи Геометрический куфи Растительный и зооантропоморфный куфи Архитектурные надписи Расшифровка архитектурных надписей Куфи на монетах Почерк сульс Архитектурный сульс Сульс на монетах Почерк насх Погребальная эпиграфика позднесредневекового времени Погребальная эпиграфика нового времени Почерк насталик Литературные и исторические тексты 14-19 вв. Транслитерация, транскрипция и чтение рукописных текстов 14-19 вв. Казахские тексты документов 18 в. Казахские тексты документов 19 в. Казахские печатные тексты начала 20 в. Казахские печатные тексты реформированного арабского письма Казахские рукописи реформированные арабским письмом жүктеу/скачать 350,82 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||