Инструкция пользователя веб-приложения «Приём заявлений педагогических работников на участие в Национальном квалификационном тестировании»



бет18/20
Дата07.02.2022
өлшемі1,08 Mb.
#85291
түріИнструкция
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
Байланысты:
Инструкция ПЗ НКТ рус

Страница «Тестируемые»


Страница «Тестируемые» имеет следующий вид (рисунок 33):

Рисунок 32 – Страница «Тестируемые»
Для добавления заявления от педагогического работника необходимо нажать на кнопку «Добавить заявление» (рисунок 33, 1), заполнить форму (рисунок 34), указав данные педагогического работника:
- Фамилию
- Имя
- Отчество
- ИИН
- Уровень образования
- Планируемую категорию
- Язык сдачи тестирования
- Предмет тестирования
- Вид аттестации (очередная, досрочная)
и нажать на кнопку «Добавить».

Рисунок 33 - Форма добавления заявления от педагогического работника
При добавлении педагогическому работнику автоматически присваивается ИКТ (индивидуальный код тестируемого).
Список добавленных заявлений отображается на странице в табличном виде (рисунок 33, 4).
Для редактирования заявления нужно нажать на кнопку «Редактировать» (рисунок 33, 5), в появившейся форме изменить данные и нажать на кнопку «Сохранить».
Для удаления заявления из базы данных необходимо нажать на кнопку «Удалить» (рисунок 33, 6).
Если пользователю необходимо найти какое-либо заявление из списка, то можно воспользоваться поиском (рисунок 33, 3). Поиск осуществляется по любому параметру (фамилия, имя, отчество, ИИН, язык сдачи тестирования, вид аттестации). По мере ввода данных в поле «Поиск», в таблице будут отображаться только те данные, которые соответствуют поиску по указываемому параметру.
По окончанию процесса приёма заявлений пользователю необходимо сформировать и распечатать документ «Журнал регистрации» (рисунок 33, 2).
Внимание! Язык, на котором формируется документ «Журнал регистрации» соответствуют языку интерфейса приложения.


      1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет