Информация: Сведения о преподавателях


При дистанционном обучении



бет12/74
Дата21.05.2022
өлшемі1,87 Mb.
#144265
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   74
Байланысты:
5faa2ef990ed9
tranzitornye sostoyaniya(1), 1. Что из перечисленного является наиболее вероятной причиной ас, 59f0b19b4a158 2, Реферат та ырыбы Архаикалы м дениет символдарына салыстырмалы
При дистанционном обучении

Оценки суммативная выставляются среднеарифметическая оценка полученных формативных оценок по чек-листам:
Устный опрос
Платформа - ZOOM, Cisco Webex, Microsoft Teams – проведение
Формат – видеоконференция
Режим- «on-line»


Кейс, тестовые задания
Платформа - dis.kaznmu.kz (MOODLE, в случае нарушений сроков сдачи за задание выставляется оценка «0»
Режим- «off-line»

Оценка формативная
Практический навык№1 по чек-листу
Платформа - dis.kaznmu.kz (MOODLE)
deadline-на занятии№4, в случае нарушений сроков сдачи за задание выставляется оценка «0»













30

30

Оценка суммативная выставляются по чек-листам:
Устного опроса; тестирования после лекции№2;
глоссария по теме №1; №2;
кейса по теме №2 и тестовых заданий №1,
в случае нарушений сроков сдачи за задание выставляется оценка «0»

Оценка формативная
по чек-листу
Практический навык№2
и учитывается при выставлении суммативной оценки на занятии№4


СРCП не оценивается. Задания по перечню:
Составить глоссарий по теме №2; №3
Разработать план профилактических мероприятий пациентки кейса№2 hard deadline-завершается на занятии №2 и носит накопительную функцию









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   74




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет