Информация о дисциплине Наименование дисциплины



бет1/5
Дата07.02.2022
өлшемі133,5 Kb.
#94863
түріИнформация
  1   2   3   4   5
Байланысты:
Силлабус Инструментальная подготовка





МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ


СИЛЛАБУС ДИСЦИПЛИНЫ



1. Информация о дисциплине
Наименование дисциплины «Инструментальная подготовка»
Количество кредитов 4 кредита
Курс, семестр, учебный год 2 курс, 3 семестр, 2020-2021 учебный год
Шифр и наименование ОП
Институт Педагогики и психологии
Кафедра Педагогики и методики начального обучения
Ф.И.О, уч.степень, звание, должность, преподавателя Маханова Аскен Кабдрахмановна доцент Университета
контактная информация (телефон, e-mai) +77019995472 asken57@mail.ru


2. Форма контроля __(экзамен в устной форме)_
Суммативное оценивание:
Ваша итоговая оценка будет рассчитываться по формуле: (РК1 + РК2)  0,6 + экз  0,4


3. Краткое описание дисциплины
Целью дисциплины «Инструментальная подготовка» является формирование у студентов – будущих учителей – навыков музыкально-исполнительской культуры. Курс способствует общему музыкальному развитию будущих педагогов, ознакомлению с музыкой разных жанров, содействует усвоению основ музыкальной теории и музыкальной литературы.
Студент в результате прохождения курса должен приобрести знания, умения и навыки в следующих направлениях:
Знать: музыкальную грамоту в объеме, необходимом для самостоятельной работы над музыкальным произведением детского репертуара (нотное письмо в двух ключах, буквенную систему обозначения тональностей и аккордов, понятия лада и тональности).
Уметь: самостоятельно разобрать и выучить несложное музыкальное произведение из детского репертуара, произвести его художественный, структурный и методический анализ.
Приобрести практические навыки: игры на фортепиано, чтения с листа, аккомпанемента в объеме, необходимом для работы с детьми.
Основными задачами дисциплины «Инструментальная подготовка» являются формирование обучающихся наряду с ключевыми компетенциями специальные компетенции как;
- знание и понимание целей и задач музыкального воспитания в начальной школе, дидактических принципов и методов формирования музыкально-исполнительских навыков младших школьников;
- применение знаний и пониманий в практической деятельности по планированию, подбору репертуара и исполнительской работе с детским коллективом;
- формирование суждений о цели и задачах музыкально-исполнительской работы в начальной школе, о целесообразности и художественных достоинствах музыкальных произведений для разучивания с детьми, о формах и методах работы с музыкальным произведением;
- личностные способности потребность к активной и разносторонней профессиональной и социально-культурной деятельности, тактичность, чувство эмпатии, терпеливость и терпимость в отношениях с детьми и взрослыми, умение обеспечить внутригрупповое и межгрупповое общение, предотвращать конфликты в детском и взрослом сообществе, способность к собственному саморазвитию и самовоспитанию.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет