Іі тоқсан Сынып: 3 Мұғалім: Кожебаева Шалкар Ерсаиновна Түрі



бет6/8
Дата01.02.2020
өлшемі420,93 Kb.
#56886
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
2 тоқсан талдау тжб бжб


Жоғарғы деңгей: 1

Ортаңғы деңгей: 1

Төмен деңгей: 2

Бәріне тән қателер: тірек сөздерден әңгіме құраудан, мақалды табудан

Қорытынды: Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалар орындаған нәтижесі орташа. Оқушылар тақырыптарды орташа меңгергенін көрсетті.

Ұсыныстар: мәтінмен қосымша жұмыс жасау, сұрақ қоя білуге жетелеу.

Сынып: 3

Мұғалім: Кожебаева Шалкар Ерсаиновна

Түрі: ІІІ тоқсан Бөлім бойынша жиынтық бағалау

Пәні: Әдебиеттік оқу

Тақырып: «Өнер»

Ең жоғарғы балл: 7

Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл






Білім алушы




Мәтінге жоспар

құрады


Мәтіннің мазмұнын

жоспар бойынша

айтады





мәтіннің тақырыбын анықтайды;

1

1

мәтіннің кіріспе бөліміне сәйкес жоспар

құрады;


1

мәтіннің негізгі бөліміне сәйкес жоспар

құрады;


1

мәтіннің қорытынды бөліміне сәйкес

жоспар құрады;



1

мәтіннің мазмұнын жоспарға сәйкес,

жүйелі баяндайды;



1

Сөйлеу барысында

көркем сөздерді

қолданады


2

сөйлеу барысында көркем сөздерді

қолданады.



1

сөйлеу барысында тілдік нормаларды

сақтайды.



1

Жалпы балл







7

Сыныптағы оқушы саны: 4 жұмысты жазғандары: 4



Оқушының аты-жөні

балл

Деңгейі

1

Арасанова Еркежан

7

Жоғары

2

Абдульменов Мұрат

5

орташа

3

Еркен Мансұр

6

Орташа

4

Смагулова Зере

3

төмен

Жоғарғы деңгей: 1

Ортаңғы деңгей: 2

Төмен деңгей: 1

Бәріне тән қателер: мәтін бойынша жоспар құруда

Қорытынды: Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалар орындаған нәтижесі орташа. Оқушылар тақырыптарды орташа меңгергенін көрсетті.

Ұсыныстар: мәтіннің мазмұнын жүйелі баяндамайды, қосымша жұмыс жүргізу.

Сынып: 3

Мұғалім: Кожебаева Шалкар Ерсаиновна

Түрі: ІІІ тоқсан Бөлім бойынша жиынтық бағалау

Пәні: Әдебиеттік оқу

Тақырып: «Атақты тұлғалар»

Ең жоғарғы балл: 8

Бағалау

Тапсырма

Дескриптор

Балл




критерийі



Білім алушы






















Мәтінді түсініп




мәтіннің кейіпкерін анықтайды;

1




оқиды, қажетті
















мәтіннің мазмұны бойынша сұраққа жауап

1




ақпаратты




береді;







анықтайды
















мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ қояды;

1




Мәтін бойынша
















кейіпкерге мінездеме береді.

1




сұрақтар

1










құрастырады













және жауап береді













Шығарманың













кейіпкерлерін













сипаттайды




























Оқығаны/көргені




оқығаны/көргенінің негізінде атақты тұлға

1




бойынша мәтін




туралы мәтін жазады;







жазады

2










кейіпкерге қатысты ақпараттарды

1










қамтиды;













жазу барысында орфографиялық

1










нормаларды сақтайды.













Мәтіннің құрылымын сақтайды

1




Жалпы балл







8




Сыныптағы оқушы саны: 4 жұмысты жазғандары: 4



Оқушының аты-жөні

балл

Деңгейі

1

Арасанова Еркежан

7

Жоғары

2

Абдульменов Мұрат

6

орташа

3

Еркен Мансұр

5

Орташа

4

Смагулова Зере

4

төмен

Жоғарғы деңгей: 1

Ортаңғы деңгей: 2

Төмен деңгей: 1

Бәріне тән қателер: кейіпкерге мінездеме беруден атақты тұлғалар туралы мәлімет беруден

Қорытынды: Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалар орындаған нәтижесі орташа. Оқушылар тақырыптарды орташа меңгергенін көрсетті.

Ұсыныстар: атақөты тұрлалар туралы қосымша жұмыс жүргізу.

Сынып: 3

Мұғалім: Кожебаева Шалкар Ерсаиновна

Түрі: Тоқсан бойынша жиынтық бағалау

Пәні: Әдебиеттік оқу

Ең жоғарғы балл: 16

Тапсырма




Жауап

Балл

Қосымша ақпарат




































Әбілхан туралы/Әбілхан Қастеев

1










туралы/суретші Әбілхан Қастеев













туралы/




























Тас пен құмға сурет алумен

1

























Тас пен ағаштан мүсін жасаумен

1




1
















Суретші Н.Г. Хлудов

1


































Білім алушының ықтимал жауабы:

1

Мәтіннің мазмұнын







Әбілхан Қастеев ата-анасынан ерте




жоспарға сәйкес жүйелі







айрылған. Басқа балалар сабақ оқыған




баяндайды.







кезде, ол қой соңында жүріп тас пен













1

Сөйлеу барысында тілдік







құмға сурет салатын, ағаштан мүсін







жасайтын. Бір күні оның жұмысын




нормаларды сақтайды.







көрген Түргенбай ұста оған оқуы













керектігін айтады. Ол біраз













қиындықтарға жолығады. Әбілханға













сурет салуды Хлудов үйреткен.






















Жалпы балл




6





















Тапсырма




Жауап

Балл

Қосымша ақпарат







































2




Қаныш Имантайұлы

1

Тапсырманың мазмұнына










Сәтпаев/Қаныш Сәтпаев




сәйкес қысқа және толық
















жауаптар қабылданады.










Баянауыл тауы/ Ақкелін

1








































Өте момын, тұйық болған

1































Арабша хат таныған/араб

1













тілі/арабша оқыған


































Асық, топай ойнау/әдемі, жылтыр

1













тастар жинау




























Жалпы балл




5




























Тапсырма




Жауап

Балл

Қосымша ақпарат




































Ғабдулғани/Қысқарған есім

1

Сұрақтың мазмұнына













сәйкес баламалы, қысқа







Бала Қаныш/Қаныштың ермегі/

1







және толық жауаптар

3










қабылданады.




Тұңғыш ғалым/Жарқын

1
















бейне/Халықтың сүйген ұлы/Ұлт













мақтанышы/




























Білім алушының ықтимал жауабы:

1

Мәтіннің негізінде







Қаныш Сәтпаев – қазақ халқының




кейіпкерге қатысты







тұңғыш академигі. Ол Баянауыл




ақпараттарды қамтып







өлкесінде туылған. Шын есімі-




жазады.







Ғабдулғани болған. Анасы еркелетіп













1

Сөйлемнің құрылымын







«Қаныш» деп атаған.













сақтап, қатесіз жазады.
















Жалпы балл




5


















Сыныптағы оқушы саны: 4 жұмысты жазғандары: 4





Оқушының аты-жөні

балл

Деңгейі

1

Арасанова Еркежан

14

Жоғары

2

Абдульменов Мұрат

12

орташа

3

Еркен Мансұр

13

Орташа

4

Смагулова Зере

8

төмен

Жоғарғы деңгей: 1

Ортаңғы деңгей: 2

Төмен деңгей: 1

Бәріне тән қателер:Әр бөлікке ат қоюда және Қ.Сәтпаев туралы сөйлем жазуда

Қорытынды: Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалар орындаған нәтижесі орташа. Оқушылар тақырыптарды орташа меңгергенін көрсетті.

Ұсыныстар: өз ойын еркін айтуға және жазуға жұмыс жасау.


Сынып: 3

Мұғалім: Кожебаева Шалкар Ерсаиновна

Түрі: ІІІ тоқсан Бөлім бойынша жиынтық бағалау

Пәні: Дүниетану

Тақырып: «Өнер»

Ең жоғарғы балл: 7

Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл



























Білім алушы







Тұрмыстық

құралдарды

1

электр құралдарын қолданудағы







қолдану

ережелерін




қауіпсіздік ережелерін бейнелейді:







бейнелеп көрсетеді




1-сурет

1













2- сурет

1




Қазақстанның бейресми

2

бейресми рәміз элементтерінің







рәміздерінің мағынасын




мағынасын сипаттайды;







сипаттайды







1-элемент

1













2- элемент

1




Көне түркі халқының




түркілердің өмір салтын сипаттайды:







өмір салтын сипаттайды

3

1- тұжырым

1













2- тұжырым

1













3- тұжырым

1




Барлығы










7




Сыныптағы оқушы саны: 4 жұмысты жазғандары: 4





Оқушының аты-жөні

балл

Деңгейі

1

Арасанова Еркежан

7

Жоғары

2

Абдульменов Мұрат

5

Оташа

3

Еркен Мансұр

6

жоғары

4

Смагулова Зере

3

төмен

Жоғарғы деңгей: 2

Ортаңғы деңгей: 1

Төмен деңгей: 1

Бәріне тән қателер: түркі халықтарының өмір салтын сипаттауда, «Мәңгілік ел» қақпасының босағасындағы мүсіндер қандай мағынаны білдіретінде

Қорытынды: Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалар орындаған нәтижесі жақсы. Оқушылар тақырыптарды жақсы меңгергенін көрсетті.

Ұсыныстар: Көне түркі халқының өмір салтын қайталау.

Мұғалім: Кожебаева Шалкар Ерсаиновна

Түрі: ІІІ тоқсан Бөлім бойынша жиынтық бағалау

Пәні: Дүниетану

Тақырып: «Атақты тұлғалар»

Ең жоғарғы балл: 8

Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл





















Білім алушы







Қазақ хандығының




қазақ хандығының құрылу себептерін







құрылу себептерін

1

анықтайды:







анықтайды




1-тұжырым

1










2-тұжырым

1










3-тұжырым

1




Хандар, батырлар,

2

қазақ қоғамындағы хандардың рөлін

1




билердің тарихтағы




сипаттайды;







рөлін сипаттайды
















қазақ қоғамындағы билердің рөлін

1










сипаттайды;













қазақ қоғамындағы батырлардың рөлін

1










сипаттайды.







Қазақ халқының




азаттық үшін күрескен тұлғаны атайды;

1




азаттығы үшін

3










атақты тұлғаның тарихтағы рөлін

1




күрескен тұлғаларды




сипаттайды.







атайды және













тарихтағы рөлін













сипаттайды













Барлығы







8




Сыныптағы оқушы саны: 4 жұмысты жазғандары: 4



Оқушының аты-жөні

балл

Деңгейі

1

Арасанова Еркежан

8

Жоғары

2

Абдульменов Мұрат

6

Оташа

3

Еркен Мансұр

7

жоғары

4

Смагулова Зере

3

төмен


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет