|
|
| бет | 33/36 | | Дата | 25.01.2023 | | өлшемі | 1,14 Mb. | | #166340 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: 5 сынып 3 токсан Қазақстандағы ашаршылық, Қазақстандағы ашаршылық, Стиль жизни, Қазақстанның саяси экономикалық жағдайы, Рахимов Абдулла МОК183 педпрактика нормативтік құжаттар, Интеграл курсовой, 1 СЫНЫП, 2 сынып ҚМЖҚысқамерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: 4.5. Практикалық тапсырмалар
№10-сабақ.
Бөлім:
|
4-бөлім. Роботтардың жарысы
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сыныбы:
|
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
4.5. Практикалық тапсырмалар
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
|
5.3.3.5 объектіні табу үшін ультрадыбыстық датчикті пайдалану;
5.3.3.4 робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану.
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлық оқушылар:
робот программаларын анықтайды.
|
Көптеген оқушылар:
робот программаларын салыстырады.
|
Кейбір оқушылар:
программасын қолданудың маңыздылығын сипаттайды.
|
|
Құндылықтарға баулу:
|
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
