Күтілетін нәтиже
|
Дулат Бабатайұлы өмірі туралы біледі. Өлеңімен танысады. Риторикалық сұрау түрінде жазылған өлең екенін біледі. Көркемдегіш тәсілдерді тауып үйренеді.
|
7 модульдің қолданылуы
|
«Оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану», «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Сыни тұрғыдан ойлануға үйрену», «Оқытудағы басқару және көшбасшылық», «Талантты және дарынды балаларды оқыту», «Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту».
|
Қолданылатын әдіс-тәсілдер
|
«Кубизм» әдісі, топпен жұмыс, мәнерлеп оқу, «Соңғы сөзді мен айтамын» әдісі.
|
Қолданылатын ресурстар
|
Флипчарт, маркерлер, портреттер, интерактивті тақта, стикерлер, электронды оқулық.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
