Ыбырай Алтынсарин Шағын әңгіме шебері



Дата19.12.2016
өлшемі10,55 Kb.
  • Ыбырай Алтынсарин
  • Шағын әңгіме шебері
  • Оқушылардың Ыбырай өмірі мен шығармашылығын қалай меңгергендігін пысықтау, әңгімелерінің тақырыбын ашу, оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту
  • Ой шақыру
  • Ой шақыру
  • Бағып-қағудың қандай пайдасы бар?
  • Ыбырайдың Алтынсариннің
  • өлеңдері мен шығармалары
  • Өлеңдері:
  • “Кел,, балалар, оқылық”, “Өнер – білім бар жұрттар”, “Өзен”, “Жаз”,
  • “Әй, жігіттер”, “Залым төреге” т.б.
  • Әңгімелері:
  • “Ағаш үй мен киіз үй”, “Қыпшақ Сейітқұл”,
  • “Асан мен Үсен” т.б.

Ыбырай өз заманындағы әлеуметтік теңсіздікті, қоғамдағы қарама – қайшылықтарды, ел билеуші әкімдердің келеңсіз қылықтарын қалай сынап отыр?

  • Ыбырай өз заманындағы әлеуметтік теңсіздікті, қоғамдағы қарама – қайшылықтарды, ел билеуші әкімдердің келеңсіз қылықтарын қалай сынап отыр?
  • Олардың мінез – құлқы мен іс - әрекеті ше?

“Көңіліңді,бойыңды осы бұлақтай таза ұста”-деген сөзді қалай түсінесің?

  • “Көңіліңді,бойыңды осы бұлақтай таза ұста”-деген сөзді қалай түсінесің?
  • Жанымның қиналғанын анам көрмесін.
  • Бала-шағасын асырайтын қол
  • Өксіген – бұл жерде: шөлдеген мағынасында.
  • Қынарда – жағасында, маңында.
  • Жай – орын (жер), қоныс.
  • Жанабында – жанында, маңында.
  • Өлеңатын ата

Қалай ойлайсыңдар, өлеңде залым төре бейнесін ашудағы Ыбырай рөлі қандай?

  • Қалай ойлайсыңдар, өлеңде залым төре бейнесін ашудағы Ыбырай рөлі қандай?
  • Өз көзқарасыңды дәлелде.
  • Олардың бейнесінің негізіндегі халық ашуы мен ызасын қалай түйіндер едің?
  • 1
  • Ы
  • 2
  • Б
  • 3
  • Ы
  • 4
  • Р
  • 5
  • А
  • 6
  • Й
  • Сөзжұмбақ
  • Анализ

Қалай ойлайсыңдар, өлеңдегі «тақсыр - тақсыр дегізіп тамсандырдың» деген жолдардан нені аңғаруға болады?

  • Қалай ойлайсыңдар, өлеңдегі «тақсыр - тақсыр дегізіп тамсандырдың» деген жолдардан нені аңғаруға болады?
  • Бұл сөздің кедей өміріне қатысы бар ма?
  • Бағалау

Ел билеуші әкімдер мен төрелердің халыққа жасаған істеріне қандай баға берер едің?

  • Ел билеуші әкімдер мен төрелердің халыққа жасаған істеріне қандай баға берер едің?
  • Ыбырай халық тағдырын дұрыс шешкен бе? Ол шешімге қосыласың ба?
  • Синтез

  • «Залым төреге», «Қара халыққа», «Ыбырай атаға», т.б. қалаған тақырыпқа сауаттылық хат жазу.
  • Оразаның түбіне мақсым жетер,
  • Азған елдің түбіне тақсыр жетер.
  • Әділдіктен хан тайса, наным кетер,
  • Жылай – жылай жарлының малы кетер.
  • /ұйқас.,тармағын ата/

  • Нені білетін едің?
  • Нені таныдың, білдің?
  • Сабақтың жеке өзіңе берері болды ма?
  • Сабақты бекіту сұрақтары
  • Ыбырай Алтынсарин кім?
  • Атасы Ыбырайды неліктен бауырына басып тәрбиеледі?
  • Ыбырайдың қазақ даласына мектеп ашудағы мақсаты?
  • Ақынның қандай шығармаларымен таныстыңдар?
  • Ыбырайдың ең алғаш шыққан кітабы қай жылы, қай жерде
  • жарық көрді?
  • Үйге тапсырма

Каталог: materialy -> kazak%20adebieti
kazak%20adebieti -> Сабақтың типі: Пысықтау сабағы Сабақтың әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, талдау, әңгімелеу, мінездеме, салыстыру, ой-түйін
kazak%20adebieti -> М. Мақатаев- қазақ тарихындағы ең оқырманы көп, қалың халық
kazak%20adebieti -> Сабақтың тақырыбы: Қабдеш Жұмаділовтің «Қаздар қайтып барады»
kazak%20adebieti -> Сабақтың тақырыбы : Нысанбай жыраудың «Кенесары Наурызбай» дастаны Сабақтың мақсаты
kazak%20adebieti -> Сабақтың тақырыбы: Жамбыл өмірі мен шығармашылығы. Сабақтың мақсаты
kazak%20adebieti -> Сабақтың типі: Қорытындылау сабағы Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ
kazak%20adebieti -> Сабақ мақсаты: Кіріспе сөз
kazak%20adebieti -> Сабақтың тақырыбы: Сәкен Сейфуллиннің «Далада» өлеңі 1 2 3
kazak%20adebieti -> Сабақтың мақсаты: білімділік
kazak%20adebieti -> Сабақтың тақырыбы: Мағжан Жұмабаевтың


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет